Мастер-класс для начинающих На одной ножке или как я изобретала велосипед

«На одной ножке» или как я изобретала велосипед

Здравствуйте, дорогие мастера. хотелось бы сразу оговориться, что я не профессиональный кукольник (я не волшебник, я только учусь 🙂 ) Всегда задавалась вопросом, рассматривая работы известных кукольников, как же куклы стоят на одной ножке и не падают. В сегодняшнем МК я покажу как с этой загадкой справилась я. И пускай «мой велосипед» и «кривенький», но я сама его для себя изобрела. Если мой опыт будет кому-то полезен, я буду очень рада.

Итак начнем с образа. Я выбрала, на мой взгляд, самый романтический образ — пьеро.

На прошлых мастер классах я уже показывала, как я делаю голову, поэтому в данном МК, акцент на этом делать не буду.

Голова для пьеро выглядит так.

Хочу оговориться, те кто боятся делать лицо можно упростить себе задачу. Свалять ровный шарик и наметить на нем лицо (как это бывает на куклах). Эскизно, это выглядит так.

После изготовления головы, переходим к изготовлению тела.

Формируем тело и ножки, ножки уваливаем очень плотно, особенно в районе ступней.

Приваливаем ножки к телу, сразу формируя изгиб по линии корпуса. Затем обваливаем или одеваем нашу куклу в белый костюмчик (Для этого я использовала гребенную ленту, шерсть меринос) После приваливаем к телу голову.

Формируем руки. Ручки, для большей подвижности я делаю на проволочном каркасе. Отмеряю проволоку нужной длины, и скручиваю ее по длине руки. Затем на щетке формирую небольшое полотно, и заворачиваю проволоку в полотно как рулетик. Заваливаю иголкой. Место крепления руки к телу оставляю пушистым, кусочек проволоки должен торчать. Затем шилом делаю небольшое отверстие на теле куклы в месте крепления руки, в это отверстие вставляем, незаваленый край руки с проволокой. пушистые края руки вваливаю в тело. Затем наращиваем плечо.

Руки как и все тело, обваливаю белой шерстью.

Теперь самое сложное — пальчики.

Некоторые считают что самое сложное это лицо, таки это не так. Для меня самое сложное это пальчики. «Их же десять! :)»

Испытывая не человеческие муки, держа этот малюсенький пальчик между большим и указательным пальцем уваливаем его достаточно плотно, мужественно принимая все прелести акупунктуры. Место крепления оставляем не заваленным.

Да, забыла сказать, из черной шерсти формируем балетки, уваливаем очень, очень плотно, стараясь чтобы иголка не проходила насквозь, иначе черные балетки покроются белым пухом.

Сначала формируем ладонь, затем берем пальчик и растягиваем не уваленные шерстинки в две стороны, палец приваливается, обхватывая ладонь, с двух сторон. Также формируем рельеф ладони. Не много терпения и ладошка готова.

Собираем кружево на нитку и собираем пышный воротник. Его можно пришить прямо к телу. На манжеты тоже пришивается кружево.

Вот кукла практически готова.

Стоять на двух ногах конечно легче, чем на одной. Вот тут иы приступаем к «изобретению велосипеда»

Для этого нам понадобиться: пустая консервная банка от консервов(отлично подойдут железные банки от детского питания), иголка обыкновенная, швейная, длинная (15 см), проволока, гипс, клей ПВА, упаковочная бумага.

Подготавливаем банку. Моем банку, убираем все этикетки. к швейной игле в хаотичном порядке приматываю проволоку, создавая эффект корней дерева (для лучшей фиксации иголки в гипсе) Разводим в миске кипс и залеваем до краев в банку. Ждем одну-две минуты и погружаем «корневую» систему в гипс. Игла должна торчать над поверхностью банки (10-11 см) и иметь тот угол наклона под которым будет находиться кукла. После того как гипс затвердеет (10-15 минут) банку можно обклеить упаковочной бумагой, которую нужно предварительно порвать на мелкие кусочки.

Итак, наш подиум готов.

Основание достаточно тяжелое, а кукла почти невесомая. Очень аккуратно вставляем иголку в пяточку, медленно, поворачивая куклу вокруг своей оси движемся вниз, пока пятка не достигнет подиума. Вот собственно и все изобретение. Зато какой эффект!

Вот собственно и вся премудрость. Теперь этот милый мальчик стоит на крохотной ножке под невероятным углом против всех законов физики(и не падает 🙂 ) при желании ножку можно приклеить к основанию клеем (самое главное очень, очень плотно увалять тело куклы, чтобы игла не вышла наружу, т.к она является его каркасом).

Надеюсь мой опыт будет вам полезен. Ничего не бойтесь, дерзайте, у Вас все получится! Творческих Вам успехов.

З.Ы Где-то я уже говорила, что не люблю сердечки, поэтому Пьеро держит в руке шарик, вы можете поступить иначе. И тогда эта кукла станет хорошим подарком к наступающим праздникам.

Простые рисунки мелом: Рисуем мелом на доске: простые методики красивых рисунков

Легкие рисунки мелом на доске

Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.

Пользователь интернет портала Reddit, известный под ником Nate100100 , недавно поделился своим творчеством, вызвавшим бурный восторг у любителей всего оригинального. Работая простым учителем в штате Вайоминг (США), Нейт создает целые картины, рисуя обычным мелом на школьной доске. Таким образом он показывает своим ученикам, как много всего можно сделать, используя наипростейшие материалы.

Помимо оригинальности картины на доске имеют также и практическое назначение. С их помощью учитель показывает ученикам, как, например, правильно делать затенение или перспективу в портретах или графических изображениях.

Единственное, что огорчает школьников: рисунки должны быть стерты. Однако Нейт обнадеживает учеников тем, что к следующему занятию на доске обязательно появится очередной шедевр, нарисованный мелом.

Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:

Рисовать мелом приятно и весело, а делать это можно на школьной доске, на стене, картонке, асфальте. Покажите ребенку эти простые техники, и пусть он почувствует себя художником.

Для такого рисования практически ничего не нужно – только ровная шероховатая поверхность и мелки – можно использовать цветные, но вполне достаточно будет обычного белого мела.

Рыбки

Нарисуйте вертикальную спираль из трех или больше оборотов. Каждый оборот постепенно превратится в рыбку. Как будет выглядеть чешуя рыбки, ее плавники и хвостик, зависит только от фантазии ребенка.

Красивый цветок лучше рисовать цветными мелками – понадобится красный или розовый и зеленый для листиков.

Велосипед

Для того, чтобы нарисовать велосипед нужно начать с самого простого – зигзага.

Голубь

Стрекоза

Как рисовать мелом на доске просто и поэтапно смотрите на видео:

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

  • На сайте
  • Отзывы в Facebook

Добавить комментарий

Грудне вигодовування: все, що потрібно для успіху мамі і малюкові

НОВЕ ЖИТТЯ: спростіть свій день!

Битва блогеров, в которой выигрывают ВСЕ! Голосуйте и Получайте призы!

ЦЕ ФАНТАСТИКА! 10 кроків до фантастичного життя. Пройдемо їх разом!

Хлопковые носочки спицами. Часть 2. Вяжем и рассчитываем прямую пятку.

Конкурс! Шанс потрапити на обкладинку «Лізи»

Расти БОЛЬШОЙ: рецепты воспитания здорового ребенка!

Как сделать дом идеально чистым: секреты от «Kärcher» и «Лиза»!

Что нужно для счастья вашему ребенку? ТЕСТ⇒

БИТВА СТИЛЕЙ Hair&Style Battle 2 — уникальный проект!

ВСЕ О ПРИКОРМЕ: секреты хорошего аппетита

СМОТРИТЕ, ГОЛОСУЙТЕ – И ПОЛУЧАЙТЕ ЦЕННЫЕ ПРИЗЫ!

ВКУСНЫЕ МОМЕНТЫ: простые рецепты на все случаи жизни!

АКАДЕМИЯ МАТЕРИНСКИХ НАУК: главные уроки для любящих мам

Challenge: Повтори прическу!

У вас будет ДРУГ: все о потребностях вашего животного – и в вашем доме!

Как по волшебству! Способы победить детскую простуду

Проверьте, КАКАЯ ВЫ МАМА: супер-тест!

Не пропустите 9-й семейный фестиваль Family Day 2022

ВОСПИТАНИЕ В СТИЛЕ ХЮГГЕ: советы, секреты и ТЕСТ!

ВВОДИМ ПРИКОРМ ПРАВИЛЬНО: лучшие рекомендации диетологов

Авторские рецепты: вдохновляйтесь рецептами от блогеров

Узнайте, как научиться видеть позитив в каждом дне и избавиться от внутреннего мусора

Программа молодости: 4 секретных ингредиента

#Выпечка-challenge: проверенные рецепты вкусных десертов!

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЖДЫЙ МЕСЯЦ: первый год как праздник!

В КАШЕ СИЛА НАША: для роста, развития и здоровья!

Шаповалова Алла Петровна
Мастер-класс. Доска для рисования мелом своими руками

Начинать рисовать мелками можно очень рано, как только ребенок научится держать мелок в руке.

Известно, как дети младшего возраста любят рисовать на стенах, можно целую стену сделать доской для рисования, и не придется расстраиваться, что дети испортили только что вновь оклеенные обои или окрашенные стены.

Предлагаю вам интересное решение оформления стены в групповой комнате по функционалу доски для рисования мелками. Такую импровизированную доску на стене для мела можно сделать своими руками.

Однако просто доска — это скучно. Можно при помощи краски превратить любую ровную поверхность в доску для рисования мелом. Достаточно купить специальную грифельную краску (стоит дорого, поэтому предлагаю вам использовать масляную краску ПФ – 217.

Такую поверхность можно сделать в самых неожиданных местах: на боковой стенке шкафа, на поверхности стола, стене расположенной рядом с умывальной комнатой и т. д.

В своей группе я нарисовала доску на стене между умывальной комнатой и приёмной. Ребята имеют возможность после творчества сразу помыть руки с мылом, а свои шедевры представить родителям на рассмотрение. Это удобное место для творчества ребенка.

Для работы нам понадобятся:

— эскиз вашей доски для рисования,

— простой карандаш (лишние линии легко стираются с поверхности стены влажной тряпочкой или ластиком,

— масляная краска ПФ- 217 зелёного цвета для окрашивания поверхности «доски»,

— масляная краска ПФ- 217 различных цветов для создания декора или композиции,

— губка (можно использовать губку для мытья посуды,

— художественный или малярный валик,

— 1 лист наждачной бумаги (зернистость – 150 т. е. тонкая бумага)

— старое вафельное или махровое полотенце («поляна» и «листва» берёзок).

Вариант доски для рисования в групповой комна те.

Первый этап — набросок

Рисуем набросок будущей доски для рисования на стене карандашом.

Аккуратно приклеиваем малярный скотч по контуру будущей доски.

Наносим на поверхность будущей доски зелёную краску при помощи валика или малярной кисти. Дадим поверхности высохнуть.

Второй этап — покраска

Третий этап — зачищаем поверхность наждачкой

После высыхания зелёной краски тщательно зачистить поверхность при помощи тонкой наждачной бумаги, чтобы не было глянца. После этого поверхность очистить от пыли влажной салфеткой.

Затем проходим валиком по поверхности несколько раз, чтобы быть уверенным, что прокрасилась вся поверхность ровным слоем. Дадим поверхности высохнуть.

Четвертый этап — проверяем готовность поверхности для рисования мелками.

Снимаем малярный скотч. Проверяем качество нашей поверхности: берем кусочек мела и закрашиваем им всю обработанную поверхность. Остатки убираем при помощи едва влажной губки.

Пятый этап – создание композиции.

Приступаем к декору поверхности. Малярный скотч приклеиваем по контуру машины. Затем окрашиваем поверхность машины разноцветными красками.

Рисуем деревья губкой или валиком. Ребром губки наносим полоски на «кору» березки. Используя вафельное или махровое полотенце наносим на берёзки листву и травку на «полянку».

Шестой этап – декорирование.

После высыхания краски дорисовываем колёса. Закрепляем рейки, чтобы не сыпался мел на пол при помощи дюбель-шурупов. Окрашиваем рейки.

Вот и готова наша доска для рисования мелками. На такой доске одновременно могут работать от 3 до 6 человек.

СОВЕТ: Вариант доски для рисования на участке.

Для рисования мелками на участке окрасили кусок оргалита (гладкую сторону) прибитого на по этому же принципу.

Нарисованное на доске творчество ребенка с легкостью стирается влажной губкой и рисовать можно вновь в ту же минуту.

Пользуйтесь! Радости и творчества вашим детям.

Световой стол для рисования песком своими руками Рисование песком на сегодняшний день является одним из интересных и необычных видов искусств. Основным оборудованием для таких занятий является.

Тактильная доска своими руками Для развития ребенка тактильные ощущения имеют огромное значение. Пальчики ребенка – важный орган, который несет ответственность за развитие.

1. Если у вас собралась компания детей, то можно устроить конкурс рисунков на заданную тему. Сложность темы должна соответствовать возрасту участников. Естественно, что победить должна дружба. Хорошо, если вы заранее позаботитесь о памятных недорогих подарочках для ребятишек.

2. Мелками можно обводить разные предметы, которые окажутся под рукой: формочки для песочницы, дно ведерка, листочки или, например, собственные руки и ноги. Из получившихся силуэтов можно составлять рисунки и потом их раскрашивать или зашриховывать.

Самый экстремальный вариант, возможный при условии, что вы играете где-нибудь на даче и уверены в относительной чистоте асфальта — лечь ребенку на асфальт, а вы его обведете, либо наоборот. Потом получившееся изображение можно раскрасить.

Более приемлемый вариант — обвести и раскрасить тень. Тень можно обводить в одном и том же месте, но в разное время дня (при условии, что солнечный день). Таким образом, ребенок получит представление, как изменяется тень в зависимости от расположения солнца.

3. Изготовьте заранее дома трафареты из толстого картона. Теперь можно рисовать по трафарету разные картинки мелками или писать слова из букв.

4. Наметьте точками контуры рисунка на асфальте, и пусть ребенок обведет его сплошной линией.

Наброски фигуры в одежде. СПБ апрель 19

5. Можно нарисовать разные геометрические фигуры и предложить ребенку дорисовать их так, чтобы они превратились во что-то узнаваемое. Например: на что похож круг? Он похож на яблоко, воздушный шар, солнышко и т.д.

6. Объемные картинки. Фирма Crayola выпустила цветные мелки для асфальта с 3-D эффектом. Купить их можно и в России.

7. Интересную игру, развивающую воображение и творческое мышление, описывает в своей книге «Грамматика фантазии» Джанни Родари:

«Есть знаменитая сюрреалистическая игра: рисунок в несколько рук. Первый участник группы изображает нечто подсказывающее образ, делает набросок, который может иметь какой-то смысл, а может и не иметь смысла. Второй участник игры, непременно отталкиваясь от первоначальной наметки, использует ее в качестве элемента другого изображения, с иным значением. Точно так же поступает третий: он не восполняет рисунок первых двух, а меняет его направленность, трансформирует замысел. Конечный результат чаще всего представляет собой нечто непонятное, поскольку ни одна из форм не завершена, одна переходит в другую — настоящий перпетуум мобиле.

Я видел, как дети увлекаются этой игрой, на лету схватывая ее правила. Первый рисует, предположим, овал глаза. Второй, интерпретируя овал по-своему, пририсовывает к нему куриные ноги. Третий вместо головы изображает цветок. И так далее. Конечный продукт интересует играющих меньше, чем сама игра, чем борьба, возникающая при попытке завладеть чужими формами и навязать свои, чем неожиданности и открытия, случающиеся на каждом шагу, в виде движения, которое Умберто Эко назвал бы, наверное, «миграцией содержания». Однако в итоге изображение может заключать в себе и целый рассказ. Ненароком появляется необычный персонаж, эдакое чудо-юдо, или фантастический пейзаж. Тут игру можно продолжить словесно, опять-таки в направлении от бессмыслицы к смыслу.»

8. Еще одна интересная игра, которая развивает связную речь и воображение. Один из участников игры рисует по своему усмотрению 3-4 предмета (любых), а другой должен придумать и рассказать по ним историю. Потом можно поменяться ролями.

9. Если рядом есть лужа или любой другой источник воды, то пусть ребенок намочит мел, и попробует рисовать мокрым мелом. Он получит совершенно новые ощущения. Примечание: предварительное замачивание мелков в воде с добавлением сахара сделает цвета более яркими, а сами мелки более прочными. Можете проверить!

10. Если у вас есть водяной пистолет, то ребенку может понравиться смывать струей воды из пистолета свои художества со стен или асфальта.

11. Рисовать можно не только на горизонтальной поверхности, но и на вертикальной. Например, на стене дома или стволе дерева. Можете не волноваться, первый же дождик сотрет следы вашего творчества.

12. Интересно рисовать рисунки с продолжением. То есть на следующий день вы дорисовываете начатый рисунок.

13. А еще можно рисовать комиксы.

14. Мелками можно писать надписи на асфальте друзьям. Например, если к вам на дачу должны приехать гости, напишите у ворот какое-нибудь приветствие для них.

Много подвижных игр можно придумать, используя мелки:

15. Мама рисует извилистую дорожку, а ребенок должен пройти по ней, не наступая на границы линий. Еще по такой дорожке интересно катать машинку на веревочке или ездить на велосипеде. Можно на дороге изобразить препятствия, которые надо будет перепрыгивать или объезжать. Если мама не поленится, то сможет нарисовать настоящий лабиринт, из которого малышу надо будет найти выход. Чтобы стены лабиринта получились ровными, возьмите веревку и привяжите к ее концам что-нибудь достаточно тяжелое (например, камушки). Используйте веревку при рисовании стен лабиринта: натяните ее и по ней прочертите прямую линию.

16. Нарисуйте на асфальте кружочки и пусть ребенок прыгает как лягушка с одного «листочка» на «другой».

17. Продолжим известную фразу «Когда я был маленьким . » я тоже играл в классики. Тогда мы все делали сами, сами делали биты из коробочек из-под обувного крема, насыпали в них песок. Главное было сделать биту нужного веса. Сейчас нет у детей такого повального увлечения классиками. А ведь это очень хорошая игра, развивает координацию движений и чувство равновесия. Тряхнем стариной, покажим нашим детям, как мы играли в классики и обучим их этой игре. Может быть, вернется эта игра в наши дворы?

Существует множество вариантов этой игры, в каждом городе, а по сути, в каждом дворе были свои особенности. Для начала игры необходимо расчертить поле из 10-и клеток. Такая таблица — 5 рядов по 2-е клеточки. Нумерация с левой нижней клеточки (класса) до левой верхней (от одного до пяти) и продолжается с правого верхнего класса до правого нижнего класса (от шести до десяти). В игре участвуют несколько человек. Первый игрок начинает игру броском биты в клеточку номер 1 — первый класс. Игроку надо «пропинать» биту по всем клеточкам — классам, прыгая на одной ноге. В одних вариантах ногу можно менять, в других нет, но нельзя одновременно касаться земли двумя ногами. Даже легкое касание второй ногой — переход хода к другому игроку. Ход переходит к следующему игроку и в случае, если бита оказывается на линии или вылетает за пределы классиков, или нарушается очередность прохождения клеточек — классов. Игрок, сделавший полный проход по классикам первый раз, переходит во второй класс и начинает новый проход, бросая биту в клеточку с номером 2. И так далее, до того, пока не будут пройдены все классы. Выигрывает тот, кто первым проходит все классы.

Для маленьких детей можно придумать упрощенные варианты: с меньшим количество классов, с возможностью просто шагать из клеточки в клеточку. Постепенно игру нужно усложнять — дать ребенку биту, пусть пробует ее пинать из классика в классик. Затем можно учить его бросать биту в нужную клеточку и т.д. Когда увидите, что ребенок освоил эти приемы, учите его прыгать на одной ножке по классикам. Играйте в эту игру вместе с ребенком, гарантирую, что вы оба получите массу удовольствия.

18. Еще можно потренироваться в меткости. Начертите мелом на асфальте круг-мишень и бросайте в него по очереди камешки или шишки. Либо можно начертить большой квадрат и разделить его на 9 маленьких квадратиков. У каждого из играющих должны быть свои фишки (это могут быть разукрашенные камешки) С определенного расстояния надо по очереди бросать камни в сетку. Цель такая же, как в игре в крестики нолики — занять своими фишками весь ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Если фишка попадает на разделительную полосу или на квадратик, уже занятый фишкой противника, то она удаляется с поля, а ход переход ко второму участнику.

19. Трехлетних малышей можно развлечь веселой игрой «Грибной дождик», которая является разновидностью известного конкурса «Музыкальные стулья». До начала игры на площадке нужно нарисовать большие круги, количество которых должно быть на единицу меньше количества играющих детей. Ведущий объявляет, что круги — это шляпки грибов, а игроки — лесные зверушки, которые прячутся под грибами, когда начинается дождик. По команде «Солнышко!» игроки начинают бегать вокруг кругов, а когда ведущий крикнет: «Дождик!», малыши должны спрятаться под грибок, то есть занять свободный кружок. Тому, кто не успеет это сделать, придется выйти из игры. После каждого этапа ведущий берет мел и зачеркивает один круг, поясняя, что этот гриб сорвал грибник и положил к себе в корзинку, поэтому под него прятаться уже нельзя. Победитель игры — игрок, который занял последний домик.

Вместе с мелками можно заниматься математикой, изучать алфавит и массу других полезных вещей. И все это весело и в игре!

20. Нарисуйте мелками разных цветов буквы и цифры на асфальте (сделайте их разного размера). По вашей команде пусть ребенок находит нужную букву (цифру) и прыгает на нее. Только не забудьте, что букву надо называть как звук, например, «б», а не «бэ». Подробнее об этом читайте по ссылке »» А если малыш уже хорошо знает буквы и как раз сейчас учится читать, предложите ему «писать» простые слова собственными ножками. Ну-ка, давай напишем, как тебя зовут. Маша. Какая первая буква? Ребенок становится на букву «м», затем перебегает к букве «а» и т.д. Такая игра научит малыша выделять в слове отдельные звуки, потренирует внимание и наблюдательность.

21. Нарисуйте разноцветные овалы (красный, желтый, синий, зеленый) и предложите крохе прыгать с одного на другой, как зайчик, называя цвета. Или можно нарисовать фигуры одним цветом, но сделать их разной формы (круг, квадрат, треугольник). Пусть малыш прыгает и называет форму фигур.

22. Нарисуйте большие буквы. Спросите у ребенка, какая буква здесь нарисована, и предложите ему пройтись ножками по контуру изображенной буквы. Точто также можно играть и с геометрическими фигурами (бегать по кругу, ходить по сторонам квадрата или треугольника).

#232. МИШУТКА. Мягкая игрушка крючком из плюшевой пряжи.

23. Подарок для буквы. Взрослый рисует разные буквы, а ребенок рядом с каждой буквой рисует подарок для нее — предмет, название которого начинается с этой буквы. Например, букве «А» можно подарить апельсин, а букве «В» — ведерко.

24. Хорошая идея — попробовать вместе с ребенком нарисовать карту вашей квартиры или двора. Такое занятие развивает пространственное мышление и память.

25. Логические последовательности — вы рисуете логическую последовательность, состоящую из двух или трех элементов, а ребенок должен ее продолжить. Пример: ААБААБА.

26. Вы рисуете фигуру, а ребенок должен разделить ее на 2, 3 или 4 равные части.

27. Мальчикам будет интересно рисовать автомобильные дороги, парковки, гаражи для своих игрушечных машинок, девочкам — домики для кукол (с мебелью и другими необходимыми для игры атрибутами) или, например, зоопарк для маленьких игрушечных животных.

28. Еще на асфальте можно играть в крестики-нолики или виселиницу.

29. Поиск сокровищ-1. Нарисуйте на асфальте квадрат, разделите его на 4 равных квадрата меньшего размера. В каждом маленьком квадратике нарисуйте какой-то предмет, который ребенок должен будет найти. Ребенок ищет предметы и закрывает ими квадратики. В эту игру можно играть и большой компанией детей, разделив их на две команды. Каждая команда заполняет свой квадратик. Выигрывает та команда, которая быстрей найдет все предметы.

30. Поиск сокровищ-2. Спрячьте где-нибудь во дворе «клад». Нарисуйте мелом стрелки-подсказки, по которым ребенок должен будет найти сокровище. Рисовать подсказки можно не только на горизонтальных, но и на вертикальных поверхностях (деревьях, заборах и т.п.).

31. Следы животных и птиц. Найдите с ребенком в интернете или энциклопедии следы разных животных и изобразите дорожки из следов на асфальте. Игра состоит в том, чтобы по очереди проходить по этим дорожкам, изображая то животное, по следам которого вы идете.

Рисуем цветным мелом с Kite!

Рисование — увлекательное занятие для любого ребенка. Оно тренирует мелкую моторику, развивает усидчивость и фантазию, позволяет проявить свой творческий потенциал. Одним из самых простых и, пожалуй, самых веселых инструментов выступают цветные мелки , которыми можно раскрасить едва ли не весь двор!

В чем польза рисования цветными мелками

Часто родители не считают рисование мелом чем-то серьезным. Зря! С помощью цветного мела ребенок может не только рисовать яркие картинки на асфальте, но и создавать множество веселых игр. Кроме того, мелки научат малыша заводить друзей. Ведь как только один ребенок достает коробку с мелками, как вокруг собирается небольшая толпа соратников, готовых помочь в этом увлекательном деле.

Плюс ко всему, малыш наверняка будет рад провести время на улице, а не в душной комнате. При этом полет фантазии ничем не ограничен — достаточно найти большую асфальтную площадку и вперед!

Выбираем цветной мел

Ищите цветные мелки? Выбор очевиден — цветной мел Kite, который имеет массу преимуществ:

  • яркость — насыщенные цвета;
  • прочность — он не крошится даже при сильном надавливании;
  • опрятность — сильно не мажет руки и легко смывается водой;
  • комфортность в работе — след четкий, широкий и заметный как на асфальте, так и на доске для рисования.

В ассортименте Kite представлены наборы от 3 до 15 штук в картонной и пластиковой упаковках. Для рисования на асфальте стоит купить цветной мел Jumbo, бруски которого отличаются большим диаметром. Ребенку будет удобно держать такой мелок в своей ручке и создавать первые шедевры. При этом мелок не будет выскальзывать. Тонкими мелками будет удобно рисовать на доске. Для первого знакомства лучше выбрать наборы из 3-6 цветов. А когда малыш освоит базовые премудрости рисования, купить коробку с большим количеством брусков.

Психологи заметили, что при выборе многих вещей для ребенка, немаловажным фактором выступает дизайн упаковки. И бренду Kite есть что предложить! В коллекции представлены наборы с изображением любимых героев:

Что можно нарисовать цветным мелом?

Нарисовать на асфальте можно все что угодно! Единственное — нужно помнить, что маленькому ребенку еще сложно справляться со сложными и замысловатыми узорами. Для начала освойте простые линии и базовые формы. Затем предложите малышу нарисовать домик, солнышко, тучку. При этом обязательно участвуйте в рисовании. Со временем показывайте более сложные элементы и техники.

Помимо рисунков на асфальте можно создавать игры.

  • Нарисуйте дорогу и разметку, обозначьте старт и финиш, а затем побегайте в догонялки или наперегонки.
  • Попросите малыша постоять неподвижно и обведите на асфальте его тень, затем поменяйтесь ролями. Это будет весело и забавно!
  • Нарисуйте простую геометрическую фигуру и попросите ребенка дополнить рисунок. Это занятие направлено на развитие фантазии и тренирует пространственное мышление.
  • Нарисуйте лабиринт, по которому можно ездить на самокате или на велосипеде. Это улучшить координацию и ориентирование в пространстве.
  • Нарисуйте животных, различных персонажей и попросите малыша придумать историю и дорисовать сюжет.
  • Покажите как играть в старые-добрые «крестики-нолики».

Это лишь несколько сценариев игры.

С помощью цветных мелков также можно придумать необычный сюжет для семейной фотосессии. Вы спросите: «Как?» Смотрите видео на нашем официальном Youtube канале!

И несколько лайфхаков напоследок

  • Отправляясь на улицу, вооружившись цветным мелом, выберите для ребенка удобную одежду, которую не страшно испачкать. Как только малыш начнет рисовать, он наверняка усядется прямо на асфальт или упрется коленями. Поэтому одежда 100% будет испачканной.
  • Не забудьте взять влажные салфетки. Без них будет сложнее очистить ручки юного художника.
  • Выбирайте площадку для рисования непроходную, вдали от велосипедистов, пешеходов, роллеров и скейтбордистов.
  • Если места на асфальте мало, рисунки нарисованы, а душа требует продолжения — в помощь водный пистолет.

идеи для крутой летней фотосессии

Объемные рисунки на асфальте представляют собой новое направление в граффити (уличной живописи). Мастера, создающие 3D-эффект у всех под ногами, стирают грань между реальностью и изображением. Несмотря на производимое фантастическое впечатление, рисунки на асфальте подчиняются строгим законам перспективы и создаются по всем канонам живописи.

3d рисунки на асфальте: вблизи выглядят обычными

Прежде чем создавать шедевр 3D-живописи на асфальте, необходимо выполнить его на бумаге с помощью правил перспективы, то есть изображения объемной фигуры в пространстве. Для начала стоит потренироваться на простых геометрических формах: круг, квадрат, треугольник. Для первых работ подойдут черно-белые рисунки.

Работа с перспективой и тенью: создание эскиза

Чтобы получить объемный рисунок, нужно выбрать позицию смотрящего, из которой картинка и будет казаться трехмерной. Глядя из данной точки, и следует рисовать. Со всех остальных ракурсов это будет обычное плоское изображение.

Начертите на листе бумаги три координатных оси (ХYZ), известных из курса геометрии, и расположите на них выбранную простую фигуру. Проецируя рисунок на оси, превращайте ее в геометрическое тело: треугольник – в конус, круг – в сферу, квадрат – в куб. Сделайте четкий план расположения объектов на странице.

Важный секрет создания объемных рисунков – использование игры света и тени. Именно отбрасываемая тень делает фигуру визуально объемной. Выберите сторону, откуда будет падать свет на изображаемые предметы.

Сторона фигуры, находящаяся ближе к источнику света, будет светлее, чем противоположная. По мере затенения продвигайтесь от темной части фигуры к светлой, создавая плавный переход градиента. Если вы размещаете источник света спереди картины, учтите, что объемные фигуры рисуются более темными ближе к границам: оставляйте середину светлой, равномерно затеняя предмет к контурам.

Елена Афанасьева. Как попасть на ТВ.

Прорисуйте отбрасываемые тени. Тень от фигуры всегда падает с противоположной от источника света стороны.

Разбейте подготовленный эскиз на бумаге сеткой на небольшие квадраты. Это позволит без ошибок срисовать картинку на асфальт.

Создание 3D-рисунков на асфальте

Для перенесения объемного рисунка на асфальт вам понадобится: — цветные мелки; — аэрозольные краски; — пенопласт либо прорезиненные перчатки для растушевки; — мелок из жженой глины различных оттенков для рисования деталей черного цвета и оттенения.

Желательно выбирать для нанесения объемного рисунка асфальт с мелкой крошкой. Изображение стоит создавать в облачную погоду, предварительно очистив от мусора место под рисунок.

Постепенно по сетке рисунка, квадрат за квадратом, переносите построенный вами эскиз на асфальтовое полотно. Для начала пользуйтесь мелками и пенопластом для растушевки. С приобретением навыков вы сможете использовать аэрозольные краски.

Краткое содержание: Как играть с мелками на асфальте. Мелки для рисования на асфальте. Игры на улице для детей. Летние игры на улице. Летние игры для детей. Игры на даче. Чем занять ребенка на каникулах.

С наступлением теплых деньков дети много времени проводят на свежем воздухе. Мелки для рисования на асфальте это такой же непременный атрибут летних игр на улице, как, например, ведерко, лопатка, формочки для куличиков и мыльные пузыри. То, что мелками можно рисовать, знают все, но далеко не все знакомы с развивающими играми, в которые можно играть на улице, используя обычные асфальтные мелки. Только не забудьте прихватить с собой пачку влажных салфеток — они помогут быстро очистить детские ладошки и мордашки.

1. Если у вас собралась компания детей, то можно устроить конкурс рисунков на заданную тему. Сложность темы должна соответствовать возрасту участников. Естественно, что победить должна дружба. Хорошо, если вы заранее позаботитесь о памятных недорогих подарочках для ребятишек.

2. Мелками можно обводить разные предметы, которые окажутся под рукой: формочки для песочницы, дно ведерка, листочки или, например, собственные руки и ноги. Из получившихся силуэтов можно составлять рисунки и потом их раскрашивать или зашриховывать.

Самый экстремальный вариант, возможный при условии, что вы играете где-нибудь на даче и уверены в относительной чистоте асфальта — лечь ребенку на асфальт, а вы его обведете, либо наоборот. Потом получившееся изображение можно раскрасить.

Более приемлемый вариант — обвести и раскрасить тень. Тень можно обводить в одном и том же месте, но в разное время дня (при условии, что солнечный день). Таким образом, ребенок получит представление, как изменяется тень в зависимости от расположения солнца.

3. Изготовьте заранее дома трафареты из толстого картона. Теперь можно рисовать по трафарету разные картинки мелками или писать слова из букв.

4. Наметьте точками контуры рисунка на асфальте, и пусть ребенок обведет его сплошной линией.

5. Можно нарисовать разные геометрические фигуры и предложить ребенку дорисовать их так, чтобы они превратились во что-то узнаваемое. Например: на что похож круг? Он похож на яблоко, воздушный шар, солнышко и т.д.

6. Объемные картинки. Фирма Crayola выпустила цветные мелки для асфальта с 3-D эффектом. Купить их можно и в России. См. видео с описанием мелков по ссылке >>>>

7. Интересную игру, развивающую воображение и творческое мышление, описывает в своей книге «Грамматика фантазии» Джанни Родари:

«Есть знаменитая сюрреалистическая игра: рисунок в несколько рук. Первый участник группы изображает нечто подсказывающее образ, делает набросок, который может иметь какой-то смысл, а может и не иметь смысла. Второй участник игры, непременно отталкиваясь от первоначальной наметки, использует ее в качестве элемента другого изображения, с иным значением. Точно так же поступает третий: он не восполняет рисунок первых двух, а меняет его направленность, трансформирует замысел. Конечный результат чаще всего представляет собой нечто непонятное, поскольку ни одна из форм не завершена, одна переходит в другую — настоящий перпетуум мобиле.

Я видел, как дети увлекаются этой игрой, на лету схватывая ее правила. Первый рисует, предположим, овал глаза. Второй, интерпретируя овал по-своему, пририсовывает к нему куриные ноги. Третий вместо головы изображает цветок. И так далее. Конечный продукт интересует играющих меньше, чем сама игра, чем борьба, возникающая при попытке завладеть чужими формами и навязать свои, чем неожиданности и открытия, случающиеся на каждом шагу, в виде движения, которое Умберто Эко назвал бы, наверное, «миграцией содержания». Однако в итоге изображение может заключать в себе и целый рассказ. Ненароком появляется необычный персонаж, эдакое чудо-юдо, или фантастический пейзаж. Тут игру можно продолжить словесно, опять-таки в направлении от бессмыслицы к смыслу. «

8. Еще одна интересная игра, которая развивает связную речь и воображение. Один из участников игры рисует по своему усмотрению 3-4 предмета (любых), а другой должен придумать и рассказать по ним историю. Потом можно поменяться ролями.

9. Если рядом есть лужа или любой другой источник воды, то пусть ребенок намочит мел, и попробует рисовать мокрым мелом. Он получит совершенно новые ощущения. Примечание: предварительное замачивание мелков в воде с добавлением сахара сделает цвета более яркими, а сами мелки более прочными. Можете проверить!

10. Если у вас есть водяной пистолет, то ребенку может понравиться смывать струей воды из пистолета свои художества со стен или асфальта.

11. Рисовать можно не только на горизонтальной поверхности, но и на вертикальной. Например, на стене дома или стволе дерева. Можете не волноваться, первый же дождик сотрет следы вашего творчества.

12. Интересно рисовать рисунки с продолжением. То есть на следующий день вы дорисовываете начатый рисунок.

13. А еще можно рисовать комиксы.

14. Мелками можно писать надписи на асфальте друзьям. Например, если к вам на дачу должны приехать гости, напишите у ворот какое-нибудь приветствие для них.

Много подвижных игр можно придумать, используя мелки:

15. Мама рисует извилистую дорожку, а ребенок должен пройти по ней, не наступая на границы линий. Еще по такой дорожке интересно катать машинку на веревочке или ездить на велосипеде. Можно на дороге изобразить препятствия, которые надо будет перепрыгивать или объезжать. Если мама не поленится, то сможет нарисовать настоящий лабиринт, из которого малышу надо будет найти выход. Чтобы стены лабиринта получились ровными, возьмите веревку и привяжите к ее концам что-нибудь достаточно тяжелое (например, камушки). Используйте веревку при рисовании стен лабиринта: натяните ее и по ней прочертите прямую линию.

16. Нарисуйте на асфальте кружочки и пусть ребенок прыгает как лягушка с одного «листочка» на «другой».

17. Продолжим известную фразу «Когда я был маленьким. » я тоже играл в классики. Тогда мы все делали сами, сами делали биты из коробочек из-под обувного крема, насыпали в них песок. Главное было сделать биту нужного веса. Сейчас нет у детей такого повального увлечения классиками. А ведь это очень хорошая игра, развивает координацию движений и чувство равновесия. Тряхнем стариной, покажим нашим детям, как мы играли в классики и обучим их этой игре. Может быть, вернется эта игра в наши дворы?

Существует множество вариантов этой игры, в каждом городе, а по сути, в каждом дворе были свои особенности. Для начала игры необходимо расчертить поле из 10-и клеток. Такая таблица — 5 рядов по 2-е клеточки. Нумерация с левой нижней клеточки (класса) до левой верхней (от одного до пяти) и продолжается с правого верхнего класса до правого нижнего класса (от шести до десяти). В игре участвуют несколько человек. Первый игрок начинает игру броском биты в клеточку номер 1 — первый класс. Игроку надо «пропинать» биту по всем клеточкам — классам, прыгая на одной ноге. В одних вариантах ногу можно менять, в других нет, но нельзя одновременно касаться земли двумя ногами. Даже легкое касание второй ногой — переход хода к другому игроку. Ход переходит к следующему игроку и в случае, если бита оказывается на линии или вылетает за пределы классиков, или нарушается очередность прохождения клеточек — классов. Игрок, сделавший полный проход по классикам первый раз, переходит во второй класс и начинает новый проход, бросая биту в клеточку с номером 2. И так далее, до того, пока не будут пройдены все классы. Выигрывает тот, кто первым проходит все классы.

Для маленьких детей можно придумать упрощенные варианты: с меньшим количество классов, с возможностью просто шагать из клеточки в клеточку. Постепенно игру нужно усложнять — дать ребенку биту, пусть пробует ее пинать из классика в классик. Затем можно учить его бросать биту в нужную клеточку и т.д. Когда увидите, что ребенок освоил эти приемы, учите его прыгать на одной ножке по классикам. Играйте в эту игру вместе с ребенком, гарантирую, что вы оба получите массу удовольствия.

18. Еще можно потренироваться в меткости. Начертите мелом на асфальте круг-мишень и бросайте в него по очереди камешки или шишки. Либо можно начертить большой квадрат и разделить его на 9 маленьких квадратиков. У каждого из играющих должны быть свои фишки (это могут быть разукрашенные камешки, см. статью >>>>) С определенного расстояния надо по очереди бросать камни в сетку. Цель такая же, как в игре в крестики нолики — занять своими фишками весь ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Если фишка попадает на разделительную полосу или на квадратик, уже занятый фишкой противника, то она удаляется с поля, а ход переход ко второму участнику.

19. Трехлетних малышей можно развлечь веселой игрой «Грибной дождик», которая является разновидностью известного конкурса «Музыкальные стулья». До начала игры на площадке нужно нарисовать большие круги, количество которых должно быть на единицу меньше количества играющих детей. Ведущий объявляет, что круги — это шляпки грибов, а игроки — лесные зверушки, которые прячутся под грибами, когда начинается дождик. По команде «Солнышко!» игроки начинают бегать вокруг кругов, а когда ведущий крикнет: «Дождик!», малыши должны спрятаться под грибок, то есть занять свободный кружок. Тому, кто не успеет это сделать, придется выйти из игры. После каждого этапа ведущий берет мел и зачеркивает один круг, поясняя, что этот гриб сорвал грибник и положил к себе в корзинку, поэтому под него прятаться уже нельзя. Победитель игры – игрок, который занял последний домик.

Вместе с мелками можно заниматься математикой, изучать алфавит и массу других полезных вещей. И все это весело и в игре!

20. Нарисуйте мелками разных цветов буквы и цифры на асфальте (сделайте их разного размера). По вашей команде пусть ребенок находит нужную букву (цифру) и прыгает на нее. Только не забудьте, что букву надо называть как звук, например, «б», а не «бэ». Подробнее об этом читайте по ссылке А если малыш уже хорошо знает буквы и как раз сейчас учится читать, предложите ему “писать” простые слова собственными ножками. Ну-ка, давай напишем, как тебя зовут. Маша. Какая первая буква? Ребенок становится на букву “м”, затем перебегает к букве “а” и т.д. Такая игра научит малыша выделять в слове отдельные звуки, потренирует внимание и наблюдательность.

21. Нарисуйте разноцветные овалы (красный, желтый, синий, зеленый) и предложите крохе прыгать с одного на другой, как зайчик, называя цвета. Или можно нарисовать фигуры одним цветом, но сделать их разной формы (круг, квадрат, треугольник). Пусть малыш прыгает и называет форму фигур.

22. Нарисуйте большие буквы. Спросите у ребенка, какая буква здесь нарисована, и предложите ему пройтись ножками по контуру изображенной буквы. Точто также можно играть и с геометрическими фигурами (бегать по кругу, ходить по сторонам квадрата или треугольника).

23. Подарок для буквы. Взрослый рисует разные буквы, а ребенок рядом с каждой буквой рисует подарок для нее — предмет, название которого начинается с этой буквы. Например, букве «А» можно подарить апельсин, а букве «В» — ведерко.

24. Хорошая идея — попробовать вместе с ребенком нарисовать карту вашей квартиры или двора. Такое занятие развивает пространственное мышление и память.

25. Логические последовательности — вы рисуете логическую последовательность, состоящую из двух или трех элементов, а ребенок должен ее продолжить. Пример: ААБААБА.

26. Вы рисуете фигуру, а ребенок должен разделить ее на 2, 3 или 4 равные части.

Открытый урок по нейронным сетям. 05.08.2020

27. Мальчикам будет интересно рисовать автомобильные дороги, парковки, гаражи для своих игрушечных машинок, девочкам — домики для кукол (с мебелью и другими необходимыми для игры атрибутами) или, например, зоопарк для маленьких игрушечных животных.

28. Еще на асфальте можно играть в крестики-нолики или виселиницу.

29. Поиск сокровищ-1. Нарисуйте на асфальте квадрат, разделите его на 4 равных квадрата меньшего размера. В каждом маленьком квадратике нарисуйте какой-то предмет, который ребенок должен будет найти. Ребенок ищет предметы и закрывает ими квадратики. В эту игру можно играть и большой компанией детей, разделив их на две команды. Каждая команда заполняет свой квадратик. Выигрывает та команда, которая быстрей найдет все предметы.

30. Поиск сокровищ-2. Спрячьте где-нибудь во дворе «клад». Нарисуйте мелом стрелки-подсказки, по которым ребенок должен будет найти сокровище. Рисовать подсказки можно не только на горизонтальных, но и на вертикальных поверхностях (деревьях, заборах и т.п.).

Велосипед из газетных трубочек

31. Следы животных и птиц. Найдите с ребенком в интернете или энциклопедии следы разных животных и изобразите дорожки из следов на асфальте. Игра состоит в том, чтобы по очереди проходить по этим дорожкам, изображая то животное, по следам которого вы идете.

32. Если на улице дождливая погода, то чтобы мелки не лежали без дела, можно изготовить из цветных мелков и песка (или соли) вот такую замечательную поделку «Радуга в бутылке»:

Подробную инструкцию по изготовлению поделки см. по ссылке >>>>

Другие публикации по теме данной статьи:

Если у вас во дворе есть скучный, неприметный асфальтированный участок, тогда эти идеи точно для вас! Это может быть широкая территория возле дома или перед входом в него, или широкая дорожка во дворе. В школах и детских садах есть много таких участков. Если вы хотите сделать жизнь детей еще ярче, разнообразить их игру, тогда этот пост для вас!

Вооружитесь разноцветной краской, валиками и кисточками и превратите скучный асфальт в веселую игровую площадку! Для этого надо только придумать, расчертить и нарисовать игру на асфальте.

Что можно нарисовать:

  • конечно же в первую очередь классики;
  • твистер;
  • шахматную доску;
  • игровое поле любимой настольной игры, где фишками будут сами дети;
  • лабиринты;
  • трек для езды на машинках или велосипедах.

Вот несколько советов перед рисованием:

  1. Перед тем, как наносить рисунок, асфальт следует вымыть водой из шланга.
  2. Продумайте план на бумаге. Сделайте это вместе с детьми, чтобы игра получилась действительно интересной для них.
  3. Краску возьмите специальную, для внешних работ. Подумайте об одежде, которую не жалко испачкать. Не забудьте взять с собой рулетку, скотч, мел.
  4. Сделайте небольшое, но заметное ограждение вокруг нарисованного, чтобы никто не полез туда, где краска еще не высохла.

МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок»

Рисование мелом на асфальте.

Подготовила и провела

Воспитатель Ишеева Людмила Вадимовна

«Это правда, ну чего же тут скрывать,

Дети любят, очень любят рисовать на бумаге,

На асфальте, на стене. »

1 июня в нашем детском саду прошел конкурс рисунков на асфальте «Наступило долгожданное лето».

Нетрадиционное рисование — это развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, навыков успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ну и, конечно же, хорошее настроение.

Рисование позволяет снять стресс. Кроме того, это чудесная возможность для полноценного общения с детьми. Можно использовать различные материалы. Летом мы используем цветные мелки. Неограниченные возможности предоставляют асфальтовые дорожки.

Говорил хвастливо мел:

Я б не то еще сумел!

Не прямую, не овал,-

Я б картины рисовал!

«Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене. »

Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности. И так волшебно исчезал мелок, оставляя в руке лишь маленький цветной «огрызок». И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту.

Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.

Чем младшe ребенок, тем толще и длиннее должны быть мелки. Малышу будет удобно сжимать толстый мелок в кулачке, и он не поранит ручку об асфальт. А ребятам постарше будет удобнее рисовать маленькими мелками. Понятно, что чем больше цветов будет в наборе, тем лучше. Итак, что же рисовать?

Младшие дети нашего детского сада рисовали цветы, бабочек, учились выводить лепестки и стебельки одуванчика. У каждого светило свое солнышко, кто-то аккуратно выводил радугу-дугу, а у кого-то из ребят «вылезла» погреться добрая божья коровка. Вот в лужице плещется золотая рыбка, в небе летит голубой шарик, а на улице гуляет любимая кукла Барби. Пусть на первых порах не совсем красивой получилась бабочка или цветок, важно, чтобы ребенок творчески подходил к заданиям, придумывал образы и не боялся, что у него ничего не получится.

Неуверенным в себе детям я рисовала разные геометрические фигуры и предлагала дорисовать так, чтобы они превратились во что-то знакомое. Например, круг. Это может быть и мяч, и шарик, и солнышко, и яблоко, и колесо и т. д.

Старшие дети рисовали космос, природу, натюрморты, сказочных персонажей. гоночные автомобили, динозавров — одним словом то, что наиболее привлекательно для ребенка в данный момент. Они чувствовали себя уверенно, создавая свои художества.

Некоторые дети обводили разные формочки для песка, трафареты (фрукты, животных). Так получаются красивые силуэты, которые можно потом закрасить или заштриховать. Это отличное упражнение для развития мелкой моторики рук. Такая работа способствует развитию творческой фантазии и воображения детей.

Затем все с интересом рассматривали рисунки, которые по волшебству мелка появлялись на асфальте то тут, то там. Дети очень старались, аккуратно раскрашивая свои рисунки. Никто не скучал, был занят творчеством. А напоследок каждый обвел свою ручку и «подарил» свой привет солнышку.

Когда наступила золотая осень, дети нашего сада собрали красивые листья, опавшие с различных деревьев, обвели их по контуру мелом на асфальте и раскрасили получившиеся рисунки.

Летний праздник для детей 1-4 класса. Сценарий

Сценарий мероприятия: «Рисунки на асфальте».


Праздник для детей, основой сценария в котором станут рисунки на асфальте.
Проводить это мероприятие необходимо в летний теплый день. В качества места проведения подойдет летняя площадка, важно, чтобы она была асфальтирована, на ней будут создаваться рисунки. Оборудование: наборы разноцветных мелков, маленькие флажки синего, зеленого, желтого цветов.
Назначение: Мероприятие рассчитано на детей 1-4 классов, а так же воспитателей детских садов и школ-интернатов.
Цель : Проведение конкурса на летней площадке.
Задачи: Формировать художественный вкус, развивать воображение и кругозор.

Здравствуйте, дети. Я рада приветствовать вас на нашем празднике! Сегодня мы собрались, чтобы весело провести время, поиграть в увлекательные игры.
Наш праздник необычный, мы будет рисовать мелками на асфальте. Каждый сможет почувствовать себя настоящим художником, который создает красивые шедевры. Кроме этого, для вас приготовлено много интересных игр. Чтобы размяться, предлагаю начать с увлекательной игры, которая называется «Лабиринт».
Необходимо на площадке, нарисовать мелками лабиринт. Для участия в игре приглашаются желающие дети. Задача заключается в том, чтобы, следуя нарисованному на асфальте лабиринту, скорее выйти из него. В зависимости от возраста детей, рисуется лабиринт соответствующего уровня сложности. При этом отмечаются точки, которые будут стартом и финишем. Время, которое требуется каждому участнику, чтобы добриться до финиша, засекается. Тот, кто прошел лабиринт быстрее всех, становится победителем и получает приз.

Молодцы! Вы ловко справились с лабиринтом. А теперь давайте проверим, кто из вас самый быстрый. Кто лучше всего сработается в команде? Какая команда станет победителем? Для этого предлагается участие в эстафете, проводится еще одна игра, входящая в сценарий рисунки на асфальте. Для этого необходимо приготовить небольшие флажки. Все желающие принимать участие в конкурсе делятся на три команды. Каждая команда имеет свой цвет, например, синий, зеленый, желтый. На асфальте чертятся дорожки соответствующего цвета для каждой команды. Задача каждого участника заключается в том, чтобы пробежать дорожку, вернуться обратно и передать флажок следующему участнику, который далее будет бежать. Та команда, которая первая справляется с заданием, побеждает.

Я вижу, что вы ловкие, быстро бегаете. А теперь начнём наш конкурс рисунка на асфальте. Участвовать в конкурсе будут все, он для настоящих художников! Каждый из вас имеет свой любимую тему, многие любят природу: есть любители животных, птиц, цветов, а кто-то любит рисовать дома и замки…. Итак, объявляется конкурс, который называется «Самый красивый рисунок».
(Далее предполагает проведение конкурса, в котором командам-участникам выдается набор разноцветных мелков. Их задача заключается в том, чтобы нарисовать самый красивый рисунок. Чтобы рисовать было интереснее и веселее, включается музыкальное сопровождение).
Воспитатель:
— Какие вы молодцы! Как красиво нарисовали то, что больше всего нравится. А теперь наше жюри оценит ваши рисунки.

Пока жюри оценивает, мы будем отгадывать загадки:
1.Он бывает очень острым
И рисует ярко, пестро.
Грифелёк со всех сторон
Древесиной окружен.
Это друг надежный ваш
И художник — . (карандаш)

2.Нарисует он картину
И раскрасит Буратино,
Он напишет объявленье
И открытку-поздравленье.
Рисовать плакаты мастер
Яркий тоненький. (фломастер)

3.Познакомимся: я — краска,
В круглой баночке сижу.
Вам раскрашу я раскраску,
А еще — картинки к сказке
Нарисую малышу.
Ярче я, чем карандаш,
Очень сочная. (гуашь)

4.Волоски пушистой белки
Окуну слегка в гуашь я.
Все картинки и поделки
Очень ярко я раскрашу.
Нарисую солнце, листья
Мягкой шелковистой. (кистью)

5.Нанесет она узор
Очень трепетный и нежный
Будь то небо или бор,
Иней тонкий белоснежный,
Зеленеющий апрель –
Всё раскрасит. (акварель)

6.Вы простым карандашом
Нарисуйте школу, дом,
А цветным карандашом
Свой листок раскрасьте.
Чтоб подправить всё потом,
Пригодится. (ластик)

7.На асфальте детвора
Нарисует нам с утра
Солнце, облако, машину,
Птичку, рыбку, Буратино,
Домик, бабочку, цветок.
Рисовать помог. (мелок)

8.Создаю я новый цвет,
На дощечку я похожа.
Краску, что в коробке нет,
Сделать сам художник может.
Он смешает краски хитро
С помощью меня — . (палитры)

9.Вдруг на нём в конце урока
Появились волны, море,
Пять медуз, два осьминога,
Лодка в голубом просторе.
А с утра был бел и чист Ваш
«мольберт» — альбомный. (лист)

10.Вы меня перелистали —
Как в музее побывали.
Космос на одной странице,
На другой странице — дом,
На последней — хвост жар-птицы.
А всё вместе я — . (альбом)

11.Нарисую для ребят
Вазу, фрукты, шоколад,
А еще букет и торт.
Это будет. (натюрморт)

12.Брата я изображу,
Хоть ему пять лет.
С акварелью я дружу,
Делаю. (портрет)

13.Нарисую я войну —
Дайте мне альбомный лист.
Вышла битва — ну и ну!
Я художник. (баталист)

14.Нарисую панораму.
Натяну его на раму,
Он матерчат, плотен, толст.
Для картины нужен. (холст)

15.В пузырьке ее найдем,
Контур тонко обведем.
Кто запачкался — под душ!
Очень ярко красит. (тушь).

Пришло время послушать жюри. (Объявляются победители).
Итак, результаты подсчетов готовят о том, что большинство из вас любят природу, это хорошо, куда нам без природы. Наш праздник завершается, сегодня мы с вами интересно провели время – играли в подвижные игры, участвовали в конкурсе рисунка, отгадывали загадки. Вы не скучали?Нет!

Спасибо всем, кто принял участие в нашем празднике.

Игры и рисунки мелками на асфальте для детей

Дети обожают рисовать рисунки мелками на асфальте и играть в нарисованные игры. Поэтому любая мощёная дорожка летом очень легко превращается в игровую площадку. Дети могут играть на асфальтовых дорожках и тротуарах, одновременно проявляя своё творчество и развиваясь физически.

Содержание

Что нарисовать мелками на асфальте

Игры на асфальте нарисованные мелом

Игры на асфальте для детей постарше

Задания для закрепления учебного материала

Как сделать мелки своими руками?

Чем старше ребята, тем более сложные изображения и развлечения им доступны. Педагоги могут удивить их, не только изображая рисунки мелом на доске в холодное время года. Асфальтированная пришкольная территория подойдет для проведения интерактивных уроков на открытом воздухе в течение летних месяцев, например, это может быть во время лагеря дневного пребывания.

Что нарисовать мелками на асфальте

Рисунками, сделанными цветными мелками, можно оживить любую дорогу, тротуар или внутренний дворик. Дети часами могут просто рисовать на асфальте. Можно организовать конкурс рисунков на асфальте в детском саду — получится очень веселое и азартное мероприятие. Вы можете приурочить свой конкурс детского рисунка к 9 Мая или Дню защиты детей и попросить конкурсантов изобразить что-нибудь на тему «Лето» или «Детство» — это легкие темы, поскольку им соответствовать может практически любое изображение.

Простые картинки мелом

Красивые рисунки на асфальте посложнее

Игры на асфальте нарисованные мелом

Но детские мелки отлично подходят не только для художественного творчества, с их помощью можно организовать множество детских игр. Дошкольникам можно предложить крестики-нолики с камешками, рисование силуэтов, мишеней или препятствий и многие другие забавы, отлично развивающие детское воображение.

Крестики-нолики с камешками

Нарисуйте игровое поле на дорожке или тротуаре (квадрат со сторонами около 1 метра, разделенный на 9 квадратов). Раскрасьте двумя цветными мелками 10 камешков, по 5 каждого цвета. Пусть дети играют поодиночке или в группах; цель игры – выстроить камешки своего цвета в ряд из 3-х раньше соперника.

Силуэты

Детские рисунки на асфальте мелками способствуют проявлению большого количество фантазии и креативности. Дошкольники, например, получают огромное удовольствие, обводя тени друг друга цветными мелками. Поощряйте творчество при разукрашивании полученного контура: ребенок может нарисовать самого себя в образе принцессы, космонавта, ковбоя или другого персонажа. Помогите детям раскрасить получившиеся силуэты как можно забавнее либо дайте им задание – угадать, кто изображен на рисунке.

Мишень

Некоторые задания могут способствовать развитию ловкости у дошкольников. Например, вы можете нарисовать разноцветными мелками мишень, похожую на дартс, и подписать секции разным количеством очков. Кидая небольшой мячик, дошкольникам нужно будет постараться попасть в центр мишени. Складывайте очки, набранные каждым ребенком за три попытки. Победителем становится игрок, набравший наибольшее количество очков.

Полоса препятствий

Найдите достаточно большой асфальтированный участок. Нарисуйте воображаемые препятствия: пруд с крокодилами, ядовитые грибы, цирковой канат. Победителем станет тот, кто первым и без ошибок пройдёт полосу препятствий.

Дорожная карта

Игры, нарисованные мелом, способны объединить детей разных возрастов. Детям старшего дошкольного возраста может понравиться рисовать мелками дорожную карту, по которой будут ездить дети младшего дошкольного возраста на игрушечных машинках. Дорожная карта должна включать в себя повороты, извилистые дорожки, а также деревья, магазины и людей.

Игры с мелками на асфальте

Игры на асфальте для детей постарше

Лондон

Игра помогает детям развить навыки логического мышления. Они учатся понимать, что такое стратегия, раздумывая, как им лучше поступить и что за этим последует.

В игре «Лондон» нужно заполнить игровое поле, состоящее из расчерченной мелом на асфальте площадки размером приблизительно 1х1,5 метра, разделенной на семь прямоугольников, тремя нарисованными человечками. На одном из концов площадки необходимо нарисовать полукруг, сделав в нем надпись «Лондон».

Участники по очереди бросают камень на игровую площадку, находясь у ее основания. Если он приземляется в границах одного из прямоугольников, то в нем начинают рисовать человечка: сначала голову, а в следующие удачные ходы – туловище, затем руки и ноги, если камень упадёт там же. Когда один житель дорисован, начинают рисовать следующего, пока их не станет трое. Если попасть в ячейку «Лондон» (самая дальняя часть игрового поля в виде полукруга), то дорисовывается уже начатый человечек или начинается новый в любом прямоугольнике.

Эта забава очень нравится ребятам младшего школьного возраста, так как испытывает их на сообразительность.

Классики

Всем нам с детства знакома игра Классики на асфальте, имеющая простые правила. Она пользуется огромной популярностью у детей вот уже много лет. С помощью «классов» дети младшего возраста могут совершенствовать навыки счета.

Перед тем, как нарисовать классики на асфальте, не забудьте найти подходящую биту — гладкий и плоский камень или круглую плоскую баночку (жестяную или пластиковую). Предложите детям по очереди бросать биту на клетки от 1 до 10. Если она попадает в нужную клетку, то следует прыгать до нее на одной ноге, если число нечетное, или на двух, если чётное. Первый достигший десятки выигрывает.

Мышка, символ наступающего года. Часть 1.

Существует множество разновидностей этой игры: можно, к примеру, не кидать биту, а толкать её ногой при каждом прыжке или пронумеровать клетки не по порядку, а в случайном порядке, чтобы прыгать приходилось и вправо, и влево, и назад, и вперёд. Детям младшего школьного возраста можно предложить включить в игру примеры, пусть дети складывают и вычитают по ходу развлечения.

Тик-так

Это командная игра на подобии крестиков-ноликов. Мелом нарисуйте квадрат со стороной приблизительно 1 метр, разделенный на 9 квадратов. Двумя цветными мелками раскрасьте 10 камешков, должно получиться по 5 каждого цвета. Дети могут играть, как поодиночке, так и в группах; цель игры – выставить камешки своего цвета 3 в ряд раньше соперника. Стоя за специальной чертой, команды по очереди кидают камни на сетку, предварительно посовещавшись с членами своей команды, куда лучше.

Вариант: пятый камень может называться «заменяющим» и иметь другой цвет, его предназначение – мгновенно изменить результат, он кидается всего один раз, чтобы попытаться захватить клетку соперника. Игроки в любом случае теряют его, и даже если не попадают в задуманную цель, они не имеют возможности кидать его снова.

Алфавит

Нужно начертить мелом на асфальте сетку из тридцати клеток. Пусть дети вразброс впишут в клетки буквы алфавита, кроме твёрдого и мягкого знаков и буквы «ы». Для прохождения по клеткам необходимо назвать по пять слов, начинающихся на ту букву, на которой стоит участник. Усложнить игру можно, увеличив количество слов, которые нужно назвать или придумывая слова, в которых эта буква стоит и в начале, и в конце, или повторяется определённое количество раз. Можно также задавать разные тематики: имена, города, страны, блюда и т.д. — тем самым, расширяя кругозор.

Охота за сокровищами

Организуйте поиск сокровищ с подсказками. Можно делать подсказки в виде заметок на деревьях или из следов на земле, которые приведут детей к сокровищам. Для любителей динозавров можно создать динозавро-тематические поиски сокровищ. Для этого нарисуйте мелом большие отпечатки следов динозавров, чтобы определить направление поиска сокровищ.

Вы также можете разделить детей на команды и нарисовать мелом таблички для каждой из команд. Каждая клетка в табличке предназначена для определенного предмета, который нужно найти команде. Такими предметами могут быть, например, сосновые шишки, галька и листья определенных пород деревьев. Дети ищут их и помещают в соответствующий раздел таблицы. Побеждает команда, которая первой найдет все предметы и поместит их в нужные ячейки.

5 камешков

Каждый игрок разукрашивает 5 камешков. Один из них должен быть разукрашен так, чтобы его легко было отличить, и называется ”заменяющий камень”. Нарисуйте сетку с ячейками и линию, позади которой должны стоять дети. Игроки по очереди бросают по одному камешку в сетку. Он должен приземлиться в полностью свободную клетку. Если он коснётся линий клетки или попадёт в клетку, которая уже занята, то игрок должен его удалить. “Заменяющий камень” может быть использован в игре только один раз. Если он попадет в клетку, которую уже занял соперник, то сопернику придется убрать свой камешек. Выигрывает тот, чьи камешки попадут в цель три раза подряд.

Задания для закрепления учебного материала

Цветные мелки можно использовать не только для игры в классики. Учителя также могут использовать их для интерактивных уроков на открытом воздухе в течение летних месяцев.

  • Изучайте нотную грамоту во время урока музыки на свежем воздухе. Раздайте детям по мелку и дайте задание рисовать музыкальные ноты, которые вы называете.
  • Если вы проводите урок чтения, то попросите учеников выполнить иллюстрации к изучаемому произведению.
  • Практикуйтесь в правописании, предложив школьникам переписывать словарные слова на школьном дворе.
  • Также дети могут записать небольшое стихотворение (или его отрывок) по памяти.

Как сделать мелки своими руками?

Попробуйте изготовить цветные мелки своими руками. Это увлекательное занятие для детей, которое вы можете предложить им перед тем, как организовывать игры и конкурсы рисунков на асфальте. Предварительно приготовьте все необходимое для этого процесса. Вам понадобятся темперные краски, гипс и бумажные стаканчики.

Добавьте смываемую темперную краску в чашку с гипсом. Смешивайте с водой, пока смесь не начнет загустевать. Налейте в бумажный стаканчик и оставьте для застывания. После высыхания снимите бумагу. Всё – вы создали мелки своими руками, теперь самое время организовывать активные или творческие мероприятия с их применением.

Классики — игра нашего двора

Объемные рисунки мелками на асфальте | Творчество

Автор TworiSmelo.com На чтение 2 мин. Опубликовано 12.05.2022

Трехмерные изображения, рисунки на асфальте давно не новость и не новинка в art пространстве. В некоторых странах проводят ежегодно фестиваль рисунков на асфальте, все художники массово разрисовывают специально выделенное под это место, создавая шедевры уличного искусства. В этом виде уличного art известны такие художники, как Джулиан Бивер, Курт Веннер, Эдгард Мюллер. И упомяну автора черно-белых изображений (не объемных), но очень красивых работ Рустама Валеева (в галерее изображений его работа “кот” стоит первой), еще Филипп Козлов.

Вооружившись мелками и терпением художники создают от простых до очень сложных объемных изображений на асфальте. Появились уже и специальные мелки с 3d эффектом, хотя думаю для начинающих художников можно пробовать рисовать и простыми мелками. Один минус в этом искусстве, что красками рисовать на асфальте нельзя, а если наносить мелками, то рисунок продержится до первого дождя или сотрется пешеходами со временем. Но оно того стоит.

Я часто в своем городе встречаю надписи красками под окнами домов “я люблю тебя”, “с днем рождения” и другие похожие поздравления. А можно ведь нарисовать что-то красивое и неповторимое мелками. Оригинально ведь и красиво, и со временем сотрется, не нарушая законов. Да для этого потребуется время, но рисунок можно выбирать не очень сложный.

Или как вариант – просто порисовать со своими детьми. Очень многие дети любят рисовать мелками на асфальте. Можно подобрать рисунок и распечатать, чтоб вмете с родителями перенести на асфальт, а можно фантазировать и рисовать все что хочется. Это еще один вид творчества и возможность проявить себя и погрузится в мир своих фантазий и если говорить про детей, то соприкоснуться с их миром. Ведь главное получить удовольствие, а еще порадовать, удивить и принести зрительное удовольствие окружающим людям.

Собрала фотографии различных художников с не очень масштабными и сложными творениями на асфальте. Попробую рисовать сама, и выложу несложные мастер-классы здесь.

Подписывайтесь на обновления и получайте новости и записи сайта TworiSmelo!

Вам будет интересно:

Как простые рисунки на доске могут полностью изменить урок

Анастасия Селезнёва преподавала английский в классе, где был либо бардак, либо «педагогический террор». Из
помощников только мел, маркер и скучные, почти без картинок учебники. В какой-то момент она начала рисовать на доске темы уроков. Дети стали приходить на занятия с горящими глазами и хорошо выполненными домашними заданиями, а главное — с интересом. Анастасия рассказывает, зачем педагогу осваивать Pinterest, что такое учительский кайф и для чего взрослым «быть как дети».

Привет, учитель! Рассылка

Для тех, кто работает в школе и очень любит свою профессию

Москва, 2022 год, средняя общеобразовательная школа среднего спального района. Я даю урок английского языка в кабинете химии по учебнику, который вызывает недоумение при любой попытке соблюсти базовые методические принципы в работе. Каждый новый урок связать с предыдущим, чтобы ученики были в каком-то комфортном лексико-грамматическом пространстве, а не получали обрывочную информацию из разных областей. В учебнике катастрофически не хватает текстов. Шестой класс. В группе двадцать детей. Из них половина едва знает алфавит и не реагирует ни на что, кроме педагогического террора, потому что на всех уроках у них или террор, или бардак.

На частичный переход от бардака, когда я носила в школу колонки, ноутбук, дополнительные задания на карточкам, чтобы два ряда что-то делали, пока одному из них я показываю London Eye и прочее, чем славен град на Темзе, к формату «вот задание на сегодня: это читаем, это слушаем, это говорим, это пишем, поехали, кто не сдаёт работу в конце урока — тому два, Иванов, дневник мне на стол», уходит полгода. На уроке сидит директор, поскольку компетенции мои в этом классе под большим вопросом, класс притих, всё получается.

Урок закончен, «всё хорошо, только наглядности не хватает». В кабинете висит проектор, но он давно сломан, и никто его не чинит. Наглядности вообще не хватает: в учебнике, кроме текстов, очень мало картинок.

И дополнительные бумажные рисунки именно в эту группу не принести никак: порвут. И меня, и картинки

Какую наглядность дать в учебных группах, где часть детей выдаёт звериные реакции, а класс не оборудован ничем, кроме доски и мела или маркера? В какой-то момент я начала рисовать.

Я рисую на очень любительском уровне, но даже такие рисунки на доске приводят абсолютно всех детей в состояние восторга. Во-первых, учитель всю перемену трудился именно для их класса, «хорошего» или «плохого». Это очень важно, дети не могут понять, что для их класса ты трудился не переменку, а полтора часа дома, проверяя тетради, выписывая ошибки, подбирая упражнения из дополнительных источников для их исправления, вписывая то, что нужно именно этой группе, в канву учебного плана. Это понимают взрослые. Для ребенка именно на него ты потратил эти 15 минут, создавая на доске пейзаж со всеми знакомыми словами из прошлого урока или выписывая по-особенному выражения, чтобы он смог назвать предметы, задать вопросы, составить рассказ и написать предложения. И за это они светятся от благодарности. Я пишу каждую тему по возможности иначе, и в начале урока они всегда ждут сюрприз. Что на этот раз? Часто после дети предлагают помочь в оформлении доски к началу следующего дня, и это успех. Сухим языком теории, это развивает навыки межличностной коммуникации, воспитывает нравственные качества и уважение к труду — вот это вот всё. Оставить айпады, предложить помощь, организоваться в работу самостоятельно, разделить обязанности, соблюдать границы в общении друг с другом и со мной — когда я не размахиваю перед носом стопкой проверочных работ по «презент континиусу» — осознавая масштаб происходящего, чувствуешь особенный педагогический кайф. Который подстегивает делать и придумывать больше, лучше и чаще.

Несколько раз мы договаривались во время работы над доской после урока говорить только по-английски, и я видела, как это работает. После занятий у ребенка исчезает зажатость, которая бывает во время, и можно увидеть, как далёкая теория о сильных учениках, поддерживающих тех, кто слабее, и вытягивающих их во время диалога, развиваясь и помогая расти, работает.

В другой день мы рифмовали все слова, которые приходили на ум, пока раскрашивали доску. Chalk — talk, fork — pork, park — lark и так далее. Море безумных слов, которые мне бы в голову не пришли. Те, кто придумали рифму, рассказывают перевод слова остальным, и оно запоминается. Описывать, кто во что одет, повторяя Present Continuous, рассказывать по-английски о планах на остаток дня, повторяя будущее время — после урока дети легко подхватывают любую активность. Они приходят за вниманием, при этом сами приносят его гораздо больше, чем хотят получить. За эти полчаса у доски после урока я получаю полную наглядность того, зачем люди приходят работать в школу.

Каждый дополнительный навык, который учитель подключает, чтобы сделать свою работу интереснее, возвращается человеческой благодарностью в самой горячей и искренней её форме

Откройте для себя Pinterest, если класс хорошо оборудован, и тема с наглядностью на уроке будет решена. Можно раздавать карточки с отдельными рисунками в рамках темы каждому ребенку и не беспокоиться о списывании. Подбирать новые иллюстрации на одну и ту же тему, чтобы рассказ о планах на завтрашних день получился у каждого ребенка. Научитесь петь и подберите классные песни под темы уроков — они есть не только в учебниках. Превратите часть слов в пропуски, пусть слушают и записывают. Спойте вместе — и увидите, как сработает. Присмотритесь к леттерингу — это самое горячее, что может быть, и есть в конце тетрадки каждого школьника. В старших классах уже и на запястьях встречается. И серьёзных навыков рисования не требует совсем. Работайте над образом мышления, выходите за рамки привычного, сохраняйте гибкость физическую, интеллектуальную и эмоциональную. Не останавливайтесь на том, что однажды сработало — придумывайте новое. Постоянно учитесь сами.

«Будьте как дети» — цитате чуть больше двух тысяч лет, но относительно педагогов она особенно актуальна сейчас, когда ученики раньше взрослеют и разбираются во многом лучше взрослых. Нам важно не отставать и где-то играть на опережение. Ведь учитель — то ещё ненаглядное пособие. Дети смотрят на нас каждый день в течение долгого времени, и поддерживать в них желание учиться именно у нас — это и здоровая профессиональная амбиция, и в чем-то долг — перед ними. Перед собой. Мы не в силах резко взять и сделать идеальными условия работы в отдельной стране, школе, группе учеников. Но каждый день мы должны тянуться к идеалу сами.

Анастасия Селезнева, редактор онлайн-школы Bang Bang Education

18 действительно крутых идей для рисования мелом на тротуаре, которые доставляют удовольствие

Отказ от ответственности: это сообщение может содержать партнерские ссылки. Смотрите наш отказ от ответственности здесь .

Сегодня я представляю вам 18 идей для рисования тротуара , которые вы можете реализовать дома со своей семьей!

Если вы собираетесь сделать несколько проектов рисования мелом на тротуаре со своей семьей, то вам понравятся эти идеи, которые я собрал ниже!

Мел «Почти все дети ЛЮБЯТ».

Это супер крутой и веселый творческий выход. К тому же это отличное занятие на свежем воздухе.

Сейчас не всегда легко придумать несколько шедевров, глядя на пустой тротуар.

Вообще-то это чертовски сложно!

Вот почему я собрал для вас несколько креативных идей, чтобы вы могли начать работу.

См. Также:

  • 23 простых поделки из банок каменщика, которые выглядят эффектно
  • 10 лучших идей для кофейни, которые вам нужны
  • 20 лучших подставок для рукоделия, которые может сделать любой

Не забудьте сохранить несколько из этих идей ниже, прежде чем создавать свой следующий шедевр тротуара.

Вот 18 удивительных идей для рисования мелом на тротуаре!

Найдено в блоге Art Club

Найдено у B-Inspired Mama

Найдено здесь

Найдено у карликовой мамы

Найдено у Мэтти Энджел

Найден в доме по экономному купону на жизнь

Найден в действительно прекрасном

Найдена у вас Умная обезьяна

Найдено смотрим Мы изучаем

Найден у бережливого родителя

Найдено здесь

Найдено здесь

Найдено в Hotelspedi

Найдено в Worley Gig

Найдена у боеприпасов Такса

Найдено здесь

В утерянном носке

Найдено здесь

Ура,
Ричард-Т

Не забудьте подписаться на мою доску Pinterest «Удивительные проекты своими руками», чтобы найти все лучшие идеи для рукоделия!

[ОБНОВЛЕНО] 50+ проектов Disney Chalk Art (ноябрь 2022 г.)

Раскрытие информации: Эта страница с изображением мела Disney содержит партнерские ссылки.Прочтите полную Политику раскрытия информации.

Для вашего вдохновения я собрал некоторые из лучших рисунков мелом Диснея от талантливых художников по мелу! Здесь вы найдете 50 идей, которые можно использовать для создания собственной сцены Диснея на тротуаре или подъездной дорожке!

Кто может забыть те детские дни, когда мы играли мелом на тротуаре?

От дорог и городов до очертаний друзей, сердец и радуг — возможности рисования мелом казались безграничными. И, несмотря на вероятность того, что эти рисунки смыет следующий дождь, вас никогда не пугало, что вы выложитесь на полную со своими произведениями искусства.

Для некоторых радость рисования мелом никогда не кончалась. Много художники используют мел, чтобы выразить себя, используя возможность поработать на улице а не в студии. Мел — недорогая среда, естественно смешивается и дает художникам возможность поделиться своими работами в разных местах. Рост тенденция среди этих художников состоит в том, чтобы копировать своих любимцев детства с их собственное творческое начало. Использование мела, персонажей Диснея, моментов из фильмов и значков оживают совершенно по-новому.

Подошва 18 см для начинающих. Полезные советы по вязанию подошвы и стелек.

Мел для тротуаров — также отличный способ выйти на улицу, чтобы приклеить с детьми или прекрасно проведите время, заново переживая свое детство.Положи свой телефон, Наслаждайтесь свежим воздухом, отбросьте заботы и просто играйте! Нарисуй свой любимые сцены с самим собой в середине действия или расслабьтесь и показать свою творческую сторону.

Ищете ли вы вдохновение в следующий раз, когда вы и ваши дети будете играть с мелом, или как начинающий художник, эти рисунки сделают маленькое изображение на вашем лице и заставят вас расколоть тротуарный мел.

Как создать свой собственный рисунок мелом Disney

Используйте следующие идеи, чтобы вдохновить вас в рисовании мелом вольным стилем.

Во-первых, тебе понадобится мел для тротуаров.

PRO-TIP :
Если вы ищете трафарет, который поможет вам, загрузите изображение из этого огромного списка трафаретов Disney. (Также здесь можно найти трафареты «Звездных войн».)

Распечатайте трафарет, вырежьте его из бумаги и используйте в качестве ориентира.

Disney Chalk Art Вдохновение и идеи

Тук-Тук, кто там?

Всеми любимые монстры Салли и Майк из Monsters, Inc.Номер изображен на этом сказочном рисунке мелом. Симпатичный и забавный образ, персонажи выглядывают из дверей Бу, как будто мир монстров находится прямо за тротуаром. Полностью реалистичный, этот рисунок заставит вас крикнуть boo !

Печаль

Любимый персонаж, Грусть из Inside Out напоминает нам, что можно чувствовать все свои эмоции и иногда грустить. Яркие цвета других сфер памяти дополняют синий цвет печали, который был идеально воспроизведен.Это рисунок меньшего размера, который станет отличным началом, если вы только увлекаетесь искусством тротуаров.

Эванджелин

На этой милой сцене Рэй восхищается своей красавицей Эванджелин, своей единственной настоящей светлячкой любовью из фильма A Bug’s Life . Этот простой рисунок показывает, как каждый может использовать мел для создания своего личного шедевра. Все эти цвета находятся в стандартной коробке с тротуарным мелом, и детям их легко скопировать.

Поросенок

Отличный способ овладеть мелом — это начать с простого персонажа с минимальной раскраской.Пятачок, приятель Винни Пуха, имеет только два основных цвета, поэтому легко начать с розового, а затем добавить черные детали сверху. Простые линии оживляют милое и невинное выражение лица Пятачка.

Хотите слепить снеговика?

Гораздо более сложное, это произведение мелового искусства берет символы Frozen и создает уникальную сцену. Тенденция в искусстве Диснея, персонажи работают вместе, чтобы создать новое произведение художника.Здесь Анна, Кристофф и Олаф вместе строят снеговика. Красивое сочетание и любящие выражения оживляют персонажей и радуют наши сердца.

Совершенно новый мир

Этот яркий и красочный рисунок мелом запечатлел романтические моменты с Аладдином и Жасмин. Работа передает эмоции сцены с красивым цветом в качестве фона. Легко повторить дома, вам не нужно быть профессиональным художником, чтобы создать свою собственную сцену Диснея.

Я не треска !!

Быть в центре сцены — одно из самых популярных направлений в рисовании мелом. На этом рисунке изображен тикающий крокодил из Питер Пэн , где мальчик делает вид, что кричит, когда он «падает» в пасть крокодилу. Забавная карикатура на крокодила, использующая только цвета, а не добавление черного контура, делает искусство ярче.

Вы невероятны!

Этот забавный рисунок мелом на тротуаре включает Даша Парра, члена семьи The Incredibles .Использование Dash как части уникального дизайна — отличный способ создать собственное произведение искусства. Этот конкретный дизайн будет отличным вариантом, если вы устраиваете тематическую вечеринку Incredibles для своих детей. Положительный посыл, а также яркие цвета делают его отличным взглядом.

Ноу-хау ФОРУМ + Мастер-класс «Работа в тетрадях» и Программа НАТАЛЬИ САВИНОЙ (20 марта, 1 часть).

Тулуза и Мария

Два милых котенка из Aristocats — отличный вариант для рисования мелом на тротуаре Диснея. Чтобы сделать эти рисунки, вы должны сначала сделать цвета в качестве основы, а затем нарисовать черные контуры сверху.Отличный способ имитировать кошек — сначала использовать базовые формы, а затем добавлять детали черным контуром.

Малефисента

Прекрасно выглядящая в зеленом цвете, эта потрясающая домашняя версия Малефисенты оживает в мелу. Жесткое раскрашивание мелом придает рисунку более непрозрачный вид, что также соответствует плоской природе анимации. Выражение ее лица говорит о том, что она не замышляет ничего хорошего, что соответствует теме персонажа.

Винни Пух

Всеми любимый плюшевый мишка очарователен мелом.В этой позе этот художник оживляет милого медведя и демонстрирует отличный художественный выбор. Например, некоторые контуры выполнены коричневым, а не черным цветом. Это позволяет проявить естественную окраску Пуха, но при этом добавляет различие частям рисунка.

Просто продолжай плавать

Дори научила нас, что когда дела идут тяжело, иногда нам просто нужно заняться плаванием или продолжать идти дальше. Отличный жизненный урок для ваших детей и идеальная подпись для этого рисунка мелом « В поисках Немо» .Этот дизайн включает некоторые из классных стилизованных надписей, которые сейчас в тренде.

Тоже милый и пушистый!

Хотя он иногда бывает хаотичным, Стич проник в наши сердца в Lilo и Stitch своими очаровательными выходками. Он делает потрясающий рисунок мелом ярко-синего цвета, особенно потрясающий с глубоким характером синего. Из-за этой боевой позы кажется, что Стич подходит именно вам, что он и сделает, если вы не будете осторожны!

Борьба с драконом

Кульминационный момент Спящей красавицы , Малефисента превращается в дракона, чтобы попытаться помешать принцу Филиппу спасти Аврору.Великолепные цвета мела смешиваются вместе, чтобы сделать сцену сияющей, включая ярко-зеленый огонь. Выбранные цвета подходят для пленки, но также добавляют яркости, идеально подходящей для тротуарного мела.

Еще один супер-милый рисунок Стежком, в котором высококачественное искусство сочетается с более простыми рисунками мелом. Это было бы отличным способом вовлечь ваших детей, если вы художник мелом, или просто дайте волю своему внутреннему ребенку.Благодаря тому, что Стежок также рисует мелом, он кажется более реальным, как если бы он действительно был на тротуаре с вами.

Салли

Это изображение Салли простое, но симпатичное в классическом стиле тротуарного мела. Использование бирюзового цвета для основы дает вам возможность смешать другие цвета сверху, без необходимости резких контуров. Это также отличный урок по смешиванию, если вы проводите мини-урок со своими детьми.

Классный вариант рисования мелом, это было бы забавным вариантом для урока рисования или летнего лагеря. Сначала нарисуйте Алису (или любой другой персонаж) и отдельные квадраты, а затем позвольте детям заполнить квадраты, как им заблагорассудится. Все это собрано вместе в отличной совместной работе, и у всех детей была возможность внести свой вклад. В случае с этим конкретным произведением гости смогли внести свой вклад в рамках Международного фестиваля искусств Epcot.

Дух огня

Кому не нравился очаровательный дух элементалей из Frozen II ? Это отличный набросок для ваших детей, так как животное простое и легкое.Если сначала нанести цветной фон на плитку, то рисунок будет немного добавлен. Не говоря уже о том, что выделение определенных участков тротуара на основе трещин помогает сохранить спокойствие в том, что касается детей!

Классическая Минни Маус

Для поклонников Минни Маус это отличный вариант для начинающих художников по мелу. Придерживаясь основных принципов, таких как очертания, черты лица и лук, сделать дизайн проще. Также поможет разбиение Минни на простые формы.Если вы будете придерживаться ее классических цветов — красного и черного, — ее сразу узнают!

Шэгги Салли

По своей природе мел является идеальным средством для наложения слоев в ваши работы. На этом рисунке Салли его мех становится более фактурным и более реалистичным, если накладывать разные цвета друг на друга. Его дружелюбное выражение лица помогает вместе с его обнимательной внешностью помочь вам понять наверняка, что он хороший монстр.

Классический Гуфи

Этот снимок в голову Гуфи, имитирующий начало классических мультфильмов о Гуфи, радостный и дружелюбный. Каждая деталь безупречна, от ярко-зеленой шляпы до морщин на лице. Использование более темных цветов для создания контуров помогает рисунку ожить.

Keep It Cool

У Олафа есть правильные идеи для теплых летних месяцев! Это великолепное изображение Олафа, купающееся в его любимое время года, оживляет сцену.Используя разные цвета для затенения, Олаф кажется трехмерным в этом произведении. Добавление ряби на воде завершает эффект.

Замок и фейерверк

Веселый, яркий и красочный, это отличный дизайн для детей от Диснея. Мало того, что произведение искусства простое, это отличный способ научить некоторым базовым художественным навыкам комбинировать цвета, чтобы придать объем вашему искусству. Скрытый Микки в верхней части дизайна — просто идеальный последний штрих.

Очаровательно мрачный Иа-Ё — еще один отличный начальный персонаж для мелового дизайна. Хорошо известный детям всех возрастов, Иа-Иа также использует для начала всего несколько цветов и основных форм. Добавить черные детали легко, если у вас есть базовые элементы дизайна. Добавьте улыбку на его лицо, чтобы оживить его типично меланхоличную натуру, и не забудьте про хвост!

Гнев Аида

Злодеи становятся все популярнее среди фанатов Диснея, и один из самых горячих злодеев — Аид, бог смерти.Известный своими характерными волосами голубого пламени, когда Аид действительно получает дымный огонь, стреляющий из него со всех сторон. Эта потрясающая меловая сцена показывает Аида в битве, с горящими руками и готовым к бою!

Реми и сыр

Рисование в процессе, любимая крыса Реми собирает сыр для своего следующего восхитительного блюда. Этот рисунок — отличный пример того, как сначала наложить нижние цвета, а потом вернуться с более темными штриховками и контурами.Вы также можете видеть, что художник сначала нарисовал контур Ratatouille Remy, а затем вернулся с цветом. Это уже фантастическое произведение, когда оно будет завершено, оно станет еще лучше!

Тыквенный король

Кому нужно вырезать фонарь из тыквы, когда у вас есть мел для тротуаров? Эта резная тыква — невероятно жуткое дополнение к вашему украшению на Хэллоуин. В центре ее изображен силуэт Джека Скеллингтона. Его можно увидеть стоящим на изогнутом холме от города Хеллоуин, с маленькими тыквами на переднем плане.Хотя этот дизайн требует немного усилий, результат определенно того стоит!

Некоторые из лучших работ изображают персонажей в действии, и это изображение Мушу из Mulan ничем не отличается. Иллюстрируя момент, когда хунны вырываются из снега, Мушу ужасается при мысли о том, что ему придется столкнуться с людьми, пережившими лавину. Он кажется еще более правдоподобным, если использовать неактуальный подход.

Приключения ждут

Дом Карла Фредериксона в Up! (и сопровождающие его воздушные шары) — идеальный рисунок мела для всех возрастов.Поскольку самая сложная часть — это дом, детям старшего возраста можно поручить этот компонент, а младшим можно сосредоточиться на изготовлении воздушных шаров. В результате получился красивый семейный рисунок, который дал каждому шанс помочь. Помещение Adventure Awaits вместе с иллюстрацией — еще один хороший намек в пользу фильма.

Сестры на всю жизнь

Великолепное изображение Анны и Эльзы, в этом произведении искусства использованы некоторые из лучших аспектов мела как материала.Несколько слоев цвета придают дизайну качество рисования, в то время как мел, естественно, позволяет смешивать цвета для глубины и объема. Цвета ярко выделяются на фоне тротуара, и сладость выражений лиц сестер неоспорима.

Детская шахта

Поистине знаковый, сладкий момент между Дамбо и его матерью перед их разлукой как-то прекраснее на этом рисунке мелом. Различные акцентные цвета выделяют штриховку и привносят еще один эмоциональный оттенок в изделие.Круглый характер стиля художника хорошо соответствует настроению, заставляя Дамбо казаться еще более невинным и нуждающимся в своей матери.

Знак паба Симба

Кто сказал, что Дисней не для взрослых? Отличный выбор для рисования мелом в ресторане, Simba из The Lion King разговаривает со всеми нами в пятницу днем, когда мы только начинаем работу. Несомненно, то, что он выражает, — это настроение. Так чего же ты ждешь? В конце концов, это истинный дух hakuna matata .

Колдун Микки

На этом рисунке более крупный кусок мела, Ученик чародея Микки Маус оживает (хотя, к счастью, не такой живой, как метлы!). Этот художник выбрал белый контур, а не типичный черный, который интересно выделяется на фоне цветов. Культовая шляпа Yensid поражает сочетанием синего и закрученного козырька. Добавление магии в виде золотой арки дает идеальный завершающий штрих.

Дарлинг Дамбо

Дамбо поистине драгоценен в этом произведении, от стиля художника до выбора без контуров. Его округлые щеки выглядят идеально для щипков даже на мелу, и вы почти чувствуете, как шевелятся его уши. Этот рисунок мелом является отличным примером более плавной интерпретации персонажа, при этом затрагивая элементы, которые мы знаем и любим.

С Рождеством Христовым, Олаф!

Как снеговик, Олаф отлично вписывается в сезон праздников и украшает к Рождеству.С его шляпой Санты видно, что он собирается поднять рождественское настроение. Если вы любите делать все возможное для украшения, подумайте о добавлении рисунков мелом в свой праздничный образ. Лучше сфотографируйся, пока они не растаяли!

M-I-C-K-E-Y M-O-U-S-E

Кто лидер клуба, который создан для вас и меня? Ну конечно же, Микки Маус! Винтажный образ Микки, это отличное простое произведение искусства для начинающих рисовать мелом. Черный и белый здесь идеальны, вписываются в олдскульный стиль, а белый контур обеспечивает правильную отделку.

Как пишется «любовь»?

Одна из самых милых пар лучших друзей, которые когда-либо представлялись, Винни Пух и Пятачок совершенно очаровательны на этом рисунке мелом на тротуаре. Они даже не кажутся мелом, смешение цветов делает изображение больше похожим на картину. Частично этот эффект достигается за счет использования более темных цветов по краям, а не контура, а также за счет использования различных техник затенения. Шедевр из мела, который растопит ваше сердце (и заставит захотеть немного меда).

Ты не произносишь слова «любовь», ты чувствуешь это

В начале предыдущего рисунка показано, как выполнить многие из этих созданий мелом. Художник обрисовывает первоначальный рисунок (здесь Пух и Пятачок), как правило, простым белым мелом. Это помогает художнику увидеть, где находятся линии, и позже смешать белый цвет. Оттуда все, что нужно сделать, это добавить цвет. Это отличный трюк, особенно для дизайнов со слоями цвета, текстуры и затенения.

Финес и Ферб

Наши любимые любящие лето братья из Финес и Ферб отправляются в новое безумное летнее приключение! На этот раз серфинг стал обычным делом вместе с их приятелем Перри Утконосом (он же Агент П). Солнце и веселье бросаются в глаза, между мимикой и яркими красками. Волны вызывают желание нырнуть прямо в воду!

Джек Скеллингтон

Всеми любимый скелет — идеальное украшение тротуара для жуткого сезона (или Рождества, технически).Со своей характерной ухмылкой Джек отлично смотрится в этом дизайне. Стиль искусства здесь отражает книжные иллюстрации, хороший намек на историю. Добавление тыквы над ним соответствует теме и добавляет последние штрихи к украшению.

Дисней Магия

Когда вы думаете о «Мир Уолта Диснея», на ум приходят, вероятно, некоторые из изображений. Ни одно путешествие не будет полным без фейерверков, ведь шоу WDW — единственные в своем роде.Замок, конечно же, является культовым изображением вместе со шляпой волшебника. Яркие цвета придают изделию причудливую нотку. Это произведение искусства, которое вы получите, если просто дадите волю своему воображению!

Дональд Дак

Хотя текстурированные дорожки представляют собой более сложное рабочее место, мел не ограничивается гладкой поверхностью. Иногда использование другой формы, например кирпичей, добавляет что-то к образу. Дональд Дак осветляет эти темные камни как по цвету, так и по выражению лица.Вам просто нужно быть осторожным со своими пропорциями при работе с блоками, что и сделал этот художник.

Символ суперкостюмов семьи Парр похож на сигнал вызова и представляет собой забавный и простой рисунок мелом. Яркие цвета выделяются на фоне темной дорожки, а выложенный кирпич создает прохладный фактурный элемент. Поворот мела на бок позволяет добиться эффекта в кольцах, в то время как прямая окраска на тротуаре выделяет I .

Я люблю теплые объятия

Интересный способ сделать семейные фотографии, вы можете нарисовать любимого персонажа вашего маленького принца или принцессы (пирата или феи… вы поняли), а затем сделать снимок! Здесь очаровательная Анна идеально сочетается с дружелюбным снеговиком Олафом. Попросите ребенка лечь рядом с персонажем или принять боевую позу, но вы хотите поместить фотографию в рамку. У вас получится картина, которой нужно дорожить

Давай заключим сделку

Хэнк, капризный септопус из В поисках Дори и Дори составляют симпатичную пару на этом рисунке мелом.Момент, видимый здесь, — это когда Хэнк пытается заставить Дори дать ему свой ярлык, чтобы перевести его в новый дом, на что Дори соглашается в обмен на то, чтобы найти свою семью. Выражения лица идеально передают характер каждого персонажа, как и яркие цвета. Это как если бы художник поставил фильм на паузу и поставил его на тротуар.

Круг жизни

Даже не поклонники Диснея узнают культовое изображение Рафики, представляющего нового принца Симбу землям прайда.Младенец Симба висит в воздухе, не осознавая значения момента, а Рафики с гордостью показывает будущего короля. Цвета остаются верными фильму, идеально передавая сцену.

Прекрасное послание ohana в Lilo and Stitch согревает наши сердца. Стич находит свой ohana вместе с Лило и Нани, и хотя изначально он был их домашним животным, он становится намного больше.Тем не менее, это милый намек на то, как Стич встретил Лило, когда он сидел в позе собаки, когда она нашла его в приюте для животных в качестве своей «собаки». Его ярко-синий цвет и широкая ухмылка демонстрируют привлекательную сторону Стича, даже если его поведение не всегда вызывает симпатию.

Чудесный мир Диснея

Замок Золушки, Микки и Минни — отличное дополнение к этой семейной фотографии. Поскольку Динь-Динь часто можно увидеть в этих сценах рекламных роликов или телешоу, это интересный способ включить маленькую фею в картину.Тинкер Белл также прилетает из замка каждую ночь, чтобы запустить фейерверк, поэтому ее расположение идеально.

Белль и ее чудовище

Для поклонников Beauty and the Beast это отличный вариант изображения. Особенно, если у вас есть маленькая принцесса, изображение Зверя и его роза идеально подходит для позы. Детализированный и яркий в своей бальной одежде, этот Зверь идеально подходит для фотоаппарата.

Леди и бродяга

Вероятно, самый известный момент в оригинальном фильме Lady & the Tramp , романтический ужин со спагетти Bella Note восхитителен на этом рисунке мелом. Милые и невинные, лица обеих собак идеальны. Захваченный во времени, застывший момент прямо из фильма.

Друзья животных

Верные животные Моаны Пуа и Хэйхэй очаровательны в этом изображении. Художница в собственном стиле создавала милые версии животных.Оба их выражения безупречны, показывая индивидуальность каждого. В частности, у Хэйхэя красивые цвета.

Будьте нашим гостем

Люмьер, как всегда учтивый и любезный, демонстрирует качество рисования на этом рисунке мелом. Смешивание цветов сглаживает его сходство и создает сцену. Так что расслабьтесь, поднимите стул и наслаждайтесь произведением искусства!

Великие произведения искусства можно найти практически везде, куда бы вы ни посмотрели. Хотя большинство людей не думают о меле, когда представляют великие произведения искусства, но мел дает гораздо больше возможностей, чем некоторые другие средства массовой информации.Яркие цвета идеально сочетаются друг с другом, почти лучше, чем краска. Черпать вдохновение из лучших анимационных фильмов всех времен имеет смысл только тогда, когда вы ищете что-то для рисования. В следующий раз, когда вы проявите творческий подход, раскройте тротуарный мел и приступайте к рисованию!

идей тротуарного мела и рецепты мела своими руками, чтобы дети могли творить

Посмотрите эти супер веселые идеи для тротуаров , которые можно попробовать с детьми. Нет сейчас? Не беспокойся! Я включил несколько рецептов мела своими руками, чтобы вы могли приготовить их дома.

Связанные: Идеи для летних беспорядочных игр

Не знаю, как вы, но у меня остались приятные воспоминания о создании рисунков на тротуарах, когда я был моложе.

Есть что-то в сенсорной информации, которую вы получаете при создании временного рисунка на тротуаре, верно?

К счастью для меня, я мама, и я учусь в дошкольном образовании с 2001 года. Так что я могу играть с мелом даже будучи взрослым.

Так много способов использовать мел с детьми!

Если у вас когда-нибудь закончились идеи, следующие идеи мелом для тротуара обязательно вдохновят вас.

Связано: Искусство рисования катапульты

Простая игра мелом и водой — Нарисуйте и напишите мелом на улице. Затем дайте детям бутылочки со шприцем или кисти, чтобы они «стерли» то, что они хотят.

«Мел на тротуаре» и «Рисование воды» от «Счастливые хулиганы» — пусть дети рисуют и поэкспериментируют с эффектом, который вода оказывает на мел.

Sidewalk Chalk Art Town от B-Inspired Mama — Создайте свой собственный город на тротуаре.Не забудьте про дорогу для машинок!

Меловые лужи на тротуаре от Lemon Lime Adventures — Не позволяйте тающему снегу или небольшому дождю отвлекать вас от рисования мелом!

Shadow Sidewalk Chalk Art от Rhythms of Play — исследуйте смесь искусства и науки с этой забавной идеей.

Мелковые автопортреты от счастливых хулиганов — Помогите детям нарисовать себя мелом.

ABC Sidewalk Chalk Game от Buggy and Buddy — Используйте мел, чтобы создать игру с алфавитной сеткой.

Игра в слова «Меловой взгляд на тротуаре» от этой читающей мамы — Призовите детей использовать свои велосипеды, чтобы составлять слова из написанных вами меловых букв.

Защита от компьютерных вирусов [GeekBrains]

Игра «Движение кота Пита» из серии «Вращай на ней» педагогов. Попросите детей «сортировать» нарисованные мелом кнопки, когда они двигаются и играют.

Созвездие с камнями и мелом от Creekside Learning — Маленькие астрономы обязательно захотят, чтобы вы добавили это в свой список идей для рисования тротуаров!

Настольная игра «Мел» от вида со ступеньки — Почему бы не использовать свой мел, чтобы создать супер веселую семейную настольную игру на подъездной дорожке ?!

Упражнение по анатомии тротуара от True Aim Education — используйте мел, чтобы создать приглашение для изучения тела.

Simon Says from Toddler Approved — Сыграйте в эту забавную игру для изучения цветов, основанную на классической игре на запоминание «Саймон».

Nature Color Hunt от NurtureStore — Отправьте детей на охоту за цветным мусором в зависимости от того, какой цветной мел у вас есть под рукой.

Driveway Shape Maze от Creative Family Fun — призовите детей придерживаться своих форм, пока они преодолевают лабиринт.

Теперь вопрос в том. . . какую из этих идей тротуарного мела вы попробуете в первую очередь?

Не волнуйтесь, если у вас сейчас нет мела.Сделать свой собственный!

Это наш популярный «рецепт» самодельной меловой краски:

Меловая краска для тротуаров

Подумайте о том, чтобы добавить самодельную меловую краску в аэрозольный баллончик для другого метода творчества.

Или добавьте смесь в бутылочки для шприцев (также известные как бутылки для приправ) для рисования.

По этому рецепту можно даже приготовить замороженный мел! Осторожно перелейте смесь в старые формы для мороженого или лотки для кубиков льда. Вы можете добавить палочки для поделок в качестве ручек, если хотите.

Попробуйте использовать порошок Jell-O или Kool-Aid, чтобы добавить цвет и аромат (вместо краски).

Еще больше рецептов своими руками, чтобы добавить к своим идеям мелков на тротуаре!

Мел для тротуаров в форме сердца от Fun at Home with Kids — Сделайте свой собственный мел по этому сладкому и простому рецепту. Это не обязательно должно быть в форме сердца, если вы думаете о другой форме.

Recycled Chalk Paint from Rhythms of Play — Покажи детям, как превратить старые сломанные мелки в меловую краску!

Пышная краска для тротуаров от компании «Лучшие идеи для детей». Используйте несколько простых ингредиентов, чтобы сделать пышную краску для тротуаров.

Шипящая краска мела для тротуаров от Simple Play Ideas — Добавьте немного шика в свои меловые творения, сделав их шипучими!

Дошкольный учитель 101 предлагает множество занятий для детей. Бонус: они уже готовы!

Нажмите на фотографии ниже, чтобы получить дополнительную информацию о некоторых из этих продуктов. Если вы дошкольный педагог, обязательно ознакомьтесь с доступными вариантами членства (и получите бесплатный план уроков, пока вы там).

Письменные ремесла и художественное оформление Формируйте монстров Искусство, математика и грамотность Проблемы STEM

simple chalk art

Мы собираем отличную коллекцию портретов, чтобы дать вам отличные идеи, может быть, вы согласитесь, что это отличные фотографии. Как только вы научитесь обрисовывать эту базовую форму, вы сможете проиллюстрировать ее во всех формах и размерах. МЕЛОВОЕ ИСКУССТВО. Моим 4-м и 5-м ученикам очень понравился этот урок. Больше предметов для изучения После этого мы разработали целую линейку учебных программ по цифровому искусству.Это очень простой рецепт, в котором есть много места для маневра — даже самый маленький художник может отвечать за этот рецепт! Мне нравится использовать меловой маркер, чтобы обводить контуры, но чтобы добавить размер, я вернулся с куском обычного мела и пальцем немного рассыпал меловую пыль вокруг. Обязательно вовлеките детей в его создание! Ну цвет меня радует! Простой декор — искусство мела своими руками. При правильном нанесении меловая краска может вписаться как в кухню фермерского дома, так и в современную спальню, а множество доступных цветов меловой краски лишь расширяют возможности.> Идеи для рисования мелом, представленные в цифровой форме Внешний вид в Photoshop: дизайн рисуется от руки, сканируется с высоким разрешением, а затем редактируется в Photoshop, чтобы включить пятна, меловую пыль и все остальное, чтобы придать ему реалистичность. Связанные страницы. Загрузите Черно-белое меню «Сегодняшнее меню кухни» в формате PDF. Рассмотрите возможность покупки портативной акустической системы. Текстурированный, обжитый вид меловой краски — в отличие от глянца или полуглянца стандартного… Он планировал эту поездку много лет.Молоток или киянка (по желанию). Новогодние идеи для детей! Давайте вместе сделаем тротуарную краску… Посмотрите видео выше, чтобы нарисовать тротуарную краску, которая вам понадобится для этой простой росписи мелом. Узнайте больше о Taylored Chalk Art на Facebook. В набор входит широкий выбор нетоксичных цветов, которые можно смешивать. На фотографиях вы увидите, как выглядит неоновый пищевой краситель. Это супер крутой и веселый творческий выход. Мы решили обойтись без молотка и молотка и раздавили мел ногами. Создать новый аккаунт.Вчера в 9:35. Taylored Chalk Art. Тем не менее, есть много семей, обучающихся на дому, которые не знают, как добавить искусство… Я независимый дизайнер Chalk Couture, помогающий вам создавать индивидуальный домашний декор и многое другое! Используйте все свои старые мелки, сделав переработанную меловую краску! Попробуйте эти 45+ простых идей поделки мелом. или же. Чтобы немного разнообразить ваши художественные занятия, связанные с мелом, попробуйте использовать влажный мел. Летний лагерь на заднем дворе, Часть 3: Борьба с утечкой мозгов — Простые решения — […] Районная прогулка с рисованием мелом […] Самодельное развлечение мелом — Тайная жизнь домашних школьников — […] 101 гениальная идея мела на тротуаре в чем Мамы любят […] Социально удаленные центры: 4 гениальных идеи! Просмотр галереи 13 фотографий.В каком-то случае вам понравятся эти детишки рисования мелом. Авторизоваться. 3 сентября 2022 г. Создать новую учетную запись. Так мы начали строить более 50 курсов видеоарта! Начните с добавления 1 стакана кукурузного крахмала и 1 стакана воды в миску для смешивания. Мне нравится, как дети могут выбирать цвета, которые они хотят… Оказывается, идеи рисования мелом выходят далеко за пределы мира убранства в стиле шебби-шик и переработанной мебели. Легкое рисование мелом в отпуске с помощью меловых ручек Несколько лет назад я взял этот старый металлический поднос из благотворительного магазина и превратил его в классную доску.Безупречное слияние реальности с фантазией: некоторые из этих примеров рисования мелом включают простые и реалистичные элементы, такие как листья на улице, и сливаются с произведением искусства таким образом, что все это работает. Сам рисунок прост, но обратите внимание, что они использовали несколько разных оттенков одного цвета для затенения и выделения. Простое начало в меловой пастели: семестр 2. Меловая краска на водной основе, поэтому вы можете чистить кисти водой с мылом, а не уайт-спиритом. Идеи искусства тротуара мелом.Используйте пищевой краситель, чтобы сделать более одного цвета. Возьмите своих маленьких (или больших!) Тысячи новых качественных фотографий, добавляемых каждый день. И хотя есть так много забавных вещей, которые вы можете сделать дома во время карантина, это определенно достойно отдельной публикации. Чтобы сделать свой собственный плавающий мелок, вам понадобится: немного пастели для мела или обычный мел, но убедитесь, что в мелу много цвета / пигмента. Или, если вы пользуетесь меловым маркером, имейте в виду, что вам может потребоваться подправить нарисованную поверхность классной доски после того, как стереть рисунок.Мел — универсальное средство рисования, которое можно использовать на тротуарах, стенах, бумаге и других поверхностях. Мел палочки — желательно разломанные. Загрузите «Сегодняшнее меню» на классной доске на кухне для обрамления в формате pdf. 12 лайков. Я сказал детям, что буду рисовать мелом свои картины. Практически все дети ЛЮБЯТ рисование мелом. Техника этой печатной деятельности не может быть более простой, но результаты просто потрясающие! Этот рецепт меловой краски очень прост. 23 ноября 2022 г. — Изучите доску Дениз Хилл-Кроз «CHALKBOARD ART. «, а затем 1967 человек на Pinterest. Ознакомьтесь с другими идеями о классной доске, классной доске, дизайне классной доски. Мы решили соединить белый и желтый вместе, поскольку у нас не было большого количества обоих цветов. На следующей неделе мы будем собирается отметить 150-ю годовщину битвы у горы Кеннесо, штат Джорджия. Нам предстоит провести много мероприятий, которые помогут нам сделать паузу и вспомнить это время в нашей истории на протяжении всего лета и осени. Просто Art 48-Piece Chalk Pastels предлагает спектр цветов, идеально подходящий для художников и мастеров любого уровня.Сказать, что Стив любит астрономию, было бы большим преуменьшением. Это наш любимый мел для тротуаров, но в настоящее время вы можете взять его практически где угодно. Я использовал краску Annie Sloan Chalk Paint в цвете Graphite, чтобы создать эту классную доску и другую, которую я собираюсь показать вам сегодня. Только для личного пользования. Если вы хотите написать свою собственную цитату, вы можете просто набрать ее любимым шрифтом, распечатать и использовать технику трассировки / переноса. Мел и краска вместе образовали красочную пасту, и ее очень легко обработать.Цифровое искусство рисования мелом более современное, сложное и многогранное. Красиво, просто и ЛЕГКО! Вода. Simple Chalk Eclipse Art Стив и его сестра вчера вылетели в Орегон, где они встретятся со своими родителями во время солнечного затмения. Просто… Меловые пастели — доступны в Интернете или в любом художественном магазине по цене менее 10 долларов за… Easy Chalk Art для семей. Хотите ли вы поиграть в классики или создать беговую дорожку мелом, ничто не сравнится с простыми идеями рисования мелом, чтобы занять детей на улице.Топ-5 идей для рисования мелом и поделок для детей. С таким количеством уроков по видео-арту имело смысл только предложить доступ ко всем им по сниженной цене. Простая Снежинка Мел-Арт. Идеи искусства и рукоделия для малышей и малышей — это все…. ВСЕ, что вам нужно для начала! К 2022 году наши художники спросили, можем ли мы начать предлагать учебные программы по видео-арту. Затем добавьте в миску около 10 капель пищевого красителя. К тому же это отличное занятие на свежем воздухе. Узнайте больше о Taylored Chalk Art на Facebook. Искусство рисования брызгами мела и брызгами — это занятие, которое заставит ваших детей развлечься творчеством! Текстура меняется, и рисунки приобретают довольно художественный вид, который вы, возможно, знакомы по тротуарам.Попросите кого-нибудь сделать несколько простых мольбертов для рисования мелом (самодельные; простое — это хорошо, пока вы не приобретете портативный профессиональный мольберт). Они нам нравятся, может быть, вы тоже. Найдите стоковые изображения Art Simple Classical Alphabet Vector Chalk в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. Не сейчас. 🎨 В последнее время мы наблюдаем тенденцию, когда вы можете использовать малярную ленту и тротуарный мел для создания прекрасных шедевров! Если вы планируете сделать несколько проектов рисования мелом на тротуаре со своей семьей, то вам понравятся эти идеи, которые я собрал ниже! Начните с этого урока по рисованию снежинки для начинающих.Забыли аккаунт? Запланируйте еженедельные, двухнедельные или ежемесячные занятия рисованием мелом. Мы собрали материалы, и E отсортировал мелки по цвету в мешочки Ziploc. Этот простой рецепт мела требует двух основных ингредиентов: кукурузного крахмала и воды в равных частях. Простое начало в меловой пастели: семестр 1. Мешочки на молнии. Учебник по рисованию меловой пушки времен гражданской войны. Использование шаблона — один из моих любимых способов добавить вау-фактор пастельному рисунку мелом. Направления рисования мелом тротуара своими руками. Занятия мелом для малышей и детей — это простой способ избавиться от скуки и немного развлечься, так как они просты и легки в выполнении.4 простые причины, по которым искусство рисования мелом является фаворитом школьников на дому. Я думаю, мы все можем согласиться с тем, что искусство является важной частью сбалансированного расписания домашнего обучения. Процесс был прост: ученики выбрали мел разных цветов, окунули этот мел в белую темперную краску и «раскрасили» картинки, которые они нарисовали. Авторизоваться. Есть так много творческих способов создать искусство тротуарным мелом. Вы также можете сделать один большой лист мела и разбить его на части. 1,7 k Поделиться в Pinterest Facebook ПОДРОБНЕЕ. Как пользоваться меловой краской Чаще всего меловую краску используют для придания предметам мебели матового вида, но ее также можно использовать для… Полный курс «Простое начало работы с меловой пастелью».Готовы взбодриться? Астрономия — это… Комментарий Twitter Google+. под водой с этой идеей рисования меловых тротуаров! Нет длинного устрашающего списка произведений искусства. Простое размещение детей искусства мела. Рисование мокрым мелом — это увлекательный способ поиграть с мелом на тротуаре, который также позволяет вашему ребенку экспериментировать со смешиванием цветов! Арт-терапия — это широкий термин, используемый для обозначения практики творчества как способа исцеления душевных и душевных ран. 1 июля 2022 г. — Изучите доску Crayola «Chalk Art», за которой следят 69276 человек в Pinterest.Не переделывать. Найдите больше идей о рисовании мелом, мелом, классной доске своими руками. Использование шаблона с мелкой пастелью. Рисунки мелом — это увлекательное занятие для детей, особенно в хорошую погоду! Это очень простая техника, которую могут использовать дети любого возраста, и она всегда выглядит великолепно! или же. Так родилась электронная книга «Простое начало в мелкой пастели». Создавайте красивые витражи прямо у себя дома… По-настоящему простой и интересный способ выйти на улицу и отказаться от электроники — это нарисовать мелом на подъездной дорожке или тротуарах.Вы должны попробовать эти простые, но волшебные плавающие меловые отпечатки! Для форм используйте старые рулоны туалетной бумаги, рулоны бумажных полотенец или другие небольшие емкости.

Возвращение рисунка мелом на тротуаре

В последнее время на улицах Милл-Вэлли, Калифорния, царит тишина. Ни проезжающих мимо машин, ни болтовни людей, ни кафе, гудящих, обещая кофеин и социальное взаимодействие. Укрывшись там с 19 марта, многие работающие взрослые в этом округе приняли участие в собраниях Zoom, а дети все еще борются с социальным дистанцированием и отменой вечеринок по случаю дня рождения.Но дайте семье немного мела, и вы увидите, как улицы снова оживают.

От Калифорнии до Теннесси до Висконсина и Нью-Джерси искусство мелом переживает момент. В связи с тем, что школы закрыты до дальнейшего уведомления (и многие из них вряд ли откроются снова в этом учебном году), домашние дети выносят на улицы меловые палочки. Здесь, в Милл-Вэлли, тротуары и подъездные пути изобилуют играми в классики — некоторые длиной до 82 плиток — и обнадеживающими сообщениями типа «мы можем это сделать» или «мы получили это». Рисование на подъездной дорожке — занятие для моментов скуки, но за этой скукой кроется более внутренняя потребность утешиться и соединиться друг с другом.А тротуары, которые урбанистка и активистка Джейн Джейкобс назвала «главными общественными местами города» и «его важнейшим органом», превратились в идеальный холст для повышения морального духа соседей, рисование мелом за раз.

«Обычно, когда вы делаете произведение искусства, вы действительно не делаете его с кем-то другим. Мел — это элемент сотрудничества », — говорит дизайнер Николас Бентел, который два года назад поднял популярность игры с мелом, заново изобрав вездесущую меловую палочку со своим набором причудливых трехмерных фигурок из мела.Так называемый Moon Chalk от Bentel, разработанный для рисования оригинальных узоров в игровой форме, например, перекатывания, вращения или толкания мела, был запущен в рамках кампании Kickstarter и помог переопределить функцию мела как не только инструмента для рисования, но и игрушки, которая могут помочь детям взаимодействовать друг с другом и с архитектурой вокруг них. «Какова ценность игрушки на карантине?» — спрашивает Бентел. «Я считаю, что для родителей это очень ценно».

И поскольку музеи по всему миру начали документировать жизнь в условиях изоляции, собирая фотографии пустых улиц и прося граждан вести дневники, родители вносят свой вклад в Instagram . «Будь как мандалорец. Никогда не снимайте маску публично! » читает один рисунок мелом в Милуоки рядом с пастельно-голубым наброском Бэби Йоды. «Мы встанем!» — читает другой в Лагуна-Бич, Калифорния.

Постоянно появляются красочные изображения Рози Клепальщицы, культурной иконы, которая стала символом единства и решимости во время Второй мировой войны. В Колумбусе, штат Огайо, 15-летний студент даже нарисовал Рози в маске 2022 года. Преодолев время и место, Рози становится обновленным символом стойкости.Между тем, рисование мелом превратилось из летнего времяпрепровождения в важное творческое средство для детей, находящихся на карантине.

На самом деле, искусство рисования мелом всегда преследовало цель, помимо украшения улиц. В то время как самая ранняя форма искусства мелом восходит к каменному веку, традиция уличного искусства зародилась в Италии 16-го века, где художники-дрейфующие, известные как Мадоннари, зарабатывали на жизнь, путешествуя из деревни в деревню и воссоздавая изображения Мадонны на тротуар. Практика продолжалась веками.

Примерно в середине 1880-х годов в викторианской Англии независимо возникло движение стрит-арта, где художники, на этот раз называемые «скриверами», украсили тротуар своим эфемерным искусством. В отличие от искусства Мадоннари, работы граверов часто сопровождались стихами и пословицами с моральным или политическим уклоном. Как пишет Фиона Макдональд в своей книге Популярная история граффити: от древнего мира до наших дней : «Идея заключалась в том, чтобы создать блестящий текст с красивым письмом, который привлек бы внимание богатого прохожего, который затем заплатить несколько пенни в качестве награды за общественное мнение и на благо всего общества.”

Поскольку многие художники сражались во время Второй мировой войны, традиция уличного искусства в Европе пошла на спад на большую часть 20-го века. Затем последовал Международный фестиваль Мадоннари в итальянской деревне Грацие-ди-Куртатоне. Конкурс уличной живописи, запущенный в 1972 году, привлек сотни европейских художников на первом из многих подобных фестивалей по всему миру.

Искусство мелом попало в Соединенные Штаты в конце 20-го века, во многом благодаря интернет-сенсации Курту Веннеру.Признанный изобретателем трехмерного искусства покрытия, Веннер начал первый в стране фестиваль искусства дорожного покрытия в 1986 году. С тех пор все больше художников (до 200 в 2022 году) собираются каждый год, чтобы рисовать сложные композиции из мела на солнечном свете. площадь в Старом Миссии Санта-Барбара, подходящее место для традиции, уходящей корнями в религиозное искусство.

Сегодня только в США проводится от 50 до 100 фестивалей мелового искусства, многие из которых, несомненно, будут зависеть от требований социального дистанцирования и различий в правилах пребывания дома по всей стране.Во Флориде фестиваль мела в Сарасоте, который проходит с 6 марта по 31 мая и привлекает до 200 000 гостей ежегодно, закрыт до апреля. (Организаторы внедрили этикет социального дистанцирования, в том числе ежедневное ограничение для посетителей, в первый музей 3D-иллюзий фестиваля, если фестиваль откроется в мае.)

В Ноксвилле, штат Теннесси, ежегодное мероприятие Chalk Walk на рыночной площади, которое должно пройти 4 апреля, было отложено на неопределенный срок. Вместо этого некоммерческая организация Dogwood Arts призвала художников всех возрастов создавать рисунки мелом на своих подъездных дорожках и тротуарах в форме виртуального конкурса Chalk Walk.Среди представленных материалов — гигантская бутылка 3D Purell, меловой плакат с изображением Wayne’s World с надписью «Оставайтесь дома и веселитесь» и лоскутное одеяло из треугольников в пасхальном стиле, напоминающее витражное окно церкви.

Сезон фестивалей мелового искусства этим летом придется заново изобрести — и мы тоже, — но похоже, что фестиваль совершенно другой амплитуды захватывает наши тротуары. И в эти одинокие времена, когда объятия стали воздушными объятиями, а свидания — далекой мечтой, это может быть лучшим способом оставаться на связи.

Потрясающие рисунки пастелью мелом, которые понравятся детям

Эти идеи пастелью мелом легки и забавны для детей всех возрастов! Проекты с мелом пастелью требуют небольшой подготовки и всего нескольких простых принадлежностей для создания смелых и красочных произведений искусства!

Мы любим творить и исследовать с помощью различных принадлежностей для рисования. Если вы хотите попробовать другие художественные проекты, взгляните на нашу лучшую коллекцию удивительных художественных проектов для детей!

Взгляните на несколько отличных идей, которые помогут детям развлечься и развлечься!

Простые техники пастельных мелков для начинающих, которым смогут научиться дети любого возраста! Создайте красивое искусство пастелью мелом, используя всего несколько простых приемов.

Эти меловые пастельные подсолнухи такие красочные и красивые! Дети научатся легким техникам рисования мелом и пастелью, чтобы создать этот веселый арт-проект с подсолнухами!

Создавайте легкие рисунки Кандинского для детей с помощью меловой пастели и клея! Изучите эту простую технику пастели, чтобы создавать красочные рисунки в кругах, которые понравятся детям!

Этот арт-проект галактики в пастельных тонах — не из этого мира! Детям понравится использовать несложные техники пастельных тонов для создания этой потрясающей поделки в виде галактики.

Создайте красочные пастельные рисунки падающей звезды, пришедшие из этого мира!

Раскрашенный мелом пастельное сердечко для детских поделок. Включенные шаблоны сердечков делают этот арт-проект ко Дню святого Валентина легким для детей всех возрастов!

Дети будут любить создавать это великолепное искусство меловой пастельной вишни, используя всего несколько простых принадлежностей.Веселый арт-проект встречать весну!

Этот арт-проект с тюльпанами в пастельных тонах — отличное весеннее занятие, которое дети будут любить создавать! Дети узнают об использовании клея в качестве метода резиста, а также наслоении и смешивании пастели для создания потрясающего произведения искусства.

Этот арт-проект с кроликами очарователен, и его так весело делать детям! Детям понравится использовать эту легкую пастельную технику мелом для создания этой яркой пасхальной поделки.

Этот трилистник красив, и его так весело готовить детям! Детям понравится использовать эту легкую технику пастельных тонов, чтобы создать яркую поделку ко Дню Святого Патрика.

Создавайте вместе с детьми потрясающие закаты с помощью пастельных мелков, используя простые веселые и простые техники.Детям понравится учиться и исследовать с помощью меловой пастели!

Создайте этот потрясающий рисунок пастелью, посвященный Дню Канады, с помощью всего лишь нескольких простых принадлежностей! Детям любого возраста понравится использовать меловую пастель для создания этого суперлегкого художественного проекта.

Создайте это яркое и смелое изображение 4 июля пастелью мелом, используя всего несколько простых принадлежностей! Веселая патриотическая поделка для детей.

Создайте этот красочный арт-проект с медузами, используя всего несколько простых принадлежностей и несложных пастельных техник.

Детям понравится использовать эту простую технику для создания этого прекрасного осеннего художественного проекта!

Этот проект можно использовать как осеннее художественное мероприятие или проект на Хэллоуин.Пошаговое руководство превращает этот проект в простой и увлекательный пастельный арт-проект!

Эта пастельная работа с изображением летучих мышей мелом — веселая и простая идея проекта на Хэллоуин, которая понравится детям! Летучая мышь для печати включена.

Детям понравится делать эту яркую поделку из индейки в пастельных тонах из мела на День Благодарения! Легкий и веселый арт-проект для детей всех возрастов.

Сделайте свою зиму яркой с помощью этой красочной поделки из снежных шаров. Мелкая пастель на черной бумаге поможет сделать эти снежные шары особенно яркими.

Дети научатся рисовать красивую елку пастелью мелом с помощью этого простого урока! Веселый рождественский арт-проект понравится детям любого возраста.

Сделайте этот яркий фейерверк пастельными мелами для веселого и легкого художественного проекта, который понравится детям! Идеально подходит для Нового года, 4 июля или Дня Канады.

Kids создадут этот смелый и яркий арт-проект с использованием горячего шоколада с помощью меловой пастели и черной бумаги! Включено простое руководство.

Рисунок пастелью мелом — это увлекательный способ для детей проявить творческий подход, исследовать новые художественные материалы и изучать новые крутые техники! Я надеюсь, что у вас будет возможность проверить некоторые из замечательных идей, представленных выше.

Лучшие идеи рисования для детей

Веселая и креативная акварельная живопись для детей

Этот пост содержит бесплатные партнерские ссылки.Если вам нужна дополнительная информация, ознакомьтесь с моей политикой конфиденциальности и раскрытия информации.

Загляните в мой магазин Amazon, чтобы найти все мои любимые товары для искусства и рукоделия!

Подпишитесь на меня в Pinterest, чтобы увидеть больше интересных идей для проектов.

мокрых рисунков мелом | Дом в лесу

Мел — забавное и недорогое средство для рисования. Мои дети любят украшать наши тротуары красивыми рисунками и красочными играми.Они могут часами заниматься творчеством и любить, когда идет дождь, и чистить их «холст», чтобы они могли начать все заново создавать новые идеи и рисунки. Так как у нас всегда много мела, мы решили создать простые Мокрые рисунки мелом . Ничего особенного, но сделать так легко.

Поскольку настройка этого задания минимальна, оно идеально подходит для тех дней, когда вам просто нужно чем-то еще заняться! Никакой подготовительной работы, и у меня всегда под рукой есть мел и бумага ��

Материалы:

мы любим использовать крупный мел для тротуаров

  • Черная бумага
  • Стакан с водой на 1/2
  • Велосипед декоративный | Подарок своими руками | Мастер класс | Джутовая мастерская Евгении Джут

    Просто поместите мел в стакан с водой на несколько секунд, и вы готовы приступить к творчеству.

    Мне нравится ГИГАНСКИЙ рулон черной бумаги, которым нас благословил друг. Вы можете сделать это на бумаге любого формата. Маленькие листы плотной бумаги отлично работают. Однако есть что-то волшебное в создании на огромном листе бумаги.

    Вы также можете предложить детям поэкспериментировать как с мокрым, так и с сухим мелом, чтобы понять, чем им нравится раскрашивать и рисовать.

    Они, вероятно, обнаружат, что при добавлении воды текстура мела меняется.Он становится более гладким, и его легче скользить по бумаге. Фактура становится почти краской.

    Как In-Business Assessment заменяет оценку по компетенциям

    В головах у многих руководителей с подачи HR-менеджеров закрепилась мысль о том, что оценка по компетенциям – это системный подход, а ее отсутствие – несистемный. Так ли это? Глава из книги «Обучение в бизнесе. Кто кому Пигмалион».

    Любовь Гвоздилина, «Обучение в бизнесе. Кто кому Пигмалион». – М.: «Альпина Паблишер», 2022.

    В современном бизнесе сосредоточен уникальный потенциал знаний. Их объем и качество превосходят возможности академического образования, а их носители получают уникальные конкурентные преимущества. Особая роль в этом процессе принадлежит корпоративному обучению (L&D). Каким оно должно быть, чтобы влиять на результаты бизнеса? Что такое бизнес-интегрированное обучение и как в руках руководителя оно становится необходимым инструментом управления процессами и людьми?

    Быть отстающим среди бегущих никому не хочется, поэтому руководители «заказывают оценку», и HR автоматически «включает Ломингера» (от названия американской консалтинговой компании Lominger, где разработали модель оценки компетенций персонала — Executive.ru). Точнее, многочисленных интерпретаторов этой или других популярных моделей оценки в лице проверенных партнеров-консультантов. В отсутствие бюджета можно включиться и своими силами, порывшись в собственном историческом опыте или опыте знакомых эйчаров, это уже неважно. Важно, что круг, в любом случае, замыкается на оценке, и дальше начинается «анатомический театр».

    Но если HR не предложит на автомате «Ломингера», а разберется вместе с руководителем, что тому на самом деле надо, необходимость в оценке по компетенциям, как правило, отпадает, проверено многократно. Дело за малым — за здравым смыслом и профессиональной ответственностью. Остальное приложится.

    Все дело в протоколе

    Однажды я оказалась в сложной для себя ситуации в плане профессиональной этики. Директор бизнес-департамента, молодая энергичная женщина, деловито, как само собой разумеется, попросила меня провести ассессмент для начальников региональных подразделений (40 человек). До этого мы провели в департаменте хорошее обучение и фасилитацию фокус-группы.

    Заметки на полях

    Фокус-группы как инструмент принятия управленческих решений инициировала и активно продвигала сама директор департамента.

    Этот формат с небольшими вариациями выглядел приблизительно так: один раз в квартал собираются 10 лучших начальников регподразделений (участники меняются по результатам выполнения бизнес-плана) и «штурмят» актуальные задачи и проблемы департамента. Результаты штурма транслируются в сеть. Первый опыт прошел с нашим участием как фасилитаторов, затем участники модерировали свои мероприятия сами.

    Все сложилось удачно, руководитель и участники высоко оценили оба проекта, и тут возникла эта история с ассессментом.

    В HR-департаменте были специально обученные люди, которые занимались оценкой, о чем я и сказала руководителю, надеясь разговор на этом закончить. Но, увы, моя собеседница оказалась подготовленной к работе с возражениями и уверенно выразила свое мнение о коллегах-ассессорах («молодые, несерьезные, не вызывают доверия») и «особое доверие» ко мне как человеку «взрослому и серьезному». Налицо была «политическая ситуация», из которой мне просто хотелось выйти, поэтому сначала я даже не вникала в содержание запроса руководителя. Но моя энергичная заказчица была так упорна в своем желании склонить меня к ассессменту, что в конечном счете она же и помогла найти смысловой выход из деликатной ситуации.

    Когда я в качестве отказного аргумента №2 сказала, что не занимаюсь ассессментами по профессиональным убеждениям, руководитель проявила очевидное любопытство – а как же без оценки? Я ответила, что оценивать обязательно надо, но не компетенции, а результаты деятельности. И критерием истины является практика, а не придуманные «индивидуальные и групповые задания». Надо ставить людям внятные рабочие задачи, а не притянутые за уши «цели по развитию», грамотно контролировать их выполнение и справедливо оценивать результаты. Справедливость оценки — ответственность руководителя, и ее надо брать на себя, а не искать псевдо-объективные оценочные инструменты и привлекать толпу сторонних людей, чтобы переложить на них свою ответственность.

    Не могу сказать, что мой спич сразу «взорвал аудиторию», но заказчица предложила обсудить ее ситуацию как кейс и показать на практике, что я имею в виду.

    Выяснилось, что директору департамента надо было заполнить вакансию своего заместителя, курирующего регионы, и она хотела выбрать лучшего из внутренних кандидатов — руководителей подразделений региональной сети.

    В результате короткого разговора директор почти самостоятельно пришла к выводу, что для этого не стоит оценивать всех имеющихся в наличии руководителей, и количество потенциальных кандидатов сократилось с 40 до троих.

    На мой вопрос, что ей сейчас мешает выбрать из трех кандидатов одного, она ответила, что не знает их достаточно хорошо, чтобы выбрать самого профессионального и авторитетного («Я могу ошибиться»). Должность зама предполагает курирование таких же руководителей, как сами кандидаты, и вопрос заключается в том, как увидеть в них потенциал «руководителя руководителей». Я попросила свою собеседницу назвать конкретные ситуации, в которых зам должен проявить себя соответствующим образом, и что для нее является приоритетами. В ее перечне звучали слова про показатели бизнес-плана, их разработку и утверждение, борьбу за выполнение и борьбу с невыполняющими, а также несколько раз — про «собственный пример» зама для начальников отделов в работе с сотрудниками и клиентами.

    Видимо, почувствовав мои подводки, руководитель признала, что реальные действия кандидатов в реальных ситуациях являются более убедительным подтверждением их потенциала, чем «упражнения» в аудитории. Но ассессмент в аудитории позволяет всех увидеть одномоментно и получить протокол оценки, из которого становится очевидным результат — кто больше набрал баллов, «того и тапки».

    Инсайт, как ему и положено, случился у меня спонтанно. Я спросила у руководителя, будет ли для нее объективной оценка кандидатов в реальных ситуациях при наличии протокола и результата в баллах. Тут же получила встречный вопрос — кто будет баллы выставлять? Потому что у них в департаменте это делать некому — все загружены работой, а бюджет на внешних консультантов по оценке не предусмотрен. Я на автомате ответила, что для этого можно использовать простую технологию бизнес-интегрированного ассессмента (In-Business Assessment).

    На самом деле, интуитивно предлагая руководителю решение и также спонтанно придумав ему название In-Business Assessment, я не изобретала велосипед. Понятие In-Business применительно к HR-инструментам звучит давно. Просто сами технологии медленно укладываются «в протоколы» и вообще структурируются. У всех на слуху традиционные («компетентностные») инструменты и процедуры, и нужна определенная управленческая смелость, чтобы отказаться от штампа и принять кадровое решение на основе здравого смысла. Здравый смысл, как правило, подсказывает: дай возможность человеку проявить себя в деле и возьми на себя ответственность оценить его результаты тоже в терминах дела. Самостоятельно или с участием заинтересованных сторон, которые, например, будут с этим человеком вместе работать. Такие практики неоднократно описаны в success stories великих лидеров, а я постоянно пополняю свою коллекцию историй про хороших руководителей уже «земного происхождения» — вокруг себя и своих знакомых.

    Увы, многие руководители при поддержке эйчаров привычно предпочитают «запустить ассессмент-центр» и выявлять лидерские качества кандидатов или наличие у них изрядно мифологизированного системного мышления по результатам комплекса оценочных процедур. Для массового охвата аудитории включается онлайн-оценка, благо таких инструментов сейчас тоже достаточно. Цена вопроса — несколько миллионов рублей, и пожалуйста, вот вам «картина мира»: 10-20% оцененных в верхней, «зеленой» части списка, еще столько же в нижней, красной зоне, а остальные 60–80%, как и положено по кривой нормального распределения, находятся посередине — в «синей зоне» устойчивой нормы. И так — по каждой из выделенных компетенций. Кто скажет, что это не HR-аналитика в целях развития, пусть первым бросит камень.

    Возвращаясь к героине своего рассказа, скажу, что дальше события развивались стремительно. На вопрос руководителя, как можно познакомиться с «инструментом», я пообещала показать, и на второй вопрос — можно ли завтра — автоматически ответила «да».

    Я дошла до рабочего места и за вечер сделала презентацию, которая состояла из пяти слайдов — одного титульного и четырех рабочих.

    На рабочем слайде №1 было написано: «In-Business Assessment — оценка эффективности в условиях реальной деятельности».

    1. Используется реальная проектная задача, выделяется «шаг» из бизнес-процесса, фиксируется период деятельности, прочее.

    2. Формулируются критерии оценки результата:

    • Значимые для заказчика.
    • Наблюдаемые «делает – не делает».
    • Простые в измерении «сделал – не сделал».

    3. Результат оценивается: непосредственно заказчиком оценки, «владельцами» (экспертами) бизнес-процесса или смешанной экспертной группой.

    4. Используется простая произвольная шкала, применимая к объекту оценки (в баллах или %, возможно с весами); например, выполненная задача — 1 балл.

    Слайд 2. Как оценить кандидатов «один в сравнении со многими» (примеры рабочих ситуаций и критериев оценки).

    Слайд 3. Как сравнить двух кандидатов между собой («один в сравнении с другим»).

    Слайд 4. «Протокол оценки» (в простом табличном варианте: столбцы — объекты оценки, строки — ФИО кандидатов).

    На следующий день я показала руководителю презентацию, и она как инноватор по призванию сказала «делаем». Мы с ней в течение нескольких минут «сложили» формат ассессмента, выбрав для оценки три объекта практической деятельности кандидатов:

    • Предстоящую фокус-группу на тему выполнения очередного «пионерского задания» (повышенного бизнес-плана на год).

    — Основной критерий оценки — кандидат предлагает варианты действий, которые принимаются участниками как общее решение группы или помогают группе принять общее решение (можно просто посчитать по пальцам, как «гол» и «пас»).

    • Выполнение плана за девять месяцев и роль руководителя.

    — Критерий оценки — «светофор» (действующая в департаменте оценка эффективности выполнения бизнес-планов).
    — Факультативно — обратная связь (ОС) трех заинтересованных сторон о роли руководителя в выполнении плана.

    • «Творческое задание» кандидатам — разработать и защитить план своей работы в потенциальной должности (инициатива руководителя).

    — Критерий оценки — решение экспертной группы (руководитель, два управляющих директора, три кандидата и HR бизнес-партнер как независимый эксперт).

    Анкета обратной связи состояла из двух пунктов:

    1. Оцените экспертно, какой % (от 100) выполнения бизнес-показателей зависит от действий руководителя.

    2. Приведите один пример эффективных, по вашему мнению, действий руководителя по выполнению плана (это главная часть анкеты).

    Заполняли анкету (в лучших традициях 360°, но в произвольном наборе участников, по ситуации) сотрудник, руководитель смежного подразделения, директор филиала и курирующий управляющий директор ГО.

    Руководитель определилась с кандидатом уже на Этапе 1 — фокус-группе, но последовательно довела проект до финала, заполнив «протокол» и убедившись в правильности своего выбора. Мне передавали, что на представлении нового зама она сделала особый акцент на том, что он был выбран на конкурсной основе с применением самых современных технологий принятия решений.

    Забегая вперед, скажу, что спонтанно родившийся термин «In-Business Assessment» понравился не только моей заказчице, но и другим руководителям и прижился в нашем кругу как название инструмента. Очевидно, что нам (скорее, бизнесу) нужны новые привлекательные термины для хорошо работающих практик, и это один из очевидных путей перехода от компетентностного подхода к бизнес-интегрированному. Я, кстати, вполне серьезно.

    Клаус Валентинер, международный эксперт по лидерству и замечательный куратор моей стажировки в транснациональной страховой компании Winterthur (Швейцария, 1997) провел для меня целый мастер-класс по naming — называнию вещей правильными именами. Это про тот самый корабль, который, как его назовешь, так он и поплывет. Клаус сформулировал свою мысль так: «Назови это правильно, и ты завоюешь сердца нужных тебе людей». Мы ехали из Винтертура в Международный центр лидерства под Берном и по дороге подбирали «правильные» названия для управленческих программ.

    Как филолог по образованию я полностью разделяю убежденность великих лидеров и авторитетных экспертов в силе Слова. Мотивирующего, убеждающего, указывающего направление действий. А иногда даже форма слова, удачно подобранная «под ситуацию», является решающим фактором в принятии высоких управленческих решений. Или, как минимум, помогает сфокусировать внимание аудитории или собеседника на нужном содержании. Я имею в виду другое название понятия (синоним), его иностранный перевод или возможную метафору — ассоциацию с иным, более ярким или оригинальным понятием.

    Так, в разных ситуациях In-Business Assessment пробивал дорогу «к сердцам людей» в разных формулировках.

    Руководитель одной производственной компании и мой «современник из СССР», одобряя подход к обучению и оценке «внутри бизнеса», говорил: «Американцы (он почему-то решил, что это американская технология — прим. авт.) все правильно делают — «без отрыва от производства», они в этом толк знают, их Форд долго учил. Потом они тоже подзабыли, как надо работать. Но доллар падает, и пришло время вспомнить. И нечего стесняться называть вещи своими именами — так и напишите, что все сотрудники пройдут оценку без отрыва от производства».

    Спасибо Клаусу, я часто вспоминаю его мастер-класс и всегда ищу слово, которое правильно «отзовется». Тем более что сейчас нам действительно нужен привлекательный «анти-компетентностный» глоссарий.

    Выводы из историй на тему In-Business Assessment очевидны:

    1. В бизнесе и бизнес-процессах есть необходимый потенциал оценки эффективности и «взвешивания» возможностей людей.

    КАК НАЙТИ ДЕНЬГИ и СНЯТЬ СВОЙ ПЕРВЫЙ ФИЛЬМ | ВОРКШОП

    2. Эйчаровские штампы и стереотипы («кадровый резерв», «оценка по компетенциям», «ассессмент-центр». ) «зомбируют» руководителей – они доверяют протоколам и не умеют видеть людей в работе.

    3. Эйчарам нужно реабилитироваться перед бизнесом — перестать зомбировать руководителей архаичными инструментами и создавать новые — внутри бизнес-моделей и процессов.

    4. И не претендовать на свою монополию на эти инструменты — они должны быть в руках бизнеса. Если этого не сделают эйчары, бизнес рано или поздно окончательно возьмет инициативу в свои руки и откажется от затратных формализованных HR-процедур. Что, собственно, его продвинутые представители уже сделали.

    «На одной ножке» или как я изобретала велосипед

    Здравствуйте, дорогие мастера. хотелось бы сразу оговориться, что я не профессиональный кукольник (я не волшебник, я только учусь 🙂 ) Всегда задавалась вопросом, рассматривая работы известных кукольников, как же куклы стоят на одной ножке и не падают. В сегодняшнем МК я покажу как с этой загадкой справилась я. И пускай «мой велосипед» и «кривенький», но я сама его для себя изобрела. Если мой опыт будет кому-то полезен, я буду очень рада.

    Итак начнем с образа. Я выбрала, на мой взгляд, самый романтический образ — пьеро.

    На прошлых мастер классах я уже показывала, как я делаю голову, поэтому в данном МК, акцент на этом делать не буду.

    Голова для пьеро выглядит так.

    Хочу оговориться, те кто боятся делать лицо можно упростить себе задачу. Свалять ровный шарик и наметить на нем лицо (как это бывает на куклах). Эскизно, это выглядит так.

    После изготовления головы, переходим к изготовлению тела.

    Формируем тело и ножки, ножки уваливаем очень плотно, особенно в районе ступней.

    Приваливаем ножки к телу, сразу формируя изгиб по линии корпуса. Затем обваливаем или одеваем нашу куклу в белый костюмчик (Для этого я использовала гребенную ленту, шерсть меринос) После приваливаем к телу голову.

    Формируем руки. Ручки, для большей подвижности я делаю на проволочном каркасе. Отмеряю проволоку нужной длины, и скручиваю ее по длине руки. Затем на щетке формирую небольшое полотно, и заворачиваю проволоку в полотно как рулетик. Заваливаю иголкой. Место крепления руки к телу оставляю пушистым, кусочек проволоки должен торчать. Затем шилом делаю небольшое отверстие на теле куклы в месте крепления руки, в это отверстие вставляем, незаваленый край руки с проволокой. пушистые края руки вваливаю в тело. Затем наращиваем плечо.

    Руки как и все тело, обваливаю белой шерстью.

    Теперь самое сложное — пальчики.

    Некоторые считают что самое сложное это лицо, таки это не так. Для меня самое сложное это пальчики. «Их же десять! :)»

    Испытывая не человеческие муки, держа этот малюсенький пальчик между большим и указательным пальцем уваливаем его достаточно плотно, мужественно принимая все прелести акупунктуры. Место крепления оставляем не заваленным.

    Да, забыла сказать, из черной шерсти формируем балетки, уваливаем очень, очень плотно, стараясь чтобы иголка не проходила насквозь, иначе черные балетки покроются белым пухом.

    Сова

    Сначала формируем ладонь, затем берем пальчик и растягиваем не уваленные шерстинки в две стороны, палец приваливается, обхватывая ладонь, с двух сторон. Также формируем рельеф ладони. Не много терпения и ладошка готова.

    Собираем кружево на нитку и собираем пышный воротник. Его можно пришить прямо к телу. На манжеты тоже пришивается кружево.

    Вот кукла практически готова.

    Стоять на двух ногах конечно легче, чем на одной. Вот тут иы приступаем к «изобретению велосипеда»

    Для этого нам понадобиться: пустая консервная банка от консервов(отлично подойдут железные банки от детского питания), иголка обыкновенная, швейная, длинная (15 см), проволока, гипс, клей ПВА, упаковочная бумага.

    Подготавливаем банку. Моем банку, убираем все этикетки. к швейной игле в хаотичном порядке приматываю проволоку, создавая эффект корней дерева (для лучшей фиксации иголки в гипсе) Разводим в миске кипс и залеваем до краев в банку. Ждем одну-две минуты и погружаем «корневую» систему в гипс. Игла должна торчать над поверхностью банки (10-11 см) и иметь тот угол наклона под которым будет находиться кукла. После того как гипс затвердеет (10-15 минут) банку можно обклеить упаковочной бумагой, которую нужно предварительно порвать на мелкие кусочки.

    Итак, наш подиум готов.

    Основание достаточно тяжелое, а кукла почти невесомая. Очень аккуратно вставляем иголку в пяточку, медленно, поворачивая куклу вокруг своей оси движемся вниз, пока пятка не достигнет подиума. Вот собственно и все изобретение. Зато какой эффект!

    Вот собственно и вся премудрость. Теперь этот милый мальчик стоит на крохотной ножке под невероятным углом против всех законов физики(и не падает 🙂 ) при желании ножку можно приклеить к основанию клеем (самое главное очень, очень плотно увалять тело куклы, чтобы игла не вышла наружу, т.к она является его каркасом).

    Надеюсь мой опыт будет вам полезен. Ничего не бойтесь, дерзайте, у Вас все получится! Творческих Вам успехов.

    З.Ы Где-то я уже говорила, что не люблю сердечки, поэтому Пьеро держит в руке шарик, вы можете поступить иначе. И тогда эта кукла станет хорошим подарком к наступающим праздникам.

    Простые рисунки мелом: Рисуем мелом на доске: простые методики красивых рисунков

    Легкие рисунки мелом на доске

    Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.

    Пользователь интернет портала Reddit, известный под ником Nate100100 , недавно поделился своим творчеством, вызвавшим бурный восторг у любителей всего оригинального. Работая простым учителем в штате Вайоминг (США), Нейт создает целые картины, рисуя обычным мелом на школьной доске. Таким образом он показывает своим ученикам, как много всего можно сделать, используя наипростейшие материалы.

    Помимо оригинальности картины на доске имеют также и практическое назначение. С их помощью учитель показывает ученикам, как, например, правильно делать затенение или перспективу в портретах или графических изображениях.

    Единственное, что огорчает школьников: рисунки должны быть стерты. Однако Нейт обнадеживает учеников тем, что к следующему занятию на доске обязательно появится очередной шедевр, нарисованный мелом.

    Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:

    Рисовать мелом приятно и весело, а делать это можно на школьной доске, на стене, картонке, асфальте. Покажите ребенку эти простые техники, и пусть он почувствует себя художником.

    Для такого рисования практически ничего не нужно – только ровная шероховатая поверхность и мелки – можно использовать цветные, но вполне достаточно будет обычного белого мела.

    Рыбки

    Нарисуйте вертикальную спираль из трех или больше оборотов. Каждый оборот постепенно превратится в рыбку. Как будет выглядеть чешуя рыбки, ее плавники и хвостик, зависит только от фантазии ребенка.

    Красивый цветок лучше рисовать цветными мелками – понадобится красный или розовый и зеленый для листиков.

    Велосипед

    Для того, чтобы нарисовать велосипед нужно начать с самого простого – зигзага.

    Голубь

    Стрекоза

    Как рисовать мелом на доске просто и поэтапно смотрите на видео:

    Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

    • На сайте
    • Отзывы в Facebook

    Добавить комментарий

    Грудне вигодовування: все, що потрібно для успіху мамі і малюкові

    НОВЕ ЖИТТЯ: спростіть свій день!

    Битва блогеров, в которой выигрывают ВСЕ! Голосуйте и Получайте призы!

    ЦЕ ФАНТАСТИКА! 10 кроків до фантастичного життя. Пройдемо їх разом!

    Конкурс! Шанс потрапити на обкладинку «Лізи»

    Расти БОЛЬШОЙ: рецепты воспитания здорового ребенка!

    Как сделать дом идеально чистым: секреты от «Kärcher» и «Лиза»!

    Что нужно для счастья вашему ребенку? ТЕСТ⇒

    БИТВА СТИЛЕЙ Hair&Style Battle 2 — уникальный проект!

    ВСЕ О ПРИКОРМЕ: секреты хорошего аппетита

    СМОТРИТЕ, ГОЛОСУЙТЕ – И ПОЛУЧАЙТЕ ЦЕННЫЕ ПРИЗЫ!

    ВКУСНЫЕ МОМЕНТЫ: простые рецепты на все случаи жизни!

    АКАДЕМИЯ МАТЕРИНСКИХ НАУК: главные уроки для любящих мам

    Challenge: Повтори прическу!

    У вас будет ДРУГ: все о потребностях вашего животного – и в вашем доме!

    Как по волшебству! Способы победить детскую простуду

    Проверьте, КАКАЯ ВЫ МАМА: супер-тест!

    Не пропустите 9-й семейный фестиваль Family Day 2022

    ВОСПИТАНИЕ В СТИЛЕ ХЮГГЕ: советы, секреты и ТЕСТ!

    ВВОДИМ ПРИКОРМ ПРАВИЛЬНО: лучшие рекомендации диетологов

    Авторские рецепты: вдохновляйтесь рецептами от блогеров

    Узнайте, как научиться видеть позитив в каждом дне и избавиться от внутреннего мусора

    Программа молодости: 4 секретных ингредиента

    #Выпечка-challenge: проверенные рецепты вкусных десертов!

    ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЖДЫЙ МЕСЯЦ: первый год как праздник!

    В КАШЕ СИЛА НАША: для роста, развития и здоровья!

    Шаповалова Алла Петровна
    Мастер-класс. Доска для рисования мелом своими руками

    Начинать рисовать мелками можно очень рано, как только ребенок научится держать мелок в руке.

    Известно, как дети младшего возраста любят рисовать на стенах, можно целую стену сделать доской для рисования, и не придется расстраиваться, что дети испортили только что вновь оклеенные обои или окрашенные стены.

    Предлагаю вам интересное решение оформления стены в групповой комнате по функционалу доски для рисования мелками. Такую импровизированную доску на стене для мела можно сделать своими руками.

    Однако просто доска — это скучно. Можно при помощи краски превратить любую ровную поверхность в доску для рисования мелом. Достаточно купить специальную грифельную краску (стоит дорого, поэтому предлагаю вам использовать масляную краску ПФ – 217.

    Такую поверхность можно сделать в самых неожиданных местах: на боковой стенке шкафа, на поверхности стола, стене расположенной рядом с умывальной комнатой и т. д.

    В своей группе я нарисовала доску на стене между умывальной комнатой и приёмной. Ребята имеют возможность после творчества сразу помыть руки с мылом, а свои шедевры представить родителям на рассмотрение. Это удобное место для творчества ребенка.

    Для работы нам понадобятся:

    — эскиз вашей доски для рисования,

    — простой карандаш (лишние линии легко стираются с поверхности стены влажной тряпочкой или ластиком,

    — масляная краска ПФ- 217 зелёного цвета для окрашивания поверхности «доски»,

    — масляная краска ПФ- 217 различных цветов для создания декора или композиции,

    — губка (можно использовать губку для мытья посуды,

    — художественный или малярный валик,

    — 1 лист наждачной бумаги (зернистость – 150 т. е. тонкая бумага)

    — старое вафельное или махровое полотенце («поляна» и «листва» берёзок).

    Вариант доски для рисования в групповой комна те.

    Первый этап — набросок

    Рисуем набросок будущей доски для рисования на стене карандашом.

    Аккуратно приклеиваем малярный скотч по контуру будущей доски.

    Наносим на поверхность будущей доски зелёную краску при помощи валика или малярной кисти. Дадим поверхности высохнуть.

    Второй этап — покраска

    Как цифровые технологии помогут в организации дистанционного обучения

    Третий этап — зачищаем поверхность наждачкой

    После высыхания зелёной краски тщательно зачистить поверхность при помощи тонкой наждачной бумаги, чтобы не было глянца. После этого поверхность очистить от пыли влажной салфеткой.

    Затем проходим валиком по поверхности несколько раз, чтобы быть уверенным, что прокрасилась вся поверхность ровным слоем. Дадим поверхности высохнуть.

    Четвертый этап — проверяем готовность поверхности для рисования мелками.

    Снимаем малярный скотч. Проверяем качество нашей поверхности: берем кусочек мела и закрашиваем им всю обработанную поверхность. Остатки убираем при помощи едва влажной губки.

    Пятый этап – создание композиции.

    Приступаем к декору поверхности. Малярный скотч приклеиваем по контуру машины. Затем окрашиваем поверхность машины разноцветными красками.

    Рисуем деревья губкой или валиком. Ребром губки наносим полоски на «кору» березки. Используя вафельное или махровое полотенце наносим на берёзки листву и травку на «полянку».

    Шестой этап – декорирование.

    После высыхания краски дорисовываем колёса. Закрепляем рейки, чтобы не сыпался мел на пол при помощи дюбель-шурупов. Окрашиваем рейки.

    Вот и готова наша доска для рисования мелками. На такой доске одновременно могут работать от 3 до 6 человек.

    СОВЕТ: Вариант доски для рисования на участке.

    Для рисования мелками на участке окрасили кусок оргалита (гладкую сторону) прибитого на по этому же принципу.

    Нарисованное на доске творчество ребенка с легкостью стирается влажной губкой и рисовать можно вновь в ту же минуту.

    Пользуйтесь! Радости и творчества вашим детям.

    Световой стол для рисования песком своими руками Рисование песком на сегодняшний день является одним из интересных и необычных видов искусств. Основным оборудованием для таких занятий является.

    Тактильная доска своими руками Для развития ребенка тактильные ощущения имеют огромное значение. Пальчики ребенка – важный орган, который несет ответственность за развитие.

    1. Если у вас собралась компания детей, то можно устроить конкурс рисунков на заданную тему. Сложность темы должна соответствовать возрасту участников. Естественно, что победить должна дружба. Хорошо, если вы заранее позаботитесь о памятных недорогих подарочках для ребятишек.

    2. Мелками можно обводить разные предметы, которые окажутся под рукой: формочки для песочницы, дно ведерка, листочки или, например, собственные руки и ноги. Из получившихся силуэтов можно составлять рисунки и потом их раскрашивать или зашриховывать.

    Самый экстремальный вариант, возможный при условии, что вы играете где-нибудь на даче и уверены в относительной чистоте асфальта — лечь ребенку на асфальт, а вы его обведете, либо наоборот. Потом получившееся изображение можно раскрасить.

    Более приемлемый вариант — обвести и раскрасить тень. Тень можно обводить в одном и том же месте, но в разное время дня (при условии, что солнечный день). Таким образом, ребенок получит представление, как изменяется тень в зависимости от расположения солнца.

    3. Изготовьте заранее дома трафареты из толстого картона. Теперь можно рисовать по трафарету разные картинки мелками или писать слова из букв.

    4. Наметьте точками контуры рисунка на асфальте, и пусть ребенок обведет его сплошной линией.

    5. Можно нарисовать разные геометрические фигуры и предложить ребенку дорисовать их так, чтобы они превратились во что-то узнаваемое. Например: на что похож круг? Он похож на яблоко, воздушный шар, солнышко и т.д.

    6. Объемные картинки. Фирма Crayola выпустила цветные мелки для асфальта с 3-D эффектом. Купить их можно и в России.

    7. Интересную игру, развивающую воображение и творческое мышление, описывает в своей книге «Грамматика фантазии» Джанни Родари:

    «Есть знаменитая сюрреалистическая игра: рисунок в несколько рук. Первый участник группы изображает нечто подсказывающее образ, делает набросок, который может иметь какой-то смысл, а может и не иметь смысла. Второй участник игры, непременно отталкиваясь от первоначальной наметки, использует ее в качестве элемента другого изображения, с иным значением. Точно так же поступает третий: он не восполняет рисунок первых двух, а меняет его направленность, трансформирует замысел. Конечный результат чаще всего представляет собой нечто непонятное, поскольку ни одна из форм не завершена, одна переходит в другую — настоящий перпетуум мобиле.

    Я видел, как дети увлекаются этой игрой, на лету схватывая ее правила. Первый рисует, предположим, овал глаза. Второй, интерпретируя овал по-своему, пририсовывает к нему куриные ноги. Третий вместо головы изображает цветок. И так далее. Конечный продукт интересует играющих меньше, чем сама игра, чем борьба, возникающая при попытке завладеть чужими формами и навязать свои, чем неожиданности и открытия, случающиеся на каждом шагу, в виде движения, которое Умберто Эко назвал бы, наверное, «миграцией содержания». Однако в итоге изображение может заключать в себе и целый рассказ. Ненароком появляется необычный персонаж, эдакое чудо-юдо, или фантастический пейзаж. Тут игру можно продолжить словесно, опять-таки в направлении от бессмыслицы к смыслу.»

    8. Еще одна интересная игра, которая развивает связную речь и воображение. Один из участников игры рисует по своему усмотрению 3-4 предмета (любых), а другой должен придумать и рассказать по ним историю. Потом можно поменяться ролями.

    9. Если рядом есть лужа или любой другой источник воды, то пусть ребенок намочит мел, и попробует рисовать мокрым мелом. Он получит совершенно новые ощущения. Примечание: предварительное замачивание мелков в воде с добавлением сахара сделает цвета более яркими, а сами мелки более прочными. Можете проверить!

    10. Если у вас есть водяной пистолет, то ребенку может понравиться смывать струей воды из пистолета свои художества со стен или асфальта.

    11. Рисовать можно не только на горизонтальной поверхности, но и на вертикальной. Например, на стене дома или стволе дерева. Можете не волноваться, первый же дождик сотрет следы вашего творчества.

    12. Интересно рисовать рисунки с продолжением. То есть на следующий день вы дорисовываете начатый рисунок.

    13. А еще можно рисовать комиксы.

    14. Мелками можно писать надписи на асфальте друзьям. Например, если к вам на дачу должны приехать гости, напишите у ворот какое-нибудь приветствие для них.

    Много подвижных игр можно придумать, используя мелки:

    15. Мама рисует извилистую дорожку, а ребенок должен пройти по ней, не наступая на границы линий. Еще по такой дорожке интересно катать машинку на веревочке или ездить на велосипеде. Можно на дороге изобразить препятствия, которые надо будет перепрыгивать или объезжать. Если мама не поленится, то сможет нарисовать настоящий лабиринт, из которого малышу надо будет найти выход. Чтобы стены лабиринта получились ровными, возьмите веревку и привяжите к ее концам что-нибудь достаточно тяжелое (например, камушки). Используйте веревку при рисовании стен лабиринта: натяните ее и по ней прочертите прямую линию.

    16. Нарисуйте на асфальте кружочки и пусть ребенок прыгает как лягушка с одного «листочка» на «другой».

    17. Продолжим известную фразу «Когда я был маленьким . » я тоже играл в классики. Тогда мы все делали сами, сами делали биты из коробочек из-под обувного крема, насыпали в них песок. Главное было сделать биту нужного веса. Сейчас нет у детей такого повального увлечения классиками. А ведь это очень хорошая игра, развивает координацию движений и чувство равновесия. Тряхнем стариной, покажим нашим детям, как мы играли в классики и обучим их этой игре. Может быть, вернется эта игра в наши дворы?

    Существует множество вариантов этой игры, в каждом городе, а по сути, в каждом дворе были свои особенности. Для начала игры необходимо расчертить поле из 10-и клеток. Такая таблица — 5 рядов по 2-е клеточки. Нумерация с левой нижней клеточки (класса) до левой верхней (от одного до пяти) и продолжается с правого верхнего класса до правого нижнего класса (от шести до десяти). В игре участвуют несколько человек. Первый игрок начинает игру броском биты в клеточку номер 1 — первый класс. Игроку надо «пропинать» биту по всем клеточкам — классам, прыгая на одной ноге. В одних вариантах ногу можно менять, в других нет, но нельзя одновременно касаться земли двумя ногами. Даже легкое касание второй ногой — переход хода к другому игроку. Ход переходит к следующему игроку и в случае, если бита оказывается на линии или вылетает за пределы классиков, или нарушается очередность прохождения клеточек — классов. Игрок, сделавший полный проход по классикам первый раз, переходит во второй класс и начинает новый проход, бросая биту в клеточку с номером 2. И так далее, до того, пока не будут пройдены все классы. Выигрывает тот, кто первым проходит все классы.

    Для маленьких детей можно придумать упрощенные варианты: с меньшим количество классов, с возможностью просто шагать из клеточки в клеточку. Постепенно игру нужно усложнять — дать ребенку биту, пусть пробует ее пинать из классика в классик. Затем можно учить его бросать биту в нужную клеточку и т.д. Когда увидите, что ребенок освоил эти приемы, учите его прыгать на одной ножке по классикам. Играйте в эту игру вместе с ребенком, гарантирую, что вы оба получите массу удовольствия.

    18. Еще можно потренироваться в меткости. Начертите мелом на асфальте круг-мишень и бросайте в него по очереди камешки или шишки. Либо можно начертить большой квадрат и разделить его на 9 маленьких квадратиков. У каждого из играющих должны быть свои фишки (это могут быть разукрашенные камешки) С определенного расстояния надо по очереди бросать камни в сетку. Цель такая же, как в игре в крестики нолики — занять своими фишками весь ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Если фишка попадает на разделительную полосу или на квадратик, уже занятый фишкой противника, то она удаляется с поля, а ход переход ко второму участнику.

    19. Трехлетних малышей можно развлечь веселой игрой «Грибной дождик», которая является разновидностью известного конкурса «Музыкальные стулья». До начала игры на площадке нужно нарисовать большие круги, количество которых должно быть на единицу меньше количества играющих детей. Ведущий объявляет, что круги — это шляпки грибов, а игроки — лесные зверушки, которые прячутся под грибами, когда начинается дождик. По команде «Солнышко!» игроки начинают бегать вокруг кругов, а когда ведущий крикнет: «Дождик!», малыши должны спрятаться под грибок, то есть занять свободный кружок. Тому, кто не успеет это сделать, придется выйти из игры. После каждого этапа ведущий берет мел и зачеркивает один круг, поясняя, что этот гриб сорвал грибник и положил к себе в корзинку, поэтому под него прятаться уже нельзя. Победитель игры — игрок, который занял последний домик.

    Вместе с мелками можно заниматься математикой, изучать алфавит и массу других полезных вещей. И все это весело и в игре!

    20. Нарисуйте мелками разных цветов буквы и цифры на асфальте (сделайте их разного размера). По вашей команде пусть ребенок находит нужную букву (цифру) и прыгает на нее. Только не забудьте, что букву надо называть как звук, например, «б», а не «бэ». Подробнее об этом читайте по ссылке »» А если малыш уже хорошо знает буквы и как раз сейчас учится читать, предложите ему «писать» простые слова собственными ножками. Ну-ка, давай напишем, как тебя зовут. Маша. Какая первая буква? Ребенок становится на букву «м», затем перебегает к букве «а» и т.д. Такая игра научит малыша выделять в слове отдельные звуки, потренирует внимание и наблюдательность.

    21. Нарисуйте разноцветные овалы (красный, желтый, синий, зеленый) и предложите крохе прыгать с одного на другой, как зайчик, называя цвета. Или можно нарисовать фигуры одним цветом, но сделать их разной формы (круг, квадрат, треугольник). Пусть малыш прыгает и называет форму фигур.

    22. Нарисуйте большие буквы. Спросите у ребенка, какая буква здесь нарисована, и предложите ему пройтись ножками по контуру изображенной буквы. Точто также можно играть и с геометрическими фигурами (бегать по кругу, ходить по сторонам квадрата или треугольника).

    23. Подарок для буквы. Взрослый рисует разные буквы, а ребенок рядом с каждой буквой рисует подарок для нее — предмет, название которого начинается с этой буквы. Например, букве «А» можно подарить апельсин, а букве «В» — ведерко.

    24. Хорошая идея — попробовать вместе с ребенком нарисовать карту вашей квартиры или двора. Такое занятие развивает пространственное мышление и память.

    25. Логические последовательности — вы рисуете логическую последовательность, состоящую из двух или трех элементов, а ребенок должен ее продолжить. Пример: ААБААБА.

    26. Вы рисуете фигуру, а ребенок должен разделить ее на 2, 3 или 4 равные части.

    27. Мальчикам будет интересно рисовать автомобильные дороги, парковки, гаражи для своих игрушечных машинок, девочкам — домики для кукол (с мебелью и другими необходимыми для игры атрибутами) или, например, зоопарк для маленьких игрушечных животных.

    28. Еще на асфальте можно играть в крестики-нолики или виселиницу.

    29. Поиск сокровищ-1. Нарисуйте на асфальте квадрат, разделите его на 4 равных квадрата меньшего размера. В каждом маленьком квадратике нарисуйте какой-то предмет, который ребенок должен будет найти. Ребенок ищет предметы и закрывает ими квадратики. В эту игру можно играть и большой компанией детей, разделив их на две команды. Каждая команда заполняет свой квадратик. Выигрывает та команда, которая быстрей найдет все предметы.

    30. Поиск сокровищ-2. Спрячьте где-нибудь во дворе «клад». Нарисуйте мелом стрелки-подсказки, по которым ребенок должен будет найти сокровище. Рисовать подсказки можно не только на горизонтальных, но и на вертикальных поверхностях (деревьях, заборах и т.п.).

    31. Следы животных и птиц. Найдите с ребенком в интернете или энциклопедии следы разных животных и изобразите дорожки из следов на асфальте. Игра состоит в том, чтобы по очереди проходить по этим дорожкам, изображая то животное, по следам которого вы идете.

    Рисуем цветным мелом с Kite!

    Рисование — увлекательное занятие для любого ребенка. Оно тренирует мелкую моторику, развивает усидчивость и фантазию, позволяет проявить свой творческий потенциал. Одним из самых простых и, пожалуй, самых веселых инструментов выступают цветные мелки , которыми можно раскрасить едва ли не весь двор!

    В чем польза рисования цветными мелками

    Часто родители не считают рисование мелом чем-то серьезным. Зря! С помощью цветного мела ребенок может не только рисовать яркие картинки на асфальте, но и создавать множество веселых игр. Кроме того, мелки научат малыша заводить друзей. Ведь как только один ребенок достает коробку с мелками, как вокруг собирается небольшая толпа соратников, готовых помочь в этом увлекательном деле.

    Плюс ко всему, малыш наверняка будет рад провести время на улице, а не в душной комнате. При этом полет фантазии ничем не ограничен — достаточно найти большую асфальтную площадку и вперед!

    Выбираем цветной мел

    Ищите цветные мелки? Выбор очевиден — цветной мел Kite, который имеет массу преимуществ:

    • яркость — насыщенные цвета;
    • прочность — он не крошится даже при сильном надавливании;
    • опрятность — сильно не мажет руки и легко смывается водой;
    • комфортность в работе — след четкий, широкий и заметный как на асфальте, так и на доске для рисования.

    В ассортименте Kite представлены наборы от 3 до 15 штук в картонной и пластиковой упаковках. Для рисования на асфальте стоит купить цветной мел Jumbo, бруски которого отличаются большим диаметром. Ребенку будет удобно держать такой мелок в своей ручке и создавать первые шедевры. При этом мелок не будет выскальзывать. Тонкими мелками будет удобно рисовать на доске. Для первого знакомства лучше выбрать наборы из 3-6 цветов. А когда малыш освоит базовые премудрости рисования, купить коробку с большим количеством брусков.

    Психологи заметили, что при выборе многих вещей для ребенка, немаловажным фактором выступает дизайн упаковки. И бренду Kite есть что предложить! В коллекции представлены наборы с изображением любимых героев:

    Что можно нарисовать цветным мелом?

    Нарисовать на асфальте можно все что угодно! Единственное — нужно помнить, что маленькому ребенку еще сложно справляться со сложными и замысловатыми узорами. Для начала освойте простые линии и базовые формы. Затем предложите малышу нарисовать домик, солнышко, тучку. При этом обязательно участвуйте в рисовании. Со временем показывайте более сложные элементы и техники.

    Помимо рисунков на асфальте можно создавать игры.

    • Нарисуйте дорогу и разметку, обозначьте старт и финиш, а затем побегайте в догонялки или наперегонки.
    • Попросите малыша постоять неподвижно и обведите на асфальте его тень, затем поменяйтесь ролями. Это будет весело и забавно!
    • Нарисуйте простую геометрическую фигуру и попросите ребенка дополнить рисунок. Это занятие направлено на развитие фантазии и тренирует пространственное мышление.
    • Нарисуйте лабиринт, по которому можно ездить на самокате или на велосипеде. Это улучшить координацию и ориентирование в пространстве.
    • Нарисуйте животных, различных персонажей и попросите малыша придумать историю и дорисовать сюжет.
    • Покажите как играть в старые-добрые «крестики-нолики».

    Это лишь несколько сценариев игры.

    С помощью цветных мелков также можно придумать необычный сюжет для семейной фотосессии. Вы спросите: «Как?» Смотрите видео на нашем официальном Youtube канале!

    И несколько лайфхаков напоследок

    • Отправляясь на улицу, вооружившись цветным мелом, выберите для ребенка удобную одежду, которую не страшно испачкать. Как только малыш начнет рисовать, он наверняка усядется прямо на асфальт или упрется коленями. Поэтому одежда 100% будет испачканной.
    • Не забудьте взять влажные салфетки. Без них будет сложнее очистить ручки юного художника.
    • Выбирайте площадку для рисования непроходную, вдали от велосипедистов, пешеходов, роллеров и скейтбордистов.
    • Если места на асфальте мало, рисунки нарисованы, а душа требует продолжения — в помощь водный пистолет.

    идеи для крутой летней фотосессии

    Объемные рисунки на асфальте представляют собой новое направление в граффити (уличной живописи). Мастера, создающие 3D-эффект у всех под ногами, стирают грань между реальностью и изображением. Несмотря на производимое фантастическое впечатление, рисунки на асфальте подчиняются строгим законам перспективы и создаются по всем канонам живописи.

    3d рисунки на асфальте: вблизи выглядят обычными

    Прежде чем создавать шедевр 3D-живописи на асфальте, необходимо выполнить его на бумаге с помощью правил перспективы, то есть изображения объемной фигуры в пространстве. Для начала стоит потренироваться на простых геометрических формах: круг, квадрат, треугольник. Для первых работ подойдут черно-белые рисунки.

    Работа с перспективой и тенью: создание эскиза

    Чтобы получить объемный рисунок, нужно выбрать позицию смотрящего, из которой картинка и будет казаться трехмерной. Глядя из данной точки, и следует рисовать. Со всех остальных ракурсов это будет обычное плоское изображение.

    Начертите на листе бумаги три координатных оси (ХYZ), известных из курса геометрии, и расположите на них выбранную простую фигуру. Проецируя рисунок на оси, превращайте ее в геометрическое тело: треугольник – в конус, круг – в сферу, квадрат – в куб. Сделайте четкий план расположения объектов на странице.

    Важный секрет создания объемных рисунков – использование игры света и тени. Именно отбрасываемая тень делает фигуру визуально объемной. Выберите сторону, откуда будет падать свет на изображаемые предметы.

    Сторона фигуры, находящаяся ближе к источнику света, будет светлее, чем противоположная. По мере затенения продвигайтесь от темной части фигуры к светлой, создавая плавный переход градиента. Если вы размещаете источник света спереди картины, учтите, что объемные фигуры рисуются более темными ближе к границам: оставляйте середину светлой, равномерно затеняя предмет к контурам.

    Прорисуйте отбрасываемые тени. Тень от фигуры всегда падает с противоположной от источника света стороны.

    Разбейте подготовленный эскиз на бумаге сеткой на небольшие квадраты. Это позволит без ошибок срисовать картинку на асфальт.

    Создание 3D-рисунков на асфальте

    Для перенесения объемного рисунка на асфальт вам понадобится: — цветные мелки; — аэрозольные краски; — пенопласт либо прорезиненные перчатки для растушевки; — мелок из жженой глины различных оттенков для рисования деталей черного цвета и оттенения.

    Желательно выбирать для нанесения объемного рисунка асфальт с мелкой крошкой. Изображение стоит создавать в облачную погоду, предварительно очистив от мусора место под рисунок.

    Постепенно по сетке рисунка, квадрат за квадратом, переносите построенный вами эскиз на асфальтовое полотно. Для начала пользуйтесь мелками и пенопластом для растушевки. С приобретением навыков вы сможете использовать аэрозольные краски.

    Краткое содержание: Как играть с мелками на асфальте. Мелки для рисования на асфальте. Игры на улице для детей. Летние игры на улице. Летние игры для детей. Игры на даче. Чем занять ребенка на каникулах.

    С наступлением теплых деньков дети много времени проводят на свежем воздухе. Мелки для рисования на асфальте это такой же непременный атрибут летних игр на улице, как, например, ведерко, лопатка, формочки для куличиков и мыльные пузыри. То, что мелками можно рисовать, знают все, но далеко не все знакомы с развивающими играми, в которые можно играть на улице, используя обычные асфальтные мелки. Только не забудьте прихватить с собой пачку влажных салфеток — они помогут быстро очистить детские ладошки и мордашки.

    1. Если у вас собралась компания детей, то можно устроить конкурс рисунков на заданную тему. Сложность темы должна соответствовать возрасту участников. Естественно, что победить должна дружба. Хорошо, если вы заранее позаботитесь о памятных недорогих подарочках для ребятишек.

    2. Мелками можно обводить разные предметы, которые окажутся под рукой: формочки для песочницы, дно ведерка, листочки или, например, собственные руки и ноги. Из получившихся силуэтов можно составлять рисунки и потом их раскрашивать или зашриховывать.

    Самый экстремальный вариант, возможный при условии, что вы играете где-нибудь на даче и уверены в относительной чистоте асфальта — лечь ребенку на асфальт, а вы его обведете, либо наоборот. Потом получившееся изображение можно раскрасить.

    Более приемлемый вариант — обвести и раскрасить тень. Тень можно обводить в одном и том же месте, но в разное время дня (при условии, что солнечный день). Таким образом, ребенок получит представление, как изменяется тень в зависимости от расположения солнца.

    3. Изготовьте заранее дома трафареты из толстого картона. Теперь можно рисовать по трафарету разные картинки мелками или писать слова из букв.

    4. Наметьте точками контуры рисунка на асфальте, и пусть ребенок обведет его сплошной линией.

    5. Можно нарисовать разные геометрические фигуры и предложить ребенку дорисовать их так, чтобы они превратились во что-то узнаваемое. Например: на что похож круг? Он похож на яблоко, воздушный шар, солнышко и т.д.

    6. Объемные картинки. Фирма Crayola выпустила цветные мелки для асфальта с 3-D эффектом. Купить их можно и в России. См. видео с описанием мелков по ссылке >>>>

    7. Интересную игру, развивающую воображение и творческое мышление, описывает в своей книге «Грамматика фантазии» Джанни Родари:

    «Есть знаменитая сюрреалистическая игра: рисунок в несколько рук. Первый участник группы изображает нечто подсказывающее образ, делает набросок, который может иметь какой-то смысл, а может и не иметь смысла. Второй участник игры, непременно отталкиваясь от первоначальной наметки, использует ее в качестве элемента другого изображения, с иным значением. Точно так же поступает третий: он не восполняет рисунок первых двух, а меняет его направленность, трансформирует замысел. Конечный результат чаще всего представляет собой нечто непонятное, поскольку ни одна из форм не завершена, одна переходит в другую — настоящий перпетуум мобиле.

    Я видел, как дети увлекаются этой игрой, на лету схватывая ее правила. Первый рисует, предположим, овал глаза. Второй, интерпретируя овал по-своему, пририсовывает к нему куриные ноги. Третий вместо головы изображает цветок. И так далее. Конечный продукт интересует играющих меньше, чем сама игра, чем борьба, возникающая при попытке завладеть чужими формами и навязать свои, чем неожиданности и открытия, случающиеся на каждом шагу, в виде движения, которое Умберто Эко назвал бы, наверное, «миграцией содержания». Однако в итоге изображение может заключать в себе и целый рассказ. Ненароком появляется необычный персонаж, эдакое чудо-юдо, или фантастический пейзаж. Тут игру можно продолжить словесно, опять-таки в направлении от бессмыслицы к смыслу. «

    8. Еще одна интересная игра, которая развивает связную речь и воображение. Один из участников игры рисует по своему усмотрению 3-4 предмета (любых), а другой должен придумать и рассказать по ним историю. Потом можно поменяться ролями.

    9. Если рядом есть лужа или любой другой источник воды, то пусть ребенок намочит мел, и попробует рисовать мокрым мелом. Он получит совершенно новые ощущения. Примечание: предварительное замачивание мелков в воде с добавлением сахара сделает цвета более яркими, а сами мелки более прочными. Можете проверить!

    10. Если у вас есть водяной пистолет, то ребенку может понравиться смывать струей воды из пистолета свои художества со стен или асфальта.

    11. Рисовать можно не только на горизонтальной поверхности, но и на вертикальной. Например, на стене дома или стволе дерева. Можете не волноваться, первый же дождик сотрет следы вашего творчества.

    12. Интересно рисовать рисунки с продолжением. То есть на следующий день вы дорисовываете начатый рисунок.

    13. А еще можно рисовать комиксы.

    14. Мелками можно писать надписи на асфальте друзьям. Например, если к вам на дачу должны приехать гости, напишите у ворот какое-нибудь приветствие для них.

    Много подвижных игр можно придумать, используя мелки:

    15. Мама рисует извилистую дорожку, а ребенок должен пройти по ней, не наступая на границы линий. Еще по такой дорожке интересно катать машинку на веревочке или ездить на велосипеде. Можно на дороге изобразить препятствия, которые надо будет перепрыгивать или объезжать. Если мама не поленится, то сможет нарисовать настоящий лабиринт, из которого малышу надо будет найти выход. Чтобы стены лабиринта получились ровными, возьмите веревку и привяжите к ее концам что-нибудь достаточно тяжелое (например, камушки). Используйте веревку при рисовании стен лабиринта: натяните ее и по ней прочертите прямую линию.

    16. Нарисуйте на асфальте кружочки и пусть ребенок прыгает как лягушка с одного «листочка» на «другой».

    17. Продолжим известную фразу «Когда я был маленьким. » я тоже играл в классики. Тогда мы все делали сами, сами делали биты из коробочек из-под обувного крема, насыпали в них песок. Главное было сделать биту нужного веса. Сейчас нет у детей такого повального увлечения классиками. А ведь это очень хорошая игра, развивает координацию движений и чувство равновесия. Тряхнем стариной, покажим нашим детям, как мы играли в классики и обучим их этой игре. Может быть, вернется эта игра в наши дворы?

    Существует множество вариантов этой игры, в каждом городе, а по сути, в каждом дворе были свои особенности. Для начала игры необходимо расчертить поле из 10-и клеток. Такая таблица — 5 рядов по 2-е клеточки. Нумерация с левой нижней клеточки (класса) до левой верхней (от одного до пяти) и продолжается с правого верхнего класса до правого нижнего класса (от шести до десяти). В игре участвуют несколько человек. Первый игрок начинает игру броском биты в клеточку номер 1 — первый класс. Игроку надо «пропинать» биту по всем клеточкам — классам, прыгая на одной ноге. В одних вариантах ногу можно менять, в других нет, но нельзя одновременно касаться земли двумя ногами. Даже легкое касание второй ногой — переход хода к другому игроку. Ход переходит к следующему игроку и в случае, если бита оказывается на линии или вылетает за пределы классиков, или нарушается очередность прохождения клеточек — классов. Игрок, сделавший полный проход по классикам первый раз, переходит во второй класс и начинает новый проход, бросая биту в клеточку с номером 2. И так далее, до того, пока не будут пройдены все классы. Выигрывает тот, кто первым проходит все классы.

    Для маленьких детей можно придумать упрощенные варианты: с меньшим количество классов, с возможностью просто шагать из клеточки в клеточку. Постепенно игру нужно усложнять — дать ребенку биту, пусть пробует ее пинать из классика в классик. Затем можно учить его бросать биту в нужную клеточку и т.д. Когда увидите, что ребенок освоил эти приемы, учите его прыгать на одной ножке по классикам. Играйте в эту игру вместе с ребенком, гарантирую, что вы оба получите массу удовольствия.

    18. Еще можно потренироваться в меткости. Начертите мелом на асфальте круг-мишень и бросайте в него по очереди камешки или шишки. Либо можно начертить большой квадрат и разделить его на 9 маленьких квадратиков. У каждого из играющих должны быть свои фишки (это могут быть разукрашенные камешки, см. статью >>>>) С определенного расстояния надо по очереди бросать камни в сетку. Цель такая же, как в игре в крестики нолики — занять своими фишками весь ряд по горизонтали, вертикали или диагонали. Если фишка попадает на разделительную полосу или на квадратик, уже занятый фишкой противника, то она удаляется с поля, а ход переход ко второму участнику.

    19. Трехлетних малышей можно развлечь веселой игрой «Грибной дождик», которая является разновидностью известного конкурса «Музыкальные стулья». До начала игры на площадке нужно нарисовать большие круги, количество которых должно быть на единицу меньше количества играющих детей. Ведущий объявляет, что круги — это шляпки грибов, а игроки — лесные зверушки, которые прячутся под грибами, когда начинается дождик. По команде «Солнышко!» игроки начинают бегать вокруг кругов, а когда ведущий крикнет: «Дождик!», малыши должны спрятаться под грибок, то есть занять свободный кружок. Тому, кто не успеет это сделать, придется выйти из игры. После каждого этапа ведущий берет мел и зачеркивает один круг, поясняя, что этот гриб сорвал грибник и положил к себе в корзинку, поэтому под него прятаться уже нельзя. Победитель игры – игрок, который занял последний домик.

    Вместе с мелками можно заниматься математикой, изучать алфавит и массу других полезных вещей. И все это весело и в игре!

    20. Нарисуйте мелками разных цветов буквы и цифры на асфальте (сделайте их разного размера). По вашей команде пусть ребенок находит нужную букву (цифру) и прыгает на нее. Только не забудьте, что букву надо называть как звук, например, «б», а не «бэ». Подробнее об этом читайте по ссылке А если малыш уже хорошо знает буквы и как раз сейчас учится читать, предложите ему “писать” простые слова собственными ножками. Ну-ка, давай напишем, как тебя зовут. Маша. Какая первая буква? Ребенок становится на букву “м”, затем перебегает к букве “а” и т.д. Такая игра научит малыша выделять в слове отдельные звуки, потренирует внимание и наблюдательность.

    21. Нарисуйте разноцветные овалы (красный, желтый, синий, зеленый) и предложите крохе прыгать с одного на другой, как зайчик, называя цвета. Или можно нарисовать фигуры одним цветом, но сделать их разной формы (круг, квадрат, треугольник). Пусть малыш прыгает и называет форму фигур.

    22. Нарисуйте большие буквы. Спросите у ребенка, какая буква здесь нарисована, и предложите ему пройтись ножками по контуру изображенной буквы. Точто также можно играть и с геометрическими фигурами (бегать по кругу, ходить по сторонам квадрата или треугольника).

    23. Подарок для буквы. Взрослый рисует разные буквы, а ребенок рядом с каждой буквой рисует подарок для нее — предмет, название которого начинается с этой буквы. Например, букве «А» можно подарить апельсин, а букве «В» — ведерко.

    24. Хорошая идея — попробовать вместе с ребенком нарисовать карту вашей квартиры или двора. Такое занятие развивает пространственное мышление и память.

    25. Логические последовательности — вы рисуете логическую последовательность, состоящую из двух или трех элементов, а ребенок должен ее продолжить. Пример: ААБААБА.

    26. Вы рисуете фигуру, а ребенок должен разделить ее на 2, 3 или 4 равные части.

    ВЕЛОСИПЕД декоративный своими руками в стиле ПРОВАНС

    27. Мальчикам будет интересно рисовать автомобильные дороги, парковки, гаражи для своих игрушечных машинок, девочкам — домики для кукол (с мебелью и другими необходимыми для игры атрибутами) или, например, зоопарк для маленьких игрушечных животных.

    28. Еще на асфальте можно играть в крестики-нолики или виселиницу.

    29. Поиск сокровищ-1. Нарисуйте на асфальте квадрат, разделите его на 4 равных квадрата меньшего размера. В каждом маленьком квадратике нарисуйте какой-то предмет, который ребенок должен будет найти. Ребенок ищет предметы и закрывает ими квадратики. В эту игру можно играть и большой компанией детей, разделив их на две команды. Каждая команда заполняет свой квадратик. Выигрывает та команда, которая быстрей найдет все предметы.

    30. Поиск сокровищ-2. Спрячьте где-нибудь во дворе «клад». Нарисуйте мелом стрелки-подсказки, по которым ребенок должен будет найти сокровище. Рисовать подсказки можно не только на горизонтальных, но и на вертикальных поверхностях (деревьях, заборах и т.п.).

    31. Следы животных и птиц. Найдите с ребенком в интернете или энциклопедии следы разных животных и изобразите дорожки из следов на асфальте. Игра состоит в том, чтобы по очереди проходить по этим дорожкам, изображая то животное, по следам которого вы идете.

    32. Если на улице дождливая погода, то чтобы мелки не лежали без дела, можно изготовить из цветных мелков и песка (или соли) вот такую замечательную поделку «Радуга в бутылке»:

    Подробную инструкцию по изготовлению поделки см. по ссылке >>>>

    Другие публикации по теме данной статьи:

    Если у вас во дворе есть скучный, неприметный асфальтированный участок, тогда эти идеи точно для вас! Это может быть широкая территория возле дома или перед входом в него, или широкая дорожка во дворе. В школах и детских садах есть много таких участков. Если вы хотите сделать жизнь детей еще ярче, разнообразить их игру, тогда этот пост для вас!

    Вооружитесь разноцветной краской, валиками и кисточками и превратите скучный асфальт в веселую игровую площадку! Для этого надо только придумать, расчертить и нарисовать игру на асфальте.

    Что можно нарисовать:

    • конечно же в первую очередь классики;
    • твистер;
    • шахматную доску;
    • игровое поле любимой настольной игры, где фишками будут сами дети;
    • лабиринты;
    • трек для езды на машинках или велосипедах.

    Вот несколько советов перед рисованием:

    1. Перед тем, как наносить рисунок, асфальт следует вымыть водой из шланга.
    2. Продумайте план на бумаге. Сделайте это вместе с детьми, чтобы игра получилась действительно интересной для них.
    3. Краску возьмите специальную, для внешних работ. Подумайте об одежде, которую не жалко испачкать. Не забудьте взять с собой рулетку, скотч, мел.
    4. Сделайте небольшое, но заметное ограждение вокруг нарисованного, чтобы никто не полез туда, где краска еще не высохла.

    МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок»

    Рисование мелом на асфальте.

    Подготовила и провела

    Воспитатель Ишеева Людмила Вадимовна

    «Это правда, ну чего же тут скрывать,

    5 Декоративных Велосипедов из разных материалов / Кашпо своими руками

    Дети любят, очень любят рисовать на бумаге,

    На асфальте, на стене. »

    1 июня в нашем детском саду прошел конкурс рисунков на асфальте «Наступило долгожданное лето».

    Нетрадиционное рисование — это развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, навыков успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ну и, конечно же, хорошее настроение.

    Рисование позволяет снять стресс. Кроме того, это чудесная возможность для полноценного общения с детьми. Можно использовать различные материалы. Летом мы используем цветные мелки. Неограниченные возможности предоставляют асфальтовые дорожки.

    5 типичных ошибок при покупке велосипеда

    Говорил хвастливо мел:

    Я б не то еще сумел!

    Не прямую, не овал,-

    Я б картины рисовал!

    «Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене. »

    Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности. И так волшебно исчезал мелок, оставляя в руке лишь маленький цветной «огрызок». И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту.

    Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать асфальтными мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.

    Чем младшe ребенок, тем толще и длиннее должны быть мелки. Малышу будет удобно сжимать толстый мелок в кулачке, и он не поранит ручку об асфальт. А ребятам постарше будет удобнее рисовать маленькими мелками. Понятно, что чем больше цветов будет в наборе, тем лучше. Итак, что же рисовать?

    Младшие дети нашего детского сада рисовали цветы, бабочек, учились выводить лепестки и стебельки одуванчика. У каждого светило свое солнышко, кто-то аккуратно выводил радугу-дугу, а у кого-то из ребят «вылезла» погреться добрая божья коровка. Вот в лужице плещется золотая рыбка, в небе летит голубой шарик, а на улице гуляет любимая кукла Барби. Пусть на первых порах не совсем красивой получилась бабочка или цветок, важно, чтобы ребенок творчески подходил к заданиям, придумывал образы и не боялся, что у него ничего не получится.

    Неуверенным в себе детям я рисовала разные геометрические фигуры и предлагала дорисовать так, чтобы они превратились во что-то знакомое. Например, круг. Это может быть и мяч, и шарик, и солнышко, и яблоко, и колесо и т. д.

    Старшие дети рисовали космос, природу, натюрморты, сказочных персонажей. гоночные автомобили, динозавров — одним словом то, что наиболее привлекательно для ребенка в данный момент. Они чувствовали себя уверенно, создавая свои художества.

    Некоторые дети обводили разные формочки для песка, трафареты (фрукты, животных). Так получаются красивые силуэты, которые можно потом закрасить или заштриховать. Это отличное упражнение для развития мелкой моторики рук. Такая работа способствует развитию творческой фантазии и воображения детей.

    Затем все с интересом рассматривали рисунки, которые по волшебству мелка появлялись на асфальте то тут, то там. Дети очень старались, аккуратно раскрашивая свои рисунки. Никто не скучал, был занят творчеством. А напоследок каждый обвел свою ручку и «подарил» свой привет солнышку.

    Когда наступила золотая осень, дети нашего сада собрали красивые листья, опавшие с различных деревьев, обвели их по контуру мелом на асфальте и раскрасили получившиеся рисунки.

    Летний праздник для детей 1-4 класса. Сценарий

    Сценарий мероприятия: «Рисунки на асфальте».


    Праздник для детей, основой сценария в котором станут рисунки на асфальте.
    Проводить это мероприятие необходимо в летний теплый день. В качества места проведения подойдет летняя площадка, важно, чтобы она была асфальтирована, на ней будут создаваться рисунки. Оборудование: наборы разноцветных мелков, маленькие флажки синего, зеленого, желтого цветов.
    Назначение: Мероприятие рассчитано на детей 1-4 классов, а так же воспитателей детских садов и школ-интернатов.
    Цель : Проведение конкурса на летней площадке.
    Задачи: Формировать художественный вкус, развивать воображение и кругозор.

    Здравствуйте, дети. Я рада приветствовать вас на нашем празднике! Сегодня мы собрались, чтобы весело провести время, поиграть в увлекательные игры.
    Наш праздник необычный, мы будет рисовать мелками на асфальте. Каждый сможет почувствовать себя настоящим художником, который создает красивые шедевры. Кроме этого, для вас приготовлено много интересных игр. Чтобы размяться, предлагаю начать с увлекательной игры, которая называется «Лабиринт».
    Необходимо на площадке, нарисовать мелками лабиринт. Для участия в игре приглашаются желающие дети. Задача заключается в том, чтобы, следуя нарисованному на асфальте лабиринту, скорее выйти из него. В зависимости от возраста детей, рисуется лабиринт соответствующего уровня сложности. При этом отмечаются точки, которые будут стартом и финишем. Время, которое требуется каждому участнику, чтобы добриться до финиша, засекается. Тот, кто прошел лабиринт быстрее всех, становится победителем и получает приз.

    Молодцы! Вы ловко справились с лабиринтом. А теперь давайте проверим, кто из вас самый быстрый. Кто лучше всего сработается в команде? Какая команда станет победителем? Для этого предлагается участие в эстафете, проводится еще одна игра, входящая в сценарий рисунки на асфальте. Для этого необходимо приготовить небольшие флажки. Все желающие принимать участие в конкурсе делятся на три команды. Каждая команда имеет свой цвет, например, синий, зеленый, желтый. На асфальте чертятся дорожки соответствующего цвета для каждой команды. Задача каждого участника заключается в том, чтобы пробежать дорожку, вернуться обратно и передать флажок следующему участнику, который далее будет бежать. Та команда, которая первая справляется с заданием, побеждает.

    Я вижу, что вы ловкие, быстро бегаете. А теперь начнём наш конкурс рисунка на асфальте. Участвовать в конкурсе будут все, он для настоящих художников! Каждый из вас имеет свой любимую тему, многие любят природу: есть любители животных, птиц, цветов, а кто-то любит рисовать дома и замки…. Итак, объявляется конкурс, который называется «Самый красивый рисунок».
    (Далее предполагает проведение конкурса, в котором командам-участникам выдается набор разноцветных мелков. Их задача заключается в том, чтобы нарисовать самый красивый рисунок. Чтобы рисовать было интереснее и веселее, включается музыкальное сопровождение).
    Воспитатель:
    — Какие вы молодцы! Как красиво нарисовали то, что больше всего нравится. А теперь наше жюри оценит ваши рисунки.

    Пока жюри оценивает, мы будем отгадывать загадки:
    1.Он бывает очень острым
    И рисует ярко, пестро.
    Грифелёк со всех сторон
    Древесиной окружен.
    Это друг надежный ваш
    И художник — . (карандаш)

    2.Нарисует он картину
    И раскрасит Буратино,
    Он напишет объявленье
    И открытку-поздравленье.
    Рисовать плакаты мастер
    Яркий тоненький. (фломастер)

    3.Познакомимся: я — краска,
    В круглой баночке сижу.
    Вам раскрашу я раскраску,
    А еще — картинки к сказке
    Нарисую малышу.
    Ярче я, чем карандаш,
    Очень сочная. (гуашь)

    4.Волоски пушистой белки
    Окуну слегка в гуашь я.
    Все картинки и поделки
    Очень ярко я раскрашу.
    Нарисую солнце, листья
    Мягкой шелковистой. (кистью)

    5.Нанесет она узор
    Очень трепетный и нежный
    Будь то небо или бор,
    Иней тонкий белоснежный,
    Зеленеющий апрель –
    Всё раскрасит. (акварель)

    6.Вы простым карандашом
    Нарисуйте школу, дом,
    А цветным карандашом
    Свой листок раскрасьте.
    Чтоб подправить всё потом,
    Пригодится. (ластик)

    7.На асфальте детвора
    Нарисует нам с утра
    Солнце, облако, машину,
    Птичку, рыбку, Буратино,
    Домик, бабочку, цветок.
    Рисовать помог. (мелок)

    8.Создаю я новый цвет,
    На дощечку я похожа.
    Краску, что в коробке нет,
    Сделать сам художник может.
    Он смешает краски хитро
    С помощью меня — . (палитры)

    9.Вдруг на нём в конце урока
    Появились волны, море,
    Пять медуз, два осьминога,
    Лодка в голубом просторе.
    А с утра был бел и чист Ваш
    «мольберт» — альбомный. (лист)

    10.Вы меня перелистали —
    Как в музее побывали.
    Космос на одной странице,
    На другой странице — дом,
    На последней — хвост жар-птицы.
    А всё вместе я — . (альбом)

    11.Нарисую для ребят
    Вазу, фрукты, шоколад,
    А еще букет и торт.
    Это будет. (натюрморт)

    12.Брата я изображу,
    Хоть ему пять лет.
    С акварелью я дружу,
    Делаю. (портрет)

    13.Нарисую я войну —
    Дайте мне альбомный лист.
    Вышла битва — ну и ну!
    Я художник. (баталист)

    14.Нарисую панораму.
    Натяну его на раму,
    Он матерчат, плотен, толст.
    Для картины нужен. (холст)

    15.В пузырьке ее найдем,
    Контур тонко обведем.
    Кто запачкался — под душ!
    Очень ярко красит. (тушь).

    Пришло время послушать жюри. (Объявляются победители).
    Итак, результаты подсчетов готовят о том, что большинство из вас любят природу, это хорошо, куда нам без природы. Наш праздник завершается, сегодня мы с вами интересно провели время – играли в подвижные игры, участвовали в конкурсе рисунка, отгадывали загадки. Вы не скучали?Нет!

    Спасибо всем, кто принял участие в нашем празднике.

    Игры и рисунки мелками на асфальте для детей

    Дети обожают рисовать рисунки мелками на асфальте и играть в нарисованные игры. Поэтому любая мощёная дорожка летом очень легко превращается в игровую площадку. Дети могут играть на асфальтовых дорожках и тротуарах, одновременно проявляя своё творчество и развиваясь физически.

    Содержание

    Что нарисовать мелками на асфальте

    Игры на асфальте нарисованные мелом

    Игры на асфальте для детей постарше

    Задания для закрепления учебного материала

    Как сделать мелки своими руками?

    Чем старше ребята, тем более сложные изображения и развлечения им доступны. Педагоги могут удивить их, не только изображая рисунки мелом на доске в холодное время года. Асфальтированная пришкольная территория подойдет для проведения интерактивных уроков на открытом воздухе в течение летних месяцев, например, это может быть во время лагеря дневного пребывания.

    Что нарисовать мелками на асфальте

    Рисунками, сделанными цветными мелками, можно оживить любую дорогу, тротуар или внутренний дворик. Дети часами могут просто рисовать на асфальте. Можно организовать конкурс рисунков на асфальте в детском саду — получится очень веселое и азартное мероприятие. Вы можете приурочить свой конкурс детского рисунка к 9 Мая или Дню защиты детей и попросить конкурсантов изобразить что-нибудь на тему «Лето» или «Детство» — это легкие темы, поскольку им соответствовать может практически любое изображение.

    Простые картинки мелом

    Красивые рисунки на асфальте посложнее

    Игры на асфальте нарисованные мелом

    Но детские мелки отлично подходят не только для художественного творчества, с их помощью можно организовать множество детских игр. Дошкольникам можно предложить крестики-нолики с камешками, рисование силуэтов, мишеней или препятствий и многие другие забавы, отлично развивающие детское воображение.

    Крестики-нолики с камешками

    Нарисуйте игровое поле на дорожке или тротуаре (квадрат со сторонами около 1 метра, разделенный на 9 квадратов). Раскрасьте двумя цветными мелками 10 камешков, по 5 каждого цвета. Пусть дети играют поодиночке или в группах; цель игры – выстроить камешки своего цвета в ряд из 3-х раньше соперника.

    Силуэты

    Детские рисунки на асфальте мелками способствуют проявлению большого количество фантазии и креативности. Дошкольники, например, получают огромное удовольствие, обводя тени друг друга цветными мелками. Поощряйте творчество при разукрашивании полученного контура: ребенок может нарисовать самого себя в образе принцессы, космонавта, ковбоя или другого персонажа. Помогите детям раскрасить получившиеся силуэты как можно забавнее либо дайте им задание – угадать, кто изображен на рисунке.

    Мишень

    Некоторые задания могут способствовать развитию ловкости у дошкольников. Например, вы можете нарисовать разноцветными мелками мишень, похожую на дартс, и подписать секции разным количеством очков. Кидая небольшой мячик, дошкольникам нужно будет постараться попасть в центр мишени. Складывайте очки, набранные каждым ребенком за три попытки. Победителем становится игрок, набравший наибольшее количество очков.

    Полоса препятствий

    Найдите достаточно большой асфальтированный участок. Нарисуйте воображаемые препятствия: пруд с крокодилами, ядовитые грибы, цирковой канат. Победителем станет тот, кто первым и без ошибок пройдёт полосу препятствий.

    Дорожная карта

    Игры, нарисованные мелом, способны объединить детей разных возрастов. Детям старшего дошкольного возраста может понравиться рисовать мелками дорожную карту, по которой будут ездить дети младшего дошкольного возраста на игрушечных машинках. Дорожная карта должна включать в себя повороты, извилистые дорожки, а также деревья, магазины и людей.

    Игры с мелками на асфальте

    Игры на асфальте для детей постарше

    Лондон

    Игра помогает детям развить навыки логического мышления. Они учатся понимать, что такое стратегия, раздумывая, как им лучше поступить и что за этим последует.

    В игре «Лондон» нужно заполнить игровое поле, состоящее из расчерченной мелом на асфальте площадки размером приблизительно 1х1,5 метра, разделенной на семь прямоугольников, тремя нарисованными человечками. На одном из концов площадки необходимо нарисовать полукруг, сделав в нем надпись «Лондон».

    Участники по очереди бросают камень на игровую площадку, находясь у ее основания. Если он приземляется в границах одного из прямоугольников, то в нем начинают рисовать человечка: сначала голову, а в следующие удачные ходы – туловище, затем руки и ноги, если камень упадёт там же. Когда один житель дорисован, начинают рисовать следующего, пока их не станет трое. Если попасть в ячейку «Лондон» (самая дальняя часть игрового поля в виде полукруга), то дорисовывается уже начатый человечек или начинается новый в любом прямоугольнике.

    Эта забава очень нравится ребятам младшего школьного возраста, так как испытывает их на сообразительность.

    Классики

    Всем нам с детства знакома игра Классики на асфальте, имеющая простые правила. Она пользуется огромной популярностью у детей вот уже много лет. С помощью «классов» дети младшего возраста могут совершенствовать навыки счета.

    Перед тем, как нарисовать классики на асфальте, не забудьте найти подходящую биту — гладкий и плоский камень или круглую плоскую баночку (жестяную или пластиковую). Предложите детям по очереди бросать биту на клетки от 1 до 10. Если она попадает в нужную клетку, то следует прыгать до нее на одной ноге, если число нечетное, или на двух, если чётное. Первый достигший десятки выигрывает.

    Существует множество разновидностей этой игры: можно, к примеру, не кидать биту, а толкать её ногой при каждом прыжке или пронумеровать клетки не по порядку, а в случайном порядке, чтобы прыгать приходилось и вправо, и влево, и назад, и вперёд. Детям младшего школьного возраста можно предложить включить в игру примеры, пусть дети складывают и вычитают по ходу развлечения.

    Тик-так

    Это командная игра на подобии крестиков-ноликов. Мелом нарисуйте квадрат со стороной приблизительно 1 метр, разделенный на 9 квадратов. Двумя цветными мелками раскрасьте 10 камешков, должно получиться по 5 каждого цвета. Дети могут играть, как поодиночке, так и в группах; цель игры – выставить камешки своего цвета 3 в ряд раньше соперника. Стоя за специальной чертой, команды по очереди кидают камни на сетку, предварительно посовещавшись с членами своей команды, куда лучше.

    Вариант: пятый камень может называться «заменяющим» и иметь другой цвет, его предназначение – мгновенно изменить результат, он кидается всего один раз, чтобы попытаться захватить клетку соперника. Игроки в любом случае теряют его, и даже если не попадают в задуманную цель, они не имеют возможности кидать его снова.

    Алфавит

    Нужно начертить мелом на асфальте сетку из тридцати клеток. Пусть дети вразброс впишут в клетки буквы алфавита, кроме твёрдого и мягкого знаков и буквы «ы». Для прохождения по клеткам необходимо назвать по пять слов, начинающихся на ту букву, на которой стоит участник. Усложнить игру можно, увеличив количество слов, которые нужно назвать или придумывая слова, в которых эта буква стоит и в начале, и в конце, или повторяется определённое количество раз. Можно также задавать разные тематики: имена, города, страны, блюда и т.д. — тем самым, расширяя кругозор.

    Охота за сокровищами

    Организуйте поиск сокровищ с подсказками. Можно делать подсказки в виде заметок на деревьях или из следов на земле, которые приведут детей к сокровищам. Для любителей динозавров можно создать динозавро-тематические поиски сокровищ. Для этого нарисуйте мелом большие отпечатки следов динозавров, чтобы определить направление поиска сокровищ.

    Вы также можете разделить детей на команды и нарисовать мелом таблички для каждой из команд. Каждая клетка в табличке предназначена для определенного предмета, который нужно найти команде. Такими предметами могут быть, например, сосновые шишки, галька и листья определенных пород деревьев. Дети ищут их и помещают в соответствующий раздел таблицы. Побеждает команда, которая первой найдет все предметы и поместит их в нужные ячейки.

    5 камешков

    Каждый игрок разукрашивает 5 камешков. Один из них должен быть разукрашен так, чтобы его легко было отличить, и называется ”заменяющий камень”. Нарисуйте сетку с ячейками и линию, позади которой должны стоять дети. Игроки по очереди бросают по одному камешку в сетку. Он должен приземлиться в полностью свободную клетку. Если он коснётся линий клетки или попадёт в клетку, которая уже занята, то игрок должен его удалить. “Заменяющий камень” может быть использован в игре только один раз. Если он попадет в клетку, которую уже занял соперник, то сопернику придется убрать свой камешек. Выигрывает тот, чьи камешки попадут в цель три раза подряд.

    Задания для закрепления учебного материала

    Цветные мелки можно использовать не только для игры в классики. Учителя также могут использовать их для интерактивных уроков на открытом воздухе в течение летних месяцев.

    • Изучайте нотную грамоту во время урока музыки на свежем воздухе. Раздайте детям по мелку и дайте задание рисовать музыкальные ноты, которые вы называете.
    • Если вы проводите урок чтения, то попросите учеников выполнить иллюстрации к изучаемому произведению.
    • Практикуйтесь в правописании, предложив школьникам переписывать словарные слова на школьном дворе.
    • Также дети могут записать небольшое стихотворение (или его отрывок) по памяти.

    Как сделать мелки своими руками?

    Попробуйте изготовить цветные мелки своими руками. Это увлекательное занятие для детей, которое вы можете предложить им перед тем, как организовывать игры и конкурсы рисунков на асфальте. Предварительно приготовьте все необходимое для этого процесса. Вам понадобятся темперные краски, гипс и бумажные стаканчики.

    Добавьте смываемую темперную краску в чашку с гипсом. Смешивайте с водой, пока смесь не начнет загустевать. Налейте в бумажный стаканчик и оставьте для застывания. После высыхания снимите бумагу. Всё – вы создали мелки своими руками, теперь самое время организовывать активные или творческие мероприятия с их применением.

    Классики — игра нашего двора

    Объемные рисунки мелками на асфальте | Творчество

    Автор TworiSmelo.com На чтение 2 мин. Опубликовано 12.05.2022

    Трехмерные изображения, рисунки на асфальте давно не новость и не новинка в art пространстве. В некоторых странах проводят ежегодно фестиваль рисунков на асфальте, все художники массово разрисовывают специально выделенное под это место, создавая шедевры уличного искусства. В этом виде уличного art известны такие художники, как Джулиан Бивер, Курт Веннер, Эдгард Мюллер. И упомяну автора черно-белых изображений (не объемных), но очень красивых работ Рустама Валеева (в галерее изображений его работа “кот” стоит первой), еще Филипп Козлов.

    Вооружившись мелками и терпением художники создают от простых до очень сложных объемных изображений на асфальте. Появились уже и специальные мелки с 3d эффектом, хотя думаю для начинающих художников можно пробовать рисовать и простыми мелками. Один минус в этом искусстве, что красками рисовать на асфальте нельзя, а если наносить мелками, то рисунок продержится до первого дождя или сотрется пешеходами со временем. Но оно того стоит.

    Я часто в своем городе встречаю надписи красками под окнами домов “я люблю тебя”, “с днем рождения” и другие похожие поздравления. А можно ведь нарисовать что-то красивое и неповторимое мелками. Оригинально ведь и красиво, и со временем сотрется, не нарушая законов. Да для этого потребуется время, но рисунок можно выбирать не очень сложный.

    Или как вариант – просто порисовать со своими детьми. Очень многие дети любят рисовать мелками на асфальте. Можно подобрать рисунок и распечатать, чтоб вмете с родителями перенести на асфальт, а можно фантазировать и рисовать все что хочется. Это еще один вид творчества и возможность проявить себя и погрузится в мир своих фантазий и если говорить про детей, то соприкоснуться с их миром. Ведь главное получить удовольствие, а еще порадовать, удивить и принести зрительное удовольствие окружающим людям.

    Собрала фотографии различных художников с не очень масштабными и сложными творениями на асфальте. Попробую рисовать сама, и выложу несложные мастер-классы здесь.

    Подписывайтесь на обновления и получайте новости и записи сайта TworiSmelo!

    Вам будет интересно:

    Как простые рисунки на доске могут полностью изменить урок

    Анастасия Селезнёва преподавала английский в классе, где был либо бардак, либо «педагогический террор». Из
    помощников только мел, маркер и скучные, почти без картинок учебники. В какой-то момент она начала рисовать на доске темы уроков. Дети стали приходить на занятия с горящими глазами и хорошо выполненными домашними заданиями, а главное — с интересом. Анастасия рассказывает, зачем педагогу осваивать Pinterest, что такое учительский кайф и для чего взрослым «быть как дети».

    Привет, учитель! Рассылка

    Для тех, кто работает в школе и очень любит свою профессию

    Москва, 2022 год, средняя общеобразовательная школа среднего спального района. Я даю урок английского языка в кабинете химии по учебнику, который вызывает недоумение при любой попытке соблюсти базовые методические принципы в работе. Каждый новый урок связать с предыдущим, чтобы ученики были в каком-то комфортном лексико-грамматическом пространстве, а не получали обрывочную информацию из разных областей. В учебнике катастрофически не хватает текстов. Шестой класс. В группе двадцать детей. Из них половина едва знает алфавит и не реагирует ни на что, кроме педагогического террора, потому что на всех уроках у них или террор, или бардак.

    На частичный переход от бардака, когда я носила в школу колонки, ноутбук, дополнительные задания на карточкам, чтобы два ряда что-то делали, пока одному из них я показываю London Eye и прочее, чем славен град на Темзе, к формату «вот задание на сегодня: это читаем, это слушаем, это говорим, это пишем, поехали, кто не сдаёт работу в конце урока — тому два, Иванов, дневник мне на стол», уходит полгода. На уроке сидит директор, поскольку компетенции мои в этом классе под большим вопросом, класс притих, всё получается.

    Урок закончен, «всё хорошо, только наглядности не хватает». В кабинете висит проектор, но он давно сломан, и никто его не чинит. Наглядности вообще не хватает: в учебнике, кроме текстов, очень мало картинок.

    И дополнительные бумажные рисунки именно в эту группу не принести никак: порвут. И меня, и картинки

    Какую наглядность дать в учебных группах, где часть детей выдаёт звериные реакции, а класс не оборудован ничем, кроме доски и мела или маркера? В какой-то момент я начала рисовать.

    Я рисую на очень любительском уровне, но даже такие рисунки на доске приводят абсолютно всех детей в состояние восторга. Во-первых, учитель всю перемену трудился именно для их класса, «хорошего» или «плохого». Это очень важно, дети не могут понять, что для их класса ты трудился не переменку, а полтора часа дома, проверяя тетради, выписывая ошибки, подбирая упражнения из дополнительных источников для их исправления, вписывая то, что нужно именно этой группе, в канву учебного плана. Это понимают взрослые. Для ребенка именно на него ты потратил эти 15 минут, создавая на доске пейзаж со всеми знакомыми словами из прошлого урока или выписывая по-особенному выражения, чтобы он смог назвать предметы, задать вопросы, составить рассказ и написать предложения. И за это они светятся от благодарности. Я пишу каждую тему по возможности иначе, и в начале урока они всегда ждут сюрприз. Что на этот раз? Часто после дети предлагают помочь в оформлении доски к началу следующего дня, и это успех. Сухим языком теории, это развивает навыки межличностной коммуникации, воспитывает нравственные качества и уважение к труду — вот это вот всё. Оставить айпады, предложить помощь, организоваться в работу самостоятельно, разделить обязанности, соблюдать границы в общении друг с другом и со мной — когда я не размахиваю перед носом стопкой проверочных работ по «презент континиусу» — осознавая масштаб происходящего, чувствуешь особенный педагогический кайф. Который подстегивает делать и придумывать больше, лучше и чаще.

    Несколько раз мы договаривались во время работы над доской после урока говорить только по-английски, и я видела, как это работает. После занятий у ребенка исчезает зажатость, которая бывает во время, и можно увидеть, как далёкая теория о сильных учениках, поддерживающих тех, кто слабее, и вытягивающих их во время диалога, развиваясь и помогая расти, работает.

    В другой день мы рифмовали все слова, которые приходили на ум, пока раскрашивали доску. Chalk — talk, fork — pork, park — lark и так далее. Море безумных слов, которые мне бы в голову не пришли. Те, кто придумали рифму, рассказывают перевод слова остальным, и оно запоминается. Описывать, кто во что одет, повторяя Present Continuous, рассказывать по-английски о планах на остаток дня, повторяя будущее время — после урока дети легко подхватывают любую активность. Они приходят за вниманием, при этом сами приносят его гораздо больше, чем хотят получить. За эти полчаса у доски после урока я получаю полную наглядность того, зачем люди приходят работать в школу.

    Каждый дополнительный навык, который учитель подключает, чтобы сделать свою работу интереснее, возвращается человеческой благодарностью в самой горячей и искренней её форме

    Откройте для себя Pinterest, если класс хорошо оборудован, и тема с наглядностью на уроке будет решена. Можно раздавать карточки с отдельными рисунками в рамках темы каждому ребенку и не беспокоиться о списывании. Подбирать новые иллюстрации на одну и ту же тему, чтобы рассказ о планах на завтрашних день получился у каждого ребенка. Научитесь петь и подберите классные песни под темы уроков — они есть не только в учебниках. Превратите часть слов в пропуски, пусть слушают и записывают. Спойте вместе — и увидите, как сработает. Присмотритесь к леттерингу — это самое горячее, что может быть, и есть в конце тетрадки каждого школьника. В старших классах уже и на запястьях встречается. И серьёзных навыков рисования не требует совсем. Работайте над образом мышления, выходите за рамки привычного, сохраняйте гибкость физическую, интеллектуальную и эмоциональную. Не останавливайтесь на том, что однажды сработало — придумывайте новое. Постоянно учитесь сами.

    «Будьте как дети» — цитате чуть больше двух тысяч лет, но относительно педагогов она особенно актуальна сейчас, когда ученики раньше взрослеют и разбираются во многом лучше взрослых. Нам важно не отставать и где-то играть на опережение. Ведь учитель — то ещё ненаглядное пособие. Дети смотрят на нас каждый день в течение долгого времени, и поддерживать в них желание учиться именно у нас — это и здоровая профессиональная амбиция, и в чем-то долг — перед ними. Перед собой. Мы не в силах резко взять и сделать идеальными условия работы в отдельной стране, школе, группе учеников. Но каждый день мы должны тянуться к идеалу сами.

    Анастасия Селезнева, редактор онлайн-школы Bang Bang Education

    18 действительно крутых идей для рисования мелом на тротуаре, которые доставляют удовольствие

    Отказ от ответственности: это сообщение может содержать партнерские ссылки. Смотрите наш отказ от ответственности здесь .

    Сегодня я представляю вам 18 идей для рисования тротуара , которые вы можете реализовать дома со своей семьей!

    Если вы собираетесь сделать несколько проектов рисования мелом на тротуаре со своей семьей, то вам понравятся эти идеи, которые я собрал ниже!

    Подарок своими руками / ВЕЛОСИПЕД декоративный мастер-класс

    Мел «Почти все дети ЛЮБЯТ».

    Это супер крутой и веселый творческий выход. К тому же это отличное занятие на свежем воздухе.

    Сейчас не всегда легко придумать несколько шедевров, глядя на пустой тротуар.

    Вообще-то это чертовски сложно!

    Вот почему я собрал для вас несколько креативных идей, чтобы вы могли начать работу.

    См. Также:

    • 23 простых поделки из банок каменщика, которые выглядят эффектно
    • 10 лучших идей для кофейни, которые вам нужны
    • 20 лучших подставок для рукоделия, которые может сделать любой

    Не забудьте сохранить несколько из этих идей ниже, прежде чем создавать свой следующий шедевр тротуара.

    Вот 18 удивительных идей для рисования мелом на тротуаре!

    Найдено в блоге Art Club

    Найдено у B-Inspired Mama

    Найдено здесь

    Найдено у карликовой мамы

    Найдено у Мэтти Энджел

    Найден в доме по экономному купону на жизнь

    Найден в действительно прекрасном

    Найдена у вас Умная обезьяна

    Найдено смотрим Мы изучаем

    Найден у бережливого родителя

    Найдено здесь

    Найдено здесь

    Найдено в Hotelspedi

    Найдено в Worley Gig

    Найдена у боеприпасов Такса

    Найдено здесь

    В утерянном носке

    Найдено здесь

    Ура,
    Ричард-Т

    Не забудьте подписаться на мою доску Pinterest «Удивительные проекты своими руками», чтобы найти все лучшие идеи для рукоделия!

    [ОБНОВЛЕНО] 50+ проектов Disney Chalk Art (ноябрь 2022 г.)

    Раскрытие информации: Эта страница с изображением мела Disney содержит партнерские ссылки.Прочтите полную Политику раскрытия информации.

    Для вашего вдохновения я собрал некоторые из лучших рисунков мелом Диснея от талантливых художников по мелу! Здесь вы найдете 50 идей, которые можно использовать для создания собственной сцены Диснея на тротуаре или подъездной дорожке!

    Кто может забыть те детские дни, когда мы играли мелом на тротуаре?

    От дорог и городов до очертаний друзей, сердец и радуг — возможности рисования мелом казались безграничными. И, несмотря на вероятность того, что эти рисунки смыет следующий дождь, вас никогда не пугало, что вы выложитесь на полную со своими произведениями искусства.

    Для некоторых радость рисования мелом никогда не кончалась. Много художники используют мел, чтобы выразить себя, используя возможность поработать на улице а не в студии. Мел — недорогая среда, естественно смешивается и дает художникам возможность поделиться своими работами в разных местах. Рост тенденция среди этих художников состоит в том, чтобы копировать своих любимцев детства с их собственное творческое начало. Использование мела, персонажей Диснея, моментов из фильмов и значков оживают совершенно по-новому.

    Мел для тротуаров — также отличный способ выйти на улицу, чтобы приклеить с детьми или прекрасно проведите время, заново переживая свое детство.Положи свой телефон, Наслаждайтесь свежим воздухом, отбросьте заботы и просто играйте! Нарисуй свой любимые сцены с самим собой в середине действия или расслабьтесь и показать свою творческую сторону.

    Ищете ли вы вдохновение в следующий раз, когда вы и ваши дети будете играть с мелом, или как начинающий художник, эти рисунки сделают маленькое изображение на вашем лице и заставят вас расколоть тротуарный мел.

    Как создать свой собственный рисунок мелом Disney

    Используйте следующие идеи, чтобы вдохновить вас в рисовании мелом вольным стилем.

    Во-первых, тебе понадобится мел для тротуаров.

    PRO-TIP :
    Если вы ищете трафарет, который поможет вам, загрузите изображение из этого огромного списка трафаретов Disney. (Также здесь можно найти трафареты «Звездных войн».)

    Распечатайте трафарет, вырежьте его из бумаги и используйте в качестве ориентира.

    Disney Chalk Art Вдохновение и идеи

    Тук-Тук, кто там?

    Всеми любимые монстры Салли и Майк из Monsters, Inc.Номер изображен на этом сказочном рисунке мелом. Симпатичный и забавный образ, персонажи выглядывают из дверей Бу, как будто мир монстров находится прямо за тротуаром. Полностью реалистичный, этот рисунок заставит вас крикнуть boo !

    Печаль

    Любимый персонаж, Грусть из Inside Out напоминает нам, что можно чувствовать все свои эмоции и иногда грустить. Яркие цвета других сфер памяти дополняют синий цвет печали, который был идеально воспроизведен.Это рисунок меньшего размера, который станет отличным началом, если вы только увлекаетесь искусством тротуаров.

    Эванджелин

    На этой милой сцене Рэй восхищается своей красавицей Эванджелин, своей единственной настоящей светлячкой любовью из фильма A Bug’s Life . Этот простой рисунок показывает, как каждый может использовать мел для создания своего личного шедевра. Все эти цвета находятся в стандартной коробке с тротуарным мелом, и детям их легко скопировать.

    Поросенок

    Отличный способ овладеть мелом — это начать с простого персонажа с минимальной раскраской.Пятачок, приятель Винни Пуха, имеет только два основных цвета, поэтому легко начать с розового, а затем добавить черные детали сверху. Простые линии оживляют милое и невинное выражение лица Пятачка.

    Хотите слепить снеговика?

    Гораздо более сложное, это произведение мелового искусства берет символы Frozen и создает уникальную сцену. Тенденция в искусстве Диснея, персонажи работают вместе, чтобы создать новое произведение художника.Здесь Анна, Кристофф и Олаф вместе строят снеговика. Красивое сочетание и любящие выражения оживляют персонажей и радуют наши сердца.

    Совершенно новый мир

    Этот яркий и красочный рисунок мелом запечатлел романтические моменты с Аладдином и Жасмин. Работа передает эмоции сцены с красивым цветом в качестве фона. Легко повторить дома, вам не нужно быть профессиональным художником, чтобы создать свою собственную сцену Диснея.

    Я не треска !!

    Быть в центре сцены — одно из самых популярных направлений в рисовании мелом. На этом рисунке изображен тикающий крокодил из Питер Пэн , где мальчик делает вид, что кричит, когда он «падает» в пасть крокодилу. Забавная карикатура на крокодила, использующая только цвета, а не добавление черного контура, делает искусство ярче.

    Вы невероятны!

    Этот забавный рисунок мелом на тротуаре включает Даша Парра, члена семьи The Incredibles .Использование Dash как части уникального дизайна — отличный способ создать собственное произведение искусства. Этот конкретный дизайн будет отличным вариантом, если вы устраиваете тематическую вечеринку Incredibles для своих детей. Положительный посыл, а также яркие цвета делают его отличным взглядом.

    Тулуза и Мария

    Два милых котенка из Aristocats — отличный вариант для рисования мелом на тротуаре Диснея. Чтобы сделать эти рисунки, вы должны сначала сделать цвета в качестве основы, а затем нарисовать черные контуры сверху.Отличный способ имитировать кошек — сначала использовать базовые формы, а затем добавлять детали черным контуром.

    Малефисента

    Прекрасно выглядящая в зеленом цвете, эта потрясающая домашняя версия Малефисенты оживает в мелу. Жесткое раскрашивание мелом придает рисунку более непрозрачный вид, что также соответствует плоской природе анимации. Выражение ее лица говорит о том, что она не замышляет ничего хорошего, что соответствует теме персонажа.

    Винни Пух

    Всеми любимый плюшевый мишка очарователен мелом.В этой позе этот художник оживляет милого медведя и демонстрирует отличный художественный выбор. Например, некоторые контуры выполнены коричневым, а не черным цветом. Это позволяет проявить естественную окраску Пуха, но при этом добавляет различие частям рисунка.

    Просто продолжай плавать

    Дори научила нас, что когда дела идут тяжело, иногда нам просто нужно заняться плаванием или продолжать идти дальше. Отличный жизненный урок для ваших детей и идеальная подпись для этого рисунка мелом « В поисках Немо» .Этот дизайн включает некоторые из классных стилизованных надписей, которые сейчас в тренде.

    Тоже милый и пушистый!

    Хотя он иногда бывает хаотичным, Стич проник в наши сердца в Lilo и Stitch своими очаровательными выходками. Он делает потрясающий рисунок мелом ярко-синего цвета, особенно потрясающий с глубоким характером синего. Из-за этой боевой позы кажется, что Стич подходит именно вам, что он и сделает, если вы не будете осторожны!

    Борьба с драконом

    Кульминационный момент Спящей красавицы , Малефисента превращается в дракона, чтобы попытаться помешать принцу Филиппу спасти Аврору.Великолепные цвета мела смешиваются вместе, чтобы сделать сцену сияющей, включая ярко-зеленый огонь. Выбранные цвета подходят для пленки, но также добавляют яркости, идеально подходящей для тротуарного мела.

    Еще один супер-милый рисунок Стежком, в котором высококачественное искусство сочетается с более простыми рисунками мелом. Это было бы отличным способом вовлечь ваших детей, если вы художник мелом, или просто дайте волю своему внутреннему ребенку.Благодаря тому, что Стежок также рисует мелом, он кажется более реальным, как если бы он действительно был на тротуаре с вами.

    Салли

    Это изображение Салли простое, но симпатичное в классическом стиле тротуарного мела. Использование бирюзового цвета для основы дает вам возможность смешать другие цвета сверху, без необходимости резких контуров. Это также отличный урок по смешиванию, если вы проводите мини-урок со своими детьми.

    Классный вариант рисования мелом, это было бы забавным вариантом для урока рисования или летнего лагеря. Сначала нарисуйте Алису (или любой другой персонаж) и отдельные квадраты, а затем позвольте детям заполнить квадраты, как им заблагорассудится. Все это собрано вместе в отличной совместной работе, и у всех детей была возможность внести свой вклад. В случае с этим конкретным произведением гости смогли внести свой вклад в рамках Международного фестиваля искусств Epcot.

    Дух огня

    Кому не нравился очаровательный дух элементалей из Frozen II ? Это отличный набросок для ваших детей, так как животное простое и легкое.Если сначала нанести цветной фон на плитку, то рисунок будет немного добавлен. Не говоря уже о том, что выделение определенных участков тротуара на основе трещин помогает сохранить спокойствие в том, что касается детей!

    Классическая Минни Маус

    Для поклонников Минни Маус это отличный вариант для начинающих художников по мелу. Придерживаясь основных принципов, таких как очертания, черты лица и лук, сделать дизайн проще. Также поможет разбиение Минни на простые формы.Если вы будете придерживаться ее классических цветов — красного и черного, — ее сразу узнают!

    Шэгги Салли

    По своей природе мел является идеальным средством для наложения слоев в ваши работы. На этом рисунке Салли его мех становится более фактурным и более реалистичным, если накладывать разные цвета друг на друга. Его дружелюбное выражение лица помогает вместе с его обнимательной внешностью помочь вам понять наверняка, что он хороший монстр.

    Классический Гуфи

    Этот снимок в голову Гуфи, имитирующий начало классических мультфильмов о Гуфи, радостный и дружелюбный. Каждая деталь безупречна, от ярко-зеленой шляпы до морщин на лице. Использование более темных цветов для создания контуров помогает рисунку ожить.

    Keep It Cool

    У Олафа есть правильные идеи для теплых летних месяцев! Это великолепное изображение Олафа, купающееся в его любимое время года, оживляет сцену.Используя разные цвета для затенения, Олаф кажется трехмерным в этом произведении. Добавление ряби на воде завершает эффект.

    Замок и фейерверк

    Веселый, яркий и красочный, это отличный дизайн для детей от Диснея. Мало того, что произведение искусства простое, это отличный способ научить некоторым базовым художественным навыкам комбинировать цвета, чтобы придать объем вашему искусству. Скрытый Микки в верхней части дизайна — просто идеальный последний штрих.

    Очаровательно мрачный Иа-Ё — еще один отличный начальный персонаж для мелового дизайна. Хорошо известный детям всех возрастов, Иа-Иа также использует для начала всего несколько цветов и основных форм. Добавить черные детали легко, если у вас есть базовые элементы дизайна. Добавьте улыбку на его лицо, чтобы оживить его типично меланхоличную натуру, и не забудьте про хвост!

    Гнев Аида

    Злодеи становятся все популярнее среди фанатов Диснея, и один из самых горячих злодеев — Аид, бог смерти.Известный своими характерными волосами голубого пламени, когда Аид действительно получает дымный огонь, стреляющий из него со всех сторон. Эта потрясающая меловая сцена показывает Аида в битве, с горящими руками и готовым к бою!

    Реми и сыр

    Рисование в процессе, любимая крыса Реми собирает сыр для своего следующего восхитительного блюда. Этот рисунок — отличный пример того, как сначала наложить нижние цвета, а потом вернуться с более темными штриховками и контурами.Вы также можете видеть, что художник сначала нарисовал контур Ratatouille Remy, а затем вернулся с цветом. Это уже фантастическое произведение, когда оно будет завершено, оно станет еще лучше!

    Тыквенный король

    Кому нужно вырезать фонарь из тыквы, когда у вас есть мел для тротуаров? Эта резная тыква — невероятно жуткое дополнение к вашему украшению на Хэллоуин. В центре ее изображен силуэт Джека Скеллингтона. Его можно увидеть стоящим на изогнутом холме от города Хеллоуин, с маленькими тыквами на переднем плане.Хотя этот дизайн требует немного усилий, результат определенно того стоит!

    Некоторые из лучших работ изображают персонажей в действии, и это изображение Мушу из Mulan ничем не отличается. Иллюстрируя момент, когда хунны вырываются из снега, Мушу ужасается при мысли о том, что ему придется столкнуться с людьми, пережившими лавину. Он кажется еще более правдоподобным, если использовать неактуальный подход.

    Приключения ждут

    Дом Карла Фредериксона в Up! (и сопровождающие его воздушные шары) — идеальный рисунок мела для всех возрастов.Поскольку самая сложная часть — это дом, детям старшего возраста можно поручить этот компонент, а младшим можно сосредоточиться на изготовлении воздушных шаров. В результате получился красивый семейный рисунок, который дал каждому шанс помочь. Помещение Adventure Awaits вместе с иллюстрацией — еще один хороший намек в пользу фильма.

    Сестры на всю жизнь

    Великолепное изображение Анны и Эльзы, в этом произведении искусства использованы некоторые из лучших аспектов мела как материала.Несколько слоев цвета придают дизайну качество рисования, в то время как мел, естественно, позволяет смешивать цвета для глубины и объема. Цвета ярко выделяются на фоне тротуара, и сладость выражений лиц сестер неоспорима.

    Детская шахта

    Поистине знаковый, сладкий момент между Дамбо и его матерью перед их разлукой как-то прекраснее на этом рисунке мелом. Различные акцентные цвета выделяют штриховку и привносят еще один эмоциональный оттенок в изделие.Круглый характер стиля художника хорошо соответствует настроению, заставляя Дамбо казаться еще более невинным и нуждающимся в своей матери.

    Знак паба Симба

    Кто сказал, что Дисней не для взрослых? Отличный выбор для рисования мелом в ресторане, Simba из The Lion King разговаривает со всеми нами в пятницу днем, когда мы только начинаем работу. Несомненно, то, что он выражает, — это настроение. Так чего же ты ждешь? В конце концов, это истинный дух hakuna matata .

    Колдун Микки

    На этом рисунке более крупный кусок мела, Ученик чародея Микки Маус оживает (хотя, к счастью, не такой живой, как метлы!). Этот художник выбрал белый контур, а не типичный черный, который интересно выделяется на фоне цветов. Культовая шляпа Yensid поражает сочетанием синего и закрученного козырька. Добавление магии в виде золотой арки дает идеальный завершающий штрих.

    Дарлинг Дамбо

    Дамбо поистине драгоценен в этом произведении, от стиля художника до выбора без контуров. Его округлые щеки выглядят идеально для щипков даже на мелу, и вы почти чувствуете, как шевелятся его уши. Этот рисунок мелом является отличным примером более плавной интерпретации персонажа, при этом затрагивая элементы, которые мы знаем и любим.

    С Рождеством Христовым, Олаф!

    Как снеговик, Олаф отлично вписывается в сезон праздников и украшает к Рождеству.С его шляпой Санты видно, что он собирается поднять рождественское настроение. Если вы любите делать все возможное для украшения, подумайте о добавлении рисунков мелом в свой праздничный образ. Лучше сфотографируйся, пока они не растаяли!

    M-I-C-K-E-Y M-O-U-S-E

    Кто лидер клуба, который создан для вас и меня? Ну конечно же, Микки Маус! Винтажный образ Микки, это отличное простое произведение искусства для начинающих рисовать мелом. Черный и белый здесь идеальны, вписываются в олдскульный стиль, а белый контур обеспечивает правильную отделку.

    Как пишется «любовь»?

    Одна из самых милых пар лучших друзей, которые когда-либо представлялись, Винни Пух и Пятачок совершенно очаровательны на этом рисунке мелом на тротуаре. Они даже не кажутся мелом, смешение цветов делает изображение больше похожим на картину. Частично этот эффект достигается за счет использования более темных цветов по краям, а не контура, а также за счет использования различных техник затенения. Шедевр из мела, который растопит ваше сердце (и заставит захотеть немного меда).

    Ты не произносишь слова «любовь», ты чувствуешь это

    В начале предыдущего рисунка показано, как выполнить многие из этих созданий мелом. Художник обрисовывает первоначальный рисунок (здесь Пух и Пятачок), как правило, простым белым мелом. Это помогает художнику увидеть, где находятся линии, и позже смешать белый цвет. Оттуда все, что нужно сделать, это добавить цвет. Это отличный трюк, особенно для дизайнов со слоями цвета, текстуры и затенения.

    Финес и Ферб

    Наши любимые любящие лето братья из Финес и Ферб отправляются в новое безумное летнее приключение! На этот раз серфинг стал обычным делом вместе с их приятелем Перри Утконосом (он же Агент П). Солнце и веселье бросаются в глаза, между мимикой и яркими красками. Волны вызывают желание нырнуть прямо в воду!

    Джек Скеллингтон

    Всеми любимый скелет — идеальное украшение тротуара для жуткого сезона (или Рождества, технически).Со своей характерной ухмылкой Джек отлично смотрится в этом дизайне. Стиль искусства здесь отражает книжные иллюстрации, хороший намек на историю. Добавление тыквы над ним соответствует теме и добавляет последние штрихи к украшению.

    Дисней Магия

    Когда вы думаете о «Мир Уолта Диснея», на ум приходят, вероятно, некоторые из изображений. Ни одно путешествие не будет полным без фейерверков, ведь шоу WDW — единственные в своем роде.Замок, конечно же, является культовым изображением вместе со шляпой волшебника. Яркие цвета придают изделию причудливую нотку. Это произведение искусства, которое вы получите, если просто дадите волю своему воображению!

    Дональд Дак

    Хотя текстурированные дорожки представляют собой более сложное рабочее место, мел не ограничивается гладкой поверхностью. Иногда использование другой формы, например кирпичей, добавляет что-то к образу. Дональд Дак осветляет эти темные камни как по цвету, так и по выражению лица.Вам просто нужно быть осторожным со своими пропорциями при работе с блоками, что и сделал этот художник.

    Символ суперкостюмов семьи Парр похож на сигнал вызова и представляет собой забавный и простой рисунок мелом. Яркие цвета выделяются на фоне темной дорожки, а выложенный кирпич создает прохладный фактурный элемент. Поворот мела на бок позволяет добиться эффекта в кольцах, в то время как прямая окраска на тротуаре выделяет I .

    Я люблю теплые объятия

    Интересный способ сделать семейные фотографии, вы можете нарисовать любимого персонажа вашего маленького принца или принцессы (пирата или феи… вы поняли), а затем сделать снимок! Здесь очаровательная Анна идеально сочетается с дружелюбным снеговиком Олафом. Попросите ребенка лечь рядом с персонажем или принять боевую позу, но вы хотите поместить фотографию в рамку. У вас получится картина, которой нужно дорожить

    Давай заключим сделку

    Хэнк, капризный септопус из В поисках Дори и Дори составляют симпатичную пару на этом рисунке мелом.Момент, видимый здесь, — это когда Хэнк пытается заставить Дори дать ему свой ярлык, чтобы перевести его в новый дом, на что Дори соглашается в обмен на то, чтобы найти свою семью. Выражения лица идеально передают характер каждого персонажа, как и яркие цвета. Это как если бы художник поставил фильм на паузу и поставил его на тротуар.

    Круг жизни

    Даже не поклонники Диснея узнают культовое изображение Рафики, представляющего нового принца Симбу землям прайда.Младенец Симба висит в воздухе, не осознавая значения момента, а Рафики с гордостью показывает будущего короля. Цвета остаются верными фильму, идеально передавая сцену.

    Прекрасное послание ohana в Lilo and Stitch согревает наши сердца. Стич находит свой ohana вместе с Лило и Нани, и хотя изначально он был их домашним животным, он становится намного больше.Тем не менее, это милый намек на то, как Стич встретил Лило, когда он сидел в позе собаки, когда она нашла его в приюте для животных в качестве своей «собаки». Его ярко-синий цвет и широкая ухмылка демонстрируют привлекательную сторону Стича, даже если его поведение не всегда вызывает симпатию.

    Чудесный мир Диснея

    Замок Золушки, Микки и Минни — отличное дополнение к этой семейной фотографии. Поскольку Динь-Динь часто можно увидеть в этих сценах рекламных роликов или телешоу, это интересный способ включить маленькую фею в картину.Тинкер Белл также прилетает из замка каждую ночь, чтобы запустить фейерверк, поэтому ее расположение идеально.

    Белль и ее чудовище

    Для поклонников Beauty and the Beast это отличный вариант изображения. Особенно, если у вас есть маленькая принцесса, изображение Зверя и его роза идеально подходит для позы. Детализированный и яркий в своей бальной одежде, этот Зверь идеально подходит для фотоаппарата.

    Леди и бродяга

    Вероятно, самый известный момент в оригинальном фильме Lady & the Tramp , романтический ужин со спагетти Bella Note восхитителен на этом рисунке мелом. Милые и невинные, лица обеих собак идеальны. Захваченный во времени, застывший момент прямо из фильма.

    Друзья животных

    Верные животные Моаны Пуа и Хэйхэй очаровательны в этом изображении. Художница в собственном стиле создавала милые версии животных.Оба их выражения безупречны, показывая индивидуальность каждого. В частности, у Хэйхэя красивые цвета.

    Будьте нашим гостем

    Люмьер, как всегда учтивый и любезный, демонстрирует качество рисования на этом рисунке мелом. Смешивание цветов сглаживает его сходство и создает сцену. Так что расслабьтесь, поднимите стул и наслаждайтесь произведением искусства!

    Великие произведения искусства можно найти практически везде, куда бы вы ни посмотрели. Хотя большинство людей не думают о меле, когда представляют великие произведения искусства, но мел дает гораздо больше возможностей, чем некоторые другие средства массовой информации.Яркие цвета идеально сочетаются друг с другом, почти лучше, чем краска. Черпать вдохновение из лучших анимационных фильмов всех времен имеет смысл только тогда, когда вы ищете что-то для рисования. В следующий раз, когда вы проявите творческий подход, раскройте тротуарный мел и приступайте к рисованию!

    идей тротуарного мела и рецепты мела своими руками, чтобы дети могли творить

    Посмотрите эти супер веселые идеи для тротуаров , которые можно попробовать с детьми. Нет сейчас? Не беспокойся! Я включил несколько рецептов мела своими руками, чтобы вы могли приготовить их дома.

    Связанные: Идеи для летних беспорядочных игр

    Не знаю, как вы, но у меня остались приятные воспоминания о создании рисунков на тротуарах, когда я был моложе.

    Есть что-то в сенсорной информации, которую вы получаете при создании временного рисунка на тротуаре, верно?

    К счастью для меня, я мама, и я учусь в дошкольном образовании с 2001 года. Так что я могу играть с мелом даже будучи взрослым.

    Так много способов использовать мел с детьми!

    Если у вас когда-нибудь закончились идеи, следующие идеи мелом для тротуара обязательно вдохновят вас.

    Связано: Искусство рисования катапульты

    Простая игра мелом и водой — Нарисуйте и напишите мелом на улице. Затем дайте детям бутылочки со шприцем или кисти, чтобы они «стерли» то, что они хотят.

    «Мел на тротуаре» и «Рисование воды» от «Счастливые хулиганы» — пусть дети рисуют и поэкспериментируют с эффектом, который вода оказывает на мел.

    Sidewalk Chalk Art Town от B-Inspired Mama — Создайте свой собственный город на тротуаре.Не забудьте про дорогу для машинок!

    Меловые лужи на тротуаре от Lemon Lime Adventures — Не позволяйте тающему снегу или небольшому дождю отвлекать вас от рисования мелом!

    Shadow Sidewalk Chalk Art от Rhythms of Play — исследуйте смесь искусства и науки с этой забавной идеей.

    Мелковые автопортреты от счастливых хулиганов — Помогите детям нарисовать себя мелом.

    ABC Sidewalk Chalk Game от Buggy and Buddy — Используйте мел, чтобы создать игру с алфавитной сеткой.

    Игра в слова «Меловой взгляд на тротуаре» от этой читающей мамы — Призовите детей использовать свои велосипеды, чтобы составлять слова из написанных вами меловых букв.

    Игра «Движение кота Пита» из серии «Вращай на ней» педагогов. Попросите детей «сортировать» нарисованные мелом кнопки, когда они двигаются и играют.

    Созвездие с камнями и мелом от Creekside Learning — Маленькие астрономы обязательно захотят, чтобы вы добавили это в свой список идей для рисования тротуаров!

    Настольная игра «Мел» от вида со ступеньки — Почему бы не использовать свой мел, чтобы создать супер веселую семейную настольную игру на подъездной дорожке ?!

    Упражнение по анатомии тротуара от True Aim Education — используйте мел, чтобы создать приглашение для изучения тела.

    Simon Says from Toddler Approved — Сыграйте в эту забавную игру для изучения цветов, основанную на классической игре на запоминание «Саймон».

    Nature Color Hunt от NurtureStore — Отправьте детей на охоту за цветным мусором в зависимости от того, какой цветной мел у вас есть под рукой.

    Driveway Shape Maze от Creative Family Fun — призовите детей придерживаться своих форм, пока они преодолевают лабиринт.

    Теперь вопрос в том. . . какую из этих идей тротуарного мела вы попробуете в первую очередь?

    Не волнуйтесь, если у вас сейчас нет мела.Сделать свой собственный!

    Это наш популярный «рецепт» самодельной меловой краски:

    Меловая краска для тротуаров

    Подумайте о том, чтобы добавить самодельную меловую краску в аэрозольный баллончик для другого метода творчества.

    Или добавьте смесь в бутылочки для шприцев (также известные как бутылки для приправ) для рисования.

    По этому рецепту можно даже приготовить замороженный мел! Осторожно перелейте смесь в старые формы для мороженого или лотки для кубиков льда. Вы можете добавить палочки для поделок в качестве ручек, если хотите.

    Попробуйте использовать порошок Jell-O или Kool-Aid, чтобы добавить цвет и аромат (вместо краски).

    Еще больше рецептов своими руками, чтобы добавить к своим идеям мелков на тротуаре!

    Мел для тротуаров в форме сердца от Fun at Home with Kids — Сделайте свой собственный мел по этому сладкому и простому рецепту. Это не обязательно должно быть в форме сердца, если вы думаете о другой форме.

    Recycled Chalk Paint from Rhythms of Play — Покажи детям, как превратить старые сломанные мелки в меловую краску!

    Пышная краска для тротуаров от компании «Лучшие идеи для детей». Используйте несколько простых ингредиентов, чтобы сделать пышную краску для тротуаров.

    Шипящая краска мела для тротуаров от Simple Play Ideas — Добавьте немного шика в свои меловые творения, сделав их шипучими!

    Дошкольный учитель 101 предлагает множество занятий для детей. Бонус: они уже готовы!

    Нажмите на фотографии ниже, чтобы получить дополнительную информацию о некоторых из этих продуктов. Если вы дошкольный педагог, обязательно ознакомьтесь с доступными вариантами членства (и получите бесплатный план уроков, пока вы там).

    Письменные ремесла и художественное оформление Формируйте монстров Искусство, математика и грамотность Проблемы STEM

    simple chalk art

    Мы собираем отличную коллекцию портретов, чтобы дать вам отличные идеи, может быть, вы согласитесь, что это отличные фотографии. Как только вы научитесь обрисовывать эту базовую форму, вы сможете проиллюстрировать ее во всех формах и размерах. МЕЛОВОЕ ИСКУССТВО. Моим 4-м и 5-м ученикам очень понравился этот урок. Больше предметов для изучения После этого мы разработали целую линейку учебных программ по цифровому искусству.Это очень простой рецепт, в котором есть много места для маневра — даже самый маленький художник может отвечать за этот рецепт! Мне нравится использовать меловой маркер, чтобы обводить контуры, но чтобы добавить размер, я вернулся с куском обычного мела и пальцем немного рассыпал меловую пыль вокруг. Обязательно вовлеките детей в его создание! Ну цвет меня радует! Простой декор — искусство мела своими руками. При правильном нанесении меловая краска может вписаться как в кухню фермерского дома, так и в современную спальню, а множество доступных цветов меловой краски лишь расширяют возможности.> Идеи для рисования мелом, представленные в цифровой форме Внешний вид в Photoshop: дизайн рисуется от руки, сканируется с высоким разрешением, а затем редактируется в Photoshop, чтобы включить пятна, меловую пыль и все остальное, чтобы придать ему реалистичность. Связанные страницы. Загрузите Черно-белое меню «Сегодняшнее меню кухни» в формате PDF. Рассмотрите возможность покупки портативной акустической системы. Текстурированный, обжитый вид меловой краски — в отличие от глянца или полуглянца стандартного… Он планировал эту поездку много лет.Молоток или киянка (по желанию). Новогодние идеи для детей! Давайте вместе сделаем тротуарную краску… Посмотрите видео выше, чтобы нарисовать тротуарную краску, которая вам понадобится для этой простой росписи мелом. Узнайте больше о Taylored Chalk Art на Facebook. В набор входит широкий выбор нетоксичных цветов, которые можно смешивать. На фотографиях вы увидите, как выглядит неоновый пищевой краситель. Это супер крутой и веселый творческий выход. Мы решили обойтись без молотка и молотка и раздавили мел ногами. Создать новый аккаунт.Вчера в 9:35. Taylored Chalk Art. Тем не менее, есть много семей, обучающихся на дому, которые не знают, как добавить искусство… Я независимый дизайнер Chalk Couture, помогающий вам создавать индивидуальный домашний декор и многое другое! Используйте все свои старые мелки, сделав переработанную меловую краску! Попробуйте эти 45+ простых идей поделки мелом. или же. Чтобы немного разнообразить ваши художественные занятия, связанные с мелом, попробуйте использовать влажный мел. Летний лагерь на заднем дворе, Часть 3: Борьба с утечкой мозгов — Простые решения — […] Районная прогулка с рисованием мелом […] Самодельное развлечение мелом — Тайная жизнь домашних школьников — […] 101 гениальная идея мела на тротуаре в чем Мамы любят […] Социально удаленные центры: 4 гениальных идеи! Просмотр галереи 13 фотографий.В каком-то случае вам понравятся эти детишки рисования мелом. Авторизоваться. 3 сентября 2022 г. Создать новую учетную запись. Так мы начали строить более 50 курсов видеоарта! Начните с добавления 1 стакана кукурузного крахмала и 1 стакана воды в миску для смешивания. Мне нравится, как дети могут выбирать цвета, которые они хотят… Оказывается, идеи рисования мелом выходят далеко за пределы мира убранства в стиле шебби-шик и переработанной мебели. Легкое рисование мелом в отпуске с помощью меловых ручек Несколько лет назад я взял этот старый металлический поднос из благотворительного магазина и превратил его в классную доску.Безупречное слияние реальности с фантазией: некоторые из этих примеров рисования мелом включают простые и реалистичные элементы, такие как листья на улице, и сливаются с произведением искусства таким образом, что все это работает. Сам рисунок прост, но обратите внимание, что они использовали несколько разных оттенков одного цвета для затенения и выделения. Простое начало в меловой пастели: семестр 2. Меловая краска на водной основе, поэтому вы можете чистить кисти водой с мылом, а не уайт-спиритом. Идеи искусства тротуара мелом.Используйте пищевой краситель, чтобы сделать более одного цвета. Возьмите своих маленьких (или больших!) Тысячи новых качественных фотографий, добавляемых каждый день. И хотя есть так много забавных вещей, которые вы можете сделать дома во время карантина, это определенно достойно отдельной публикации. Чтобы сделать свой собственный плавающий мелок, вам понадобится: немного пастели для мела или обычный мел, но убедитесь, что в мелу много цвета / пигмента. Или, если вы пользуетесь меловым маркером, имейте в виду, что вам может потребоваться подправить нарисованную поверхность классной доски после того, как стереть рисунок.Мел — универсальное средство рисования, которое можно использовать на тротуарах, стенах, бумаге и других поверхностях. Мел палочки — желательно разломанные. Загрузите «Сегодняшнее меню» на классной доске на кухне для обрамления в формате pdf. 12 лайков. Я сказал детям, что буду рисовать мелом свои картины. Практически все дети ЛЮБЯТ рисование мелом. Техника этой печатной деятельности не может быть более простой, но результаты просто потрясающие! Этот рецепт меловой краски очень прост. 23 ноября 2022 г. — Изучите доску Дениз Хилл-Кроз «CHALKBOARD ART. «, а затем 1967 человек на Pinterest. Ознакомьтесь с другими идеями о классной доске, классной доске, дизайне классной доски. Мы решили соединить белый и желтый вместе, поскольку у нас не было большого количества обоих цветов. На следующей неделе мы будем собирается отметить 150-ю годовщину битвы у горы Кеннесо, штат Джорджия. Нам предстоит провести много мероприятий, которые помогут нам сделать паузу и вспомнить это время в нашей истории на протяжении всего лета и осени. Просто Art 48-Piece Chalk Pastels предлагает спектр цветов, идеально подходящий для художников и мастеров любого уровня.Сказать, что Стив любит астрономию, было бы большим преуменьшением. Это наш любимый мел для тротуаров, но в настоящее время вы можете взять его практически где угодно. Я использовал краску Annie Sloan Chalk Paint в цвете Graphite, чтобы создать эту классную доску и другую, которую я собираюсь показать вам сегодня. Только для личного пользования. Если вы хотите написать свою собственную цитату, вы можете просто набрать ее любимым шрифтом, распечатать и использовать технику трассировки / переноса. Мел и краска вместе образовали красочную пасту, и ее очень легко обработать.Цифровое искусство рисования мелом более современное, сложное и многогранное. Красиво, просто и ЛЕГКО! Вода. Simple Chalk Eclipse Art Стив и его сестра вчера вылетели в Орегон, где они встретятся со своими родителями во время солнечного затмения. Просто… Меловые пастели — доступны в Интернете или в любом художественном магазине по цене менее 10 долларов за… Easy Chalk Art для семей. Хотите ли вы поиграть в классики или создать беговую дорожку мелом, ничто не сравнится с простыми идеями рисования мелом, чтобы занять детей на улице.Топ-5 идей для рисования мелом и поделок для детей. С таким количеством уроков по видео-арту имело смысл только предложить доступ ко всем им по сниженной цене. Простая Снежинка Мел-Арт. Идеи искусства и рукоделия для малышей и малышей — это все…. ВСЕ, что вам нужно для начала! К 2022 году наши художники спросили, можем ли мы начать предлагать учебные программы по видео-арту. Затем добавьте в миску около 10 капель пищевого красителя. К тому же это отличное занятие на свежем воздухе. Узнайте больше о Taylored Chalk Art на Facebook. Искусство рисования брызгами мела и брызгами — это занятие, которое заставит ваших детей развлечься творчеством! Текстура меняется, и рисунки приобретают довольно художественный вид, который вы, возможно, знакомы по тротуарам.Попросите кого-нибудь сделать несколько простых мольбертов для рисования мелом (самодельные; простое — это хорошо, пока вы не приобретете портативный профессиональный мольберт). Они нам нравятся, может быть, вы тоже. Найдите стоковые изображения Art Simple Classical Alphabet Vector Chalk в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. Не сейчас. 🎨 В последнее время мы наблюдаем тенденцию, когда вы можете использовать малярную ленту и тротуарный мел для создания прекрасных шедевров! Если вы планируете сделать несколько проектов рисования мелом на тротуаре со своей семьей, то вам понравятся эти идеи, которые я собрал ниже! Начните с этого урока по рисованию снежинки для начинающих.Забыли аккаунт? Запланируйте еженедельные, двухнедельные или ежемесячные занятия рисованием мелом. Мы собрали материалы, и E отсортировал мелки по цвету в мешочки Ziploc. Этот простой рецепт мела требует двух основных ингредиентов: кукурузного крахмала и воды в равных частях. Простое начало в меловой пастели: семестр 1. Мешочки на молнии. Учебник по рисованию меловой пушки времен гражданской войны. Использование шаблона — один из моих любимых способов добавить вау-фактор пастельному рисунку мелом. Направления рисования мелом тротуара своими руками. Занятия мелом для малышей и детей — это простой способ избавиться от скуки и немного развлечься, так как они просты и легки в выполнении.4 простые причины, по которым искусство рисования мелом является фаворитом школьников на дому. Я думаю, мы все можем согласиться с тем, что искусство является важной частью сбалансированного расписания домашнего обучения. Процесс был прост: ученики выбрали мел разных цветов, окунули этот мел в белую темперную краску и «раскрасили» картинки, которые они нарисовали. Авторизоваться. Есть так много творческих способов создать искусство тротуарным мелом. Вы также можете сделать один большой лист мела и разбить его на части. 1,7 k Поделиться в Pinterest Facebook ПОДРОБНЕЕ. Как пользоваться меловой краской Чаще всего меловую краску используют для придания предметам мебели матового вида, но ее также можно использовать для… Полный курс «Простое начало работы с меловой пастелью».Готовы взбодриться? Астрономия — это… Комментарий Twitter Google+. под водой с этой идеей рисования меловых тротуаров! Нет длинного устрашающего списка произведений искусства. Простое размещение детей искусства мела. Рисование мокрым мелом — это увлекательный способ поиграть с мелом на тротуаре, который также позволяет вашему ребенку экспериментировать со смешиванием цветов! Арт-терапия — это широкий термин, используемый для обозначения практики творчества как способа исцеления душевных и душевных ран. 1 июля 2022 г. — Изучите доску Crayola «Chalk Art», за которой следят 69276 человек в Pinterest.Не переделывать. Найдите больше идей о рисовании мелом, мелом, классной доске своими руками. Использование шаблона с мелкой пастелью. Рисунки мелом — это увлекательное занятие для детей, особенно в хорошую погоду! Это очень простая техника, которую могут использовать дети любого возраста, и она всегда выглядит великолепно! или же. Так родилась электронная книга «Простое начало в мелкой пастели». Создавайте красивые витражи прямо у себя дома… По-настоящему простой и интересный способ выйти на улицу и отказаться от электроники — это нарисовать мелом на подъездной дорожке или тротуарах.Вы должны попробовать эти простые, но волшебные плавающие меловые отпечатки! Для форм используйте старые рулоны туалетной бумаги, рулоны бумажных полотенец или другие небольшие емкости.

    Возвращение рисунка мелом на тротуаре

    В последнее время на улицах Милл-Вэлли, Калифорния, царит тишина. Ни проезжающих мимо машин, ни болтовни людей, ни кафе, гудящих, обещая кофеин и социальное взаимодействие. Укрывшись там с 19 марта, многие работающие взрослые в этом округе приняли участие в собраниях Zoom, а дети все еще борются с социальным дистанцированием и отменой вечеринок по случаю дня рождения.Но дайте семье немного мела, и вы увидите, как улицы снова оживают.

    От Калифорнии до Теннесси до Висконсина и Нью-Джерси искусство мелом переживает момент. В связи с тем, что школы закрыты до дальнейшего уведомления (и многие из них вряд ли откроются снова в этом учебном году), домашние дети выносят на улицы меловые палочки. Здесь, в Милл-Вэлли, тротуары и подъездные пути изобилуют играми в классики — некоторые длиной до 82 плиток — и обнадеживающими сообщениями типа «мы можем это сделать» или «мы получили это». Рисование на подъездной дорожке — занятие для моментов скуки, но за этой скукой кроется более внутренняя потребность утешиться и соединиться друг с другом.А тротуары, которые урбанистка и активистка Джейн Джейкобс назвала «главными общественными местами города» и «его важнейшим органом», превратились в идеальный холст для повышения морального духа соседей, рисование мелом за раз.

    «Обычно, когда вы делаете произведение искусства, вы действительно не делаете его с кем-то другим. Мел — это элемент сотрудничества », — говорит дизайнер Николас Бентел, который два года назад поднял популярность игры с мелом, заново изобрав вездесущую меловую палочку со своим набором причудливых трехмерных фигурок из мела.Так называемый Moon Chalk от Bentel, разработанный для рисования оригинальных узоров в игровой форме, например, перекатывания, вращения или толкания мела, был запущен в рамках кампании Kickstarter и помог переопределить функцию мела как не только инструмента для рисования, но и игрушки, которая могут помочь детям взаимодействовать друг с другом и с архитектурой вокруг них. «Какова ценность игрушки на карантине?» — спрашивает Бентел. «Я считаю, что для родителей это очень ценно».

    И поскольку музеи по всему миру начали документировать жизнь в условиях изоляции, собирая фотографии пустых улиц и прося граждан вести дневники, родители вносят свой вклад в Instagram . «Будь как мандалорец. Никогда не снимайте маску публично! » читает один рисунок мелом в Милуоки рядом с пастельно-голубым наброском Бэби Йоды. «Мы встанем!» — читает другой в Лагуна-Бич, Калифорния.

    Постоянно появляются красочные изображения Рози Клепальщицы, культурной иконы, которая стала символом единства и решимости во время Второй мировой войны. В Колумбусе, штат Огайо, 15-летний студент даже нарисовал Рози в маске 2022 года. Преодолев время и место, Рози становится обновленным символом стойкости.Между тем, рисование мелом превратилось из летнего времяпрепровождения в важное творческое средство для детей, находящихся на карантине.

    На самом деле, искусство рисования мелом всегда преследовало цель, помимо украшения улиц. В то время как самая ранняя форма искусства мелом восходит к каменному веку, традиция уличного искусства зародилась в Италии 16-го века, где художники-дрейфующие, известные как Мадоннари, зарабатывали на жизнь, путешествуя из деревни в деревню и воссоздавая изображения Мадонны на тротуар. Практика продолжалась веками.

    Примерно в середине 1880-х годов в викторианской Англии независимо возникло движение стрит-арта, где художники, на этот раз называемые «скриверами», украсили тротуар своим эфемерным искусством. В отличие от искусства Мадоннари, работы граверов часто сопровождались стихами и пословицами с моральным или политическим уклоном. Как пишет Фиона Макдональд в своей книге Популярная история граффити: от древнего мира до наших дней : «Идея заключалась в том, чтобы создать блестящий текст с красивым письмом, который привлек бы внимание богатого прохожего, который затем заплатить несколько пенни в качестве награды за общественное мнение и на благо всего общества.”

    Поскольку многие художники сражались во время Второй мировой войны, традиция уличного искусства в Европе пошла на спад на большую часть 20-го века. Затем последовал Международный фестиваль Мадоннари в итальянской деревне Грацие-ди-Куртатоне. Конкурс уличной живописи, запущенный в 1972 году, привлек сотни европейских художников на первом из многих подобных фестивалей по всему миру.

    Искусство мелом попало в Соединенные Штаты в конце 20-го века, во многом благодаря интернет-сенсации Курту Веннеру.Признанный изобретателем трехмерного искусства покрытия, Веннер начал первый в стране фестиваль искусства дорожного покрытия в 1986 году. С тех пор все больше художников (до 200 в 2022 году) собираются каждый год, чтобы рисовать сложные композиции из мела на солнечном свете. площадь в Старом Миссии Санта-Барбара, подходящее место для традиции, уходящей корнями в религиозное искусство.

    Сегодня только в США проводится от 50 до 100 фестивалей мелового искусства, многие из которых, несомненно, будут зависеть от требований социального дистанцирования и различий в правилах пребывания дома по всей стране.Во Флориде фестиваль мела в Сарасоте, который проходит с 6 марта по 31 мая и привлекает до 200 000 гостей ежегодно, закрыт до апреля. (Организаторы внедрили этикет социального дистанцирования, в том числе ежедневное ограничение для посетителей, в первый музей 3D-иллюзий фестиваля, если фестиваль откроется в мае.)

    В Ноксвилле, штат Теннесси, ежегодное мероприятие Chalk Walk на рыночной площади, которое должно пройти 4 апреля, было отложено на неопределенный срок. Вместо этого некоммерческая организация Dogwood Arts призвала художников всех возрастов создавать рисунки мелом на своих подъездных дорожках и тротуарах в форме виртуального конкурса Chalk Walk.Среди представленных материалов — гигантская бутылка 3D Purell, меловой плакат с изображением Wayne’s World с надписью «Оставайтесь дома и веселитесь» и лоскутное одеяло из треугольников в пасхальном стиле, напоминающее витражное окно церкви.

    Сезон фестивалей мелового искусства этим летом придется заново изобрести — и мы тоже, — но похоже, что фестиваль совершенно другой амплитуды захватывает наши тротуары. И в эти одинокие времена, когда объятия стали воздушными объятиями, а свидания — далекой мечтой, это может быть лучшим способом оставаться на связи.

    Потрясающие рисунки пастелью мелом, которые понравятся детям

    Эти идеи пастелью мелом легки и забавны для детей всех возрастов! Проекты с мелом пастелью требуют небольшой подготовки и всего нескольких простых принадлежностей для создания смелых и красочных произведений искусства!

    Мы любим творить и исследовать с помощью различных принадлежностей для рисования. Если вы хотите попробовать другие художественные проекты, взгляните на нашу лучшую коллекцию удивительных художественных проектов для детей!

    Взгляните на несколько отличных идей, которые помогут детям развлечься и развлечься!

    Простые техники пастельных мелков для начинающих, которым смогут научиться дети любого возраста! Создайте красивое искусство пастелью мелом, используя всего несколько простых приемов.

    Эти меловые пастельные подсолнухи такие красочные и красивые! Дети научатся легким техникам рисования мелом и пастелью, чтобы создать этот веселый арт-проект с подсолнухами!

    Создавайте легкие рисунки Кандинского для детей с помощью меловой пастели и клея! Изучите эту простую технику пастели, чтобы создавать красочные рисунки в кругах, которые понравятся детям!

    Этот арт-проект галактики в пастельных тонах — не из этого мира! Детям понравится использовать несложные техники пастельных тонов для создания этой потрясающей поделки в виде галактики.

    Создайте красочные пастельные рисунки падающей звезды, пришедшие из этого мира!

    Раскрашенный мелом пастельное сердечко для детских поделок. Включенные шаблоны сердечков делают этот арт-проект ко Дню святого Валентина легким для детей всех возрастов!

    Дети будут любить создавать это великолепное искусство меловой пастельной вишни, используя всего несколько простых принадлежностей.Веселый арт-проект встречать весну!

    Этот арт-проект с тюльпанами в пастельных тонах — отличное весеннее занятие, которое дети будут любить создавать! Дети узнают об использовании клея в качестве метода резиста, а также наслоении и смешивании пастели для создания потрясающего произведения искусства.

    Этот арт-проект с кроликами очарователен, и его так весело делать детям! Детям понравится использовать эту легкую пастельную технику мелом для создания этой яркой пасхальной поделки.

    Этот трилистник красив, и его так весело готовить детям! Детям понравится использовать эту легкую технику пастельных тонов, чтобы создать яркую поделку ко Дню Святого Патрика.

    Создавайте вместе с детьми потрясающие закаты с помощью пастельных мелков, используя простые веселые и простые техники.Детям понравится учиться и исследовать с помощью меловой пастели!

    Создайте этот потрясающий рисунок пастелью, посвященный Дню Канады, с помощью всего лишь нескольких простых принадлежностей! Детям любого возраста понравится использовать меловую пастель для создания этого суперлегкого художественного проекта.

    Создайте это яркое и смелое изображение 4 июля пастелью мелом, используя всего несколько простых принадлежностей! Веселая патриотическая поделка для детей.

    Создайте этот красочный арт-проект с медузами, используя всего несколько простых принадлежностей и несложных пастельных техник.

    Детям понравится использовать эту простую технику для создания этого прекрасного осеннего художественного проекта!

    Этот проект можно использовать как осеннее художественное мероприятие или проект на Хэллоуин.Пошаговое руководство превращает этот проект в простой и увлекательный пастельный арт-проект!

    Эта пастельная работа с изображением летучих мышей мелом — веселая и простая идея проекта на Хэллоуин, которая понравится детям! Летучая мышь для печати включена.

    Детям понравится делать эту яркую поделку из индейки в пастельных тонах из мела на День Благодарения! Легкий и веселый арт-проект для детей всех возрастов.

    Сделайте свою зиму яркой с помощью этой красочной поделки из снежных шаров. Мелкая пастель на черной бумаге поможет сделать эти снежные шары особенно яркими.

    Дети научатся рисовать красивую елку пастелью мелом с помощью этого простого урока! Веселый рождественский арт-проект понравится детям любого возраста.

    Почему у Вас не получается найти свой авторский стиль? Надежда Ильина

    Сделайте этот яркий фейерверк пастельными мелами для веселого и легкого художественного проекта, который понравится детям! Идеально подходит для Нового года, 4 июля или Дня Канады.

    Kids создадут этот смелый и яркий арт-проект с использованием горячего шоколада с помощью меловой пастели и черной бумаги! Включено простое руководство.

    Рисунок пастелью мелом — это увлекательный способ для детей проявить творческий подход, исследовать новые художественные материалы и изучать новые крутые техники! Я надеюсь, что у вас будет возможность проверить некоторые из замечательных идей, представленных выше.

    Лучшие идеи рисования для детей

    Веселая и креативная акварельная живопись для детей

    Этот пост содержит бесплатные партнерские ссылки.Если вам нужна дополнительная информация, ознакомьтесь с моей политикой конфиденциальности и раскрытия информации.

    Загляните в мой магазин Amazon, чтобы найти все мои любимые товары для искусства и рукоделия!

    Подпишитесь на меня в Pinterest, чтобы увидеть больше интересных идей для проектов.

    мокрых рисунков мелом | Дом в лесу

    Мел — забавное и недорогое средство для рисования. Мои дети любят украшать наши тротуары красивыми рисунками и красочными играми.Они могут часами заниматься творчеством и любить, когда идет дождь, и чистить их «холст», чтобы они могли начать все заново создавать новые идеи и рисунки. Так как у нас всегда много мела, мы решили создать простые Мокрые рисунки мелом . Ничего особенного, но сделать так легко.

    Поскольку настройка этого задания минимальна, оно идеально подходит для тех дней, когда вам просто нужно чем-то еще заняться! Никакой подготовительной работы, и у меня всегда под рукой есть мел и бумага ��

    Материалы:

    мы любим использовать крупный мел для тротуаров

  • Черная бумага
  • Стакан с водой на 1/2
  • Просто поместите мел в стакан с водой на несколько секунд, и вы готовы приступить к творчеству.

    Мне нравится ГИГАНСКИЙ рулон черной бумаги, которым нас благословил друг. Вы можете сделать это на бумаге любого формата. Маленькие листы плотной бумаги отлично работают. Однако есть что-то волшебное в создании на огромном листе бумаги.

    Вы также можете предложить детям поэкспериментировать как с мокрым, так и с сухим мелом, чтобы понять, чем им нравится раскрашивать и рисовать.

    Они, вероятно, обнаружат, что при добавлении воды текстура мела меняется.Он становится более гладким, и его легче скользить по бумаге. Фактура становится почти краской.

    Добавить комментарий